【公务员】2011年国家公不完全攻略

2011年国家公常识判断备考攻略                  2

2011年国家公资料分析五大作答原则              4

2011年国考资料分析备考注重两方面                      6

三步骤准备判断推理                                     9

2011国考行测：判断推理中常见的五种削弱方法。           12

2011年国家公常识判断备考攻略

第一，无须“硬啃”法律常识 

　　2007、2008两年，国家公常识判断的题目全部都是法律常识，使得本应该是最简单的一个模块难度大大提升，一时间考生难以适应，头疼不已。但在2009年，法律常识的比重大大减少，25道常识判断中只有7道法律题。从今年的大纲上来看，法律常识仍然不会作为考查重点，相比于去年的题量比重，不会有大的变化。因此考生没有必要花费大量的时间翻教材看案例背法条，只需要对比较重要的一些法律部门有简略的了解即可。行仍然可能是主要考查内容，最近一两年内新颁布的有重要影响的法律也应该是关注对象，比如《食品安全法》、《刑法修正案七》等，考生可以了解一些相关知识。 

　　第二、热点时事不能放过 

　　“回归”之后的常识判断，时事政治是不可缺少的一块，尤其是最近一两年、两三年之中国内、国际发生的重大时事。这些时事上至党国家，下至干部百姓，都普遍给予很高的关注，作为常识考查无可厚非。在2009年国家公中，就出现了与北京奥运会、汶川地震、神七飞船、CPI、金融危机等重大热点时事相关的考题。作为改革开放的三十周年，2008年还出现了与改革开放有关的题，而2009年是新中国成立六十周年，很有可能在这一点上设置题目。对于时政部分，考生其实没有必要刻意专门复习，完全可以利用每天的空余时间多接触新闻、报纸、网络等，了解国内的方针和国外的大事小情，做到心中有数。 

　　第三、细节点滴重视积累 

　　严格来说，“复习”二字并不适用于常识判断模块，因为除了法律常识尚算有迹可循外，常识题根本就是五花八门天马行空，复习根本无从下手。因此，真正适用于常识判断备考的，应该是“积累”二字。这种积累来自于生活中的点点滴滴，从小学到中学到大学所接受到的知识都有可能派上用场，比如读过的某一本书、看过的某一条新闻、经历过的某一件事等等等等。同时，积累又绝对是一件欲速则不达的事情，考生切忌心浮气躁盲目求快，毕竟罗马不是一天建成的，常识也不是一夜间能够灌进脑袋的，需要一个比较长的过程，考生需要摆正心态，以平常心面对。 

　　笔者曾经听到一个说法，常识判断只要做上一本“5000题”就可以轻松拿下。在笔者看来，这实在是荒谬至极的事情。首先，绝大多数考生不会有足够的时间和精力去做上几千道题；其次，常识判断的整体分量不值得下这么大的力气，如果常识都要做上几千道题的话，那言语、数量、判断、资料岂不每一部分都要做上万道题？再次，常识判断可以包罗万象，古今中外天文地理无不可考，即便考生能将《大英百科全书》和《十万个为什么》倒背如流，也未必能保证百分百的正确率，又何况区区的5000题。 

　　第四、从真题中寻找方向 

　　常识判断要不要做题，当然要，但绝不是什么“5000题”，而是历年国考的真题。虽然常识判断命题的规律性不比其它模块，但在历年真题中仍然有蛛丝马迹可寻。真题中考过的知识点，尤其是重复考过的知识点，说明重要程度较高，可能重复出现。试题的考查范围、考查形式，也都能从真题中找出一些端倪。尤其要反复强调的是，对于错题要给予足够的重视，查缺补漏的功夫要下到。常识题原题重复的可能性较小，但同一种类型题考的方式会比较接近，比如作品与作者的对应关系、特殊年代发生的重大历史事件等。根据以往出题的规律，在积累的过程中就可以有所取舍，做到有的放矢。

2011年国家公资料分析五大作答原则

[导读]只要考生对资料分析的备考能够做到合理并且精准，那么完全可以避免考生在作答时由于时间关系而无暇顾及到它的尴尬，并且顺利决战国考。 

　　原则一：对与资料分析来说，解题原则就是在有限的时间内尽可能多做试题，因此在解题时要遵循一定的“优先级”来进行求解。拿到资料分析部分的试题之后，首先要观察每一道大题的阅读量，先从阅读量小的题目入手进行求解。其次，由于图形、表格具有直观的特点，因此应当优先图形、表格两种资料来解题，之后再进行文字资料的阅读。 

