
抽象函数,是指没有具体地给出解析式,只给出它的一些特征或性质的函数,抽象函数型综合问题,一般通过对函数性质的代数表述,综合考查学生对于数学符号语言的理解和接受能力,考查对于函数性质的代数推理和论证能力,考查学生对于一般和特殊关系的认识,是考查学生能力的较好途径。
例1:定义在R上的函数,当时,,且对任意的,有,
(1)求证:;
(2)求证:对任意的,恒有;
(3)证明:是上的增函数;
(4)若,求的取值范围。
例2已知函数,在R上有定义,对任意的有且
(1)求证:为奇函数
(2)若, 求的值
例3已知函数对任意实数恒有且当,
(1)判断的奇偶性;
(2)求在区间[-3,3]上的最大值;
(3)解关于的不等式
例4已知f(x)在(-1,1)上有定义,f()=-1,且满足x,y∈(-1,1)有f(x)+f(y)=f()
⑴证明:f(x)在(-1,1)上为奇函数;
⑵对数列x1=,xn+1=,求f(xn);
⑶求证
例5已知函数,满足:对任意都有;
(1)试证明:为N上的单调增函数;
(2),且,求证:;
(3)若,对任意,有,证明:.
例6已知函数的定义域为,且同时满足: (1)对任意,总有;(2) (3)若且,则有.
()求的值;
()求的最大值;
()设数列的前项和为,且满足
例7对于定义域为的函数,如果同时满足以下三条:①对任意的,总有;②;③若,都有成立,则称函数为理想函数.
(1) 若函数为理想函数,求的值;
(2)判断函数是否为理想函数,并予以证明;
(3) 若函数为理想函数,假定,使得,且,求证.
例8已知定义在R上的单调函数,存在实数,使得对于任意实数,总有恒成立。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,且对任意正整数,有, ,求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)若数列{bn}满足,将数列{bn}的项重新组合成新数列,具体法则如下: ……,求证:。
例9定义在R上的函数f(x)满足,且时,
f(x)<0。
(1)设,求数列的前n项和;
(2)判断f(x)的单调性,并证明。
例10设函数f(x)定义在R上,对于任意实数m、n,恒有,且当x>0时,0 (2)求证:f(x)在R上单调递减; (3)设集合, ,若,求a的取值范围。