　　原则二：资料分析的测查目的是通过简单的数算把握数据的规律，从而对我们的工作和学习起到指导、定向以及调整的重要作用。只要考生明确了这点，就懂得该从哪里入手解决资料分析。像文字、图形、表格这三种形式的题，主要考查考生的是对这三种形式的数据和统计资料进行分析和加工的能力，所以要求考生不但要读懂统计表，还要准确把握里面内容之间的相互关系和含义。 

　　原则三：①做题时一定要仔细，像是图标或是表格里呈现的内容考生要尽量读懂读准读仔细，一些有关日期或是单位名称考生要一次性的给予分类和合并从而替它们找到归属，必要时可以拿直尺一行行的看过去。千万不要把题都读错或是串行造成张冠李戴，结果算了半天浪费时间。②资料分析里面需要你进行运算的题大部分都是很基础的运算，表格或是图标里呈现的内容虽然很繁多，但是你仔细看下去，成形的运算方式就会浮现在你的脑海，剩下的就是需要你动手做出相应的解答。 

　　原则四：像文字类的资料分析，你别看它映入你眼帘很多文字和百分比，显得读上去都是一种压力，但是只要你在读的过程中别走神，它里面的内容其实交代的很少，这就需要你在一大段的表述中去提炼，最好考生一次性就读透彻，若是一遍不够就读两边，当然第二遍是对第一遍的加深补充，考生千万把第二遍当成是一种重新读，那样不但对表述依然陌生，而且还不利于考生解答。 

　　原则五：考生可以尝试带着问题去看资料，注意选取与试题相关的重要信息，这样还有利于对资料的理解，也能减少答题时老师重复去看资料从而耗费宝贵时间。在答题时可适当采用“排除法”解决问题。备选答案里通常有一两项是迷惑考生的，考生要学聪明，可以通过图表或文字反映出的定性结论就可以排除;在进行计算时，往往通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。 

　　很多考生对资料分析存在畏惧，认为资料分析计算量大，阅读到一大堆数据会使人觉得头疼，还从心里暗示自己不会运算，要是继续作答会很浪费时间，往往这样的心理一出现就容易使考生放弃，连同能够很容易得分的题一起。其实大可不必这样，考生要把心态调整好，结合我们提供的复习指导，在备考中多做点题，做顺手了就能掌握到规律，这样对节约时间也是一大好处，人事考试教育网祝考生突破障碍、合理复习、巧妙作答、公考顺利! 

2011年国考资料分析备考注重两方面

问起考生对资料分析的感受，相当数量的考生居然答不上来，因为往往还没有做到资料分析这个模块，考试就已经结束了，使得资料分析被戏称为公中的“被遗忘的角落”。 

　　但是在2010年机关及其直属机构公中，这一情况可能会发生改变，资料分析由最后一个模块调整到第四个模块，而将常识判断放到了最后，这使得很多平常不注意应试技巧的考生有了更好的做题适应性。除位置的变化外，资料分析在题型题量上仍延续往年的风格，并没有出现大的变化。 

　　在资料分析中，图形资料、表格资料、文字资料仍然是基本类型，但近年来组合型资料的题目有所增加，在2009年国家公中，四道大题仅有一道是单一的表格资料。资料趋向复杂化，无疑增大了考生在短时间内寻找有效信息的难度。 

　　在资料分析的备考过程中，无非是熟练地掌握两个技巧：做题技巧与速算技巧。 

　　1、做题技巧 

　　做题技巧其实也可以称为做题时的注意事项。在做资料分析这个模块时，很多学生觉得进展十分缓慢，可能一道题目就需要计算好几分钟，一次考试共有20-25道题目，根本无法完成。其实这是由于考生没有掌握必要的做题技巧所造成的。 

　　做题技巧一：从不需要大量计算的地方着手。 

　　资料分析题，并不是要求考生精确的把题目要求的答案算出来，而是在尽可能短的时间选对尽可能多的题目。 

　　【例】关于2009年4月份乘用车销量的描述不正确的是：( ) 

　　A。轿车销量比上年同期增加了20万辆以上 

　　B.SUV意外车型销量占乘用车总销量比重比上月有所下降 

　　C.MPV车型当时不受市场追捧 

　　D。同比增长率最高的是交叉型乘用车二、 

　　【解析】题目四个选项中，只有A项需要比较复杂的计算，而其余三项都能直接从资料中得到直接验证，因此A项实际上无需计算，都可以将正确答案选出来。但很多同学在做题时，在A项花费了大量的时间。 

　　在一次考试中，资料分析模块大致有40%的题目是不需要计算的，所以，一定紧紧抓住一点。资料分析的出发点是“分析”而不是计算。 

　　做题技巧二：先易后难 

　　“先易后难”并非仅仅只是一种做题“技巧”，更多的是一种完成行测试题的“思想”。行测考试并不是要求考生把所有题目全部做对，而是在限定的时间内选择尽可能多的正确选项。因此，“先易后难”，从最简单的部分着手便是完成整个行测试卷的一种“灵魂思想”。这一点，在资料分析中体现得尤为明显。 

　　关于资料分析题中的难易程度，有以下几个基本标准：(1)题干短的题优先于题干长的题；(2)不需要计算的题优先于需要计算的题；(3)单个计算题优先于多个计算题，单个表述判定题优先于多个表述判定题；(4)容易找到原文信息的题优先于不容易找到原文信息的题。 

　　2、速算技巧 

　　做资料分析时，主要目的是将正确选项选出来，而不是把最终结果计算出来，因此，必须掌握一些基本的速算技巧，而不是一味地计算，其中最重要的一点是把根据选项的要求，要注意观察选项设置的特征，有些选项设置只要求算出第一位的数字，选项设置如A1.6，B2.6，C3.6，D4.6则只需要求第一位数字。 

　　通常来说，在资料分析的考试中，经常用到的速算技巧包括估算法、直除法、倒除法、差分法、化同法、凑整法，等等。 

对于上述的做题技巧和速算技巧，考生要在备考复习的过程中逐步积累，逐步提高，最重要的达到熟能生巧的程度，只有这样，才能在考场中立于不败之地。

三步骤准备判断推理 

一、打好基础 吃透概念 

　　判断推理在公务员行测考试中占有非常重要的地位，其考查的是考生的逻辑推理判断能力。有的考生在备考时总结出做判断推理的方法，认为靠直觉+推理就可以战胜考题中出现的“牛鬼蛇神”。人事考试教育网认为，靠直觉可能只适用于个别题目、个别考生，毕竟直觉的准确度因人而异，用在考试中还是不科学;想要准确的答题是要靠推理，但在考试中面对题目绝大部分考生推理要花费一定的功夫，这样也不利于答题。 

　　人事考试教育网认为推理要靠一定的理论知识支撑，才能更好地领悟题目间的因果关系，才能更好地进行推理。所以，暑假里，考生要首先重视对基本概念、基本方法的学习和掌握，打好基础。谈到基础，一些考生不以为然，认为这与实际考试难度相比相差甚远。但从历年考试的试题情况来看，试题的难都是在基础知识中延伸出来的，是对基本概念、基本定理和基本方法的综合应用。所以，人事考试教育网建议考生可以考虑选择一本好的判断推理教材协助自己掌握理论知识，在教材内容方面最好选择题型全面、知识涵盖广、讲解权威的专项教材，这样暑假里考生遇到不明白的地方可以翻开教材学习一下。 

　　二、学习技巧 总结方法 

　　将近两个月的暑假，虽然给考生提供了集中备考的时间，但是行测申论每一项都有大量的题型，单指判断推理这一项，就分为逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理四个题型，所以分给每项的备考的时间屈指可数。在这样的状态下，要将备考时间安排的张弛有度，那么在备考方法上就要下足功夫，好好研究一下备考安排。 

　　做学习计划表。考生可以在暑期刚开始到来的时候，针对判断推理制定一份学习计划表，将每项备考的时间规划出来，也可以将每一阶段侧重的重点作为一个规划点，例如第一阶段注重基础知识的学习，这个阶段安排为2周学习时间;第二阶段注重技巧的掌握，时间安排为2周学习;第三阶段注重实战训练，然后安排这个阶段的学习时间为2周。考生可以根据自己的情况，合理安排备考的具体内容，这样暑期的备考思路就清晰起来，考生依据自己制定的时间安排有条不紊地学习，也可以有效地督促自己提高备考效率。 

　　形成错题集。在备考过程中，考生要及时注意总结。众所周知，判断推理题型多，考生容易掌握不住题型的规律，这个时候考生可以在每一天的学习之后，总结一下当天学习所运用的方法和遇到的题型类别，通过总结归纳，题型一些共性的东西很容易被我们找到，这样在以后的学习中也更容易找到规律，化复杂为简单，也为备考找到一条捷径;在平时做题时，将自己做错的题也要进行一下汇总，并简单做一些分析，这样做的目的是可以使自己清楚了解到自己薄弱的地方， 在以后的备考中可以有的放矢地安排备考重点，最终达到攻克难点的目的。 

　　总结备考技巧。判断推理答题技巧性很强，有的题看起来难，需要花费一些时间去思考，实质上题目给出的陷阱，有时却可以成为答题的突破口。人事考试教育网认为，技巧不等于投机取巧，像判断推理常用的排除法、因果倒置法等都是建立在考生有一定的基础理论知识，有足够地对题型的敏锐度基础上才能灵活运用的方法，巧妙地运用答题技巧可以使考生备考事半功倍，提高备考效率。 

　　三、实战训练 锻炼题感 

　　俗话说：“光说不练假把式”，暑期备考的关键就是“学与练”的结合。判断推理题的出题点都是围绕考生的思维能力而设置的，有的考生认为判断推理出的题都很偏，很怪，不是常人的思维能解答的。人事考试教育网认为有这种想法的考生误入了答题的误区，没能真正掌握答题的技巧。只有多做题，真正将学到的知识理解，培养自己的答题感觉，才能更准确地掌握出题意图，做出正确答案。暑假里，人事考试教育网专家建议考生坚持“每日一练”的原则，在学会某个知识点之后，拿出一段时间进行实战训练，在练习的过程中逐渐培养自己对习题的认知感觉。在坚持做了一段时间习题后，要逐渐提高自己的答题速度，并且将做题一直坚持下来，一直到考试。 

2011国考行测：判断推理中常见的五种削弱方法。 

　　判断推理是公考行政职业能力测验测查的重要组成部分，而在判断推理模块中，削弱型题目又是考察重点，一方面此类题型的考题数量较多，另一方面其难度略大。许多考生在备考过程中都对削弱题型感到十分头疼。公辅导专家对削弱题型进行系统梳理，向大家介绍五种最为常见的、可以快速掌握、清晰界定的削弱方法，希望能对大家备战公考有所帮助。 

　　解削弱题型的关键是首先应明确原文的推理主线是什么，即什么是前提(因)、什么是结论(果)，明确“推理主线：前提à 结论”之后，寻找削弱的基本方向可以是针对前提、结论和论证本身。但是，在实际解题过程当中，这种分类方法过于笼统，并不能很好的把削弱方法界定清楚，所以，根据我们的长期教学经验和实践总结，把削弱方法划分为五类：他因削弱、否因削弱、反例削弱、因果倒置、以偏概全。这五类方法虽然没有涵盖所有削弱方法，但是它们是最为常见的、可以快速掌握、可以清晰界定清楚的削弱方法，因此，是我们解决削弱题型的重要基础。 

　　下面我们针对这五种削弱方法，分别对其削弱的本质进行分析，并辅以真题实例。 

　　一、他因削弱 

　　推理主线AàB，他因反驳：CàB 

　　【例】在疟疾流行地区，许多人多次感染疟疾后，对此病产生免疫力。很明显，感染一次疟疾后人的免疫系统仅受到轻微的激活;而多次感染疟疾，与疟原虫接触，可产生有效的免疫反应，使人免于患疟疾。 

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述结论? 

　　A。疟疾病人由于体质的严重消耗，极易同时感染其他疾病。 

　　B。有几种不同类型的疟疾，身体对某一种疟原虫的免疫反应并不能保护其免于其他类型的疟疾感染。 

　　C。疟疾只通过蚊子传播，现在的蚊子对杀蚊剂已产生抵抗力。 

　　D。将疟疾患者隔离不能阻止此病的流行。 

　　【解析】推理主线：每次感染轻微激活免疫系统 à 多次感染后有免疫 

　　B项，是因为每次感染的是不同类型，所以感染多次有免疫，而不是题干给出的原因，他因削弱。 

　　二、否因削弱 

　　推理主线：AàB，指出A不成立或者起不到作用。 

　　【例】有些外科手术需要一种特殊类型的线带，使外科伤口缝合达到十天，这是外科伤口需要线带的最长时间。D型带是这种线带的一个新品种。D型带的销售人员声称D型带将会提高治疗功效，因为D型带的粘附时间是目前使用的线带的两倍长。 

　　以下哪项如是成立，最能说明D型带销售人员所做声明中的漏洞： 

　　A。大多数外科伤口愈合大约需要十天。 

　　B。大多数外科线带是从医院而不是从药店得到的。 

　　C。目前使用的线带的粘性足够使伤口缝合十天。 

　　D。现在还不清楚究竟是D型带还是目前使用的线带更有利于皮肤的愈合。 

　　【解析】推理主线：D型带是普通带粘附时间的两倍 à 提高治疗效果 

　　C项，目前使用的线带已经足够使伤口缝合10天，那么销售人员强调的“两倍时间”就起不到提高治疗效果的作用，否因削弱。 

　　三、反例削弱 

　　找出一个反例情况来削弱论证，既满足你的因，却得不到你的果 

　　【例】美国的一个动物保护组织试图改变蝙蝠在人们心目中一直存在的恐怖形象。这个组织认为，蝙蝠之所以让人觉得可怕和遭到捕杀，仅仅是因为这些羞怯的动物在夜间表现出特别的活跃。 

　　以下哪项如果为真，将对上述动物保护组织的观点构成最严重的质疑? 

　　A。蝙蝠之所以能在夜间特别活跃，是由于它们具有在夜间感知各种射线和声波的特殊能力。 

　　B。蝙蝠是夜间飞行昆虫的主要捕食者。在这样的夜间飞行昆虫中，有很多是危害人类健康的。 

　　C。蝙蝠在中国及其他许多国家同样被认为是一种恐怖的飞禽。 

　　D。美国人熟知的浣熊和中国人熟知的食蚊雀，都是些在夜间特别活跃的羞怯动物，但在大众的印象中一般并没有恐怖的印象。 

　　【解析】推理主线：夜间活跃 à 导致恐怖形象 

　　D项，举出两个反例，浣熊和食蚊雀都夜间活跃，却没有恐怖的印象，证明夜间活跃和恐怖形象之间没有必然联系。所以，题干中夜间飞行不能成为导致恐怖形象原因。 

　　四、因果倒置 

　　当两个现象A和B同时出现，就断定A是B的原因，但实际上可能恰恰相反，B是A的原因，这种削弱方式称为因果倒置。 

　　【例】一项调查统计显示，肥胖者参加体育锻炼的月平均量，只占正常体重者的不到一半，而肥胖者的食物摄入的月平均量，基本和正常体重者持平。专家由此得出结论，导致肥胖的主要原因是缺乏锻炼，而不是摄入过多的热量。 

　　以下哪项如果为真，将严重削弱上述论证? 

　　A。肥胖者的食物摄入平均量总体上和正常体重者基本持平，但肥胖者中有人是在节食。 

　　B。肥胖者由于体重的负担，比正常体重者较为不乐意参加体育锻炼。 

　　C。某些肥胖者体育锻炼的平均量，要大于正常体重者。 

　　D。体育锻炼通常会刺激食欲，从而增加食物摄入量。 

　　【解析】推理主线：肥胖者锻炼少，同时和正常体重者吃的一样多 à缺乏锻炼导致肥胖 

　　推理过程，肥胖和缺乏锻炼同时出现，而吃的却一样多(排除吃的因素干扰)，就认为：缺乏锻炼导致肥胖。但实际上的因果关系为：肥胖导致没法锻炼。 

　　B项，指出由于体重负担，他们不乐意参加体育锻炼。 

　　五、以偏概全 

　　调查的样本不具有代表性，由此得出的结论缺乏可信性。 

　　【例】为了估计当前人们对管理基本知识掌握的水平，《管理者》杂志为读者开展了一次管理知识有奖答卷活动。答卷评分后发现，60%的参加者对于管理基本知识掌握的水平很高，30%左右的参加者也表现出了一定的水平。《管理者》杂志因此得出结论，目前社会群众对于管理基本知识的掌握还是不错的。 

　　以下哪项，如果为真，则最削弱以上结论? 

　　A。管理基本知识的范围很广，仅凭一次答卷得出结论未免过于草率。 

　　B。管理基本知识的掌握与管理水平的真正提高还有相当的差距。 

　　C。并非所有的《管理者》的读者都参加了此次答卷活动。 

　　D。从定价、发行渠道等方面看，《管理者》的读者主要集中在高等学历知识阶层。 

　　【解析】推理主线：《管理者》杂志读者中调查发现管理知识水平很高 à 社会群众对管理知识掌握好 

　　D项，指出《管理者》杂志的读者比较特殊，并不能代表社会群众，指出题干犯了以偏概全的错误，有力地削弱了题干的结论。 

　　这五种方法是较为常见、可以快速掌握、可以清晰界定清楚的削弱方法，它们是我们解决削弱题题的重要基础，同时配合提取“推理主线”的读题技巧。