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人教新版小学英语四年级下册教学设计lesson11

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 08:21:29
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人教新版小学英语四年级下册教学设计lesson11

人教精通版四年级下册Unit2It’stimetogetup.Lesson11TeachingaimsanddemandsKnowledgeAimsFourskill:pen.pencilThreeskill:putaway.WatchTV.gotobedTwoskill:It’stimetogotobed.Putawayyourpenandpencil.AffectionAims开发学生的学习潜能,培养学生自主学习的精神和合作能力,培养学生的自信心,提高学生的综合素质,为学生的终身学习和发展
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导读人教精通版四年级下册Unit2It’stimetogetup.Lesson11TeachingaimsanddemandsKnowledgeAimsFourskill:pen.pencilThreeskill:putaway.WatchTV.gotobedTwoskill:It’stimetogotobed.Putawayyourpenandpencil.AffectionAims开发学生的学习潜能,培养学生自主学习的精神和合作能力,培养学生的自信心,提高学生的综合素质,为学生的终身学习和发展
人教精通版四年级下册

Unit 2 It’s time to get up.

Lesson 11

Teaching aims and demandsKnowledge AimsFour skill: pen. pencil

Three skill: put away. Watch TV.

 go to bed

Two skill: It’s time to go to bed. Put away your pen and pencil.

Affection Aims开发学生的学习潜能,培养学生自主学习的精神和合作能力,培养学生的自信心,提高学生的综合素质,为学生的终身学习和发展奠定基础;激发学生热爱生活的积极情感,让学生在真实的语言交流过程中,学会与人交往。

挑战性目标

(预设)

1    To promote the Ss interest。

2    To foster the dialogue confidence.

教学重点Four skill: pen. pencil

教学难点Three skill: put away. Watch TV. go to bed

Two skill: It’s time to go to bed. Put away your pen and pencil.

课前准备StudentsBefore the students in the teaching content related to learning experience is less, but in order to guarantee the students' learning interest and enthusiasm, let students full engagement inquiry activity, no organizations of any form of preparation before activities.
TeacherPicture cards. Tape. Recorder. stickers 
Lesson timeOne period
Teaching Steps差异分析教学策略
1) Organization 

Say "Hello" to everyone, "Let's begin our class."

2) Revision 

Revise the new words that they’ve learned in this unit.

3) Shopping game 

The teacher ask the students” Whether there is someone who like go shopping with his mother in the market. Stick the card on the board and ask the students to act “ON SALE 50% OFF”.

4)      Do the exercise

Let them look at the book at page of 23 and listen to the tape.

Then let them see the second part and see what they are, and fill blank with the words .At last, the teacher check them..

5.Class work and homework

1)listen 、 read and write the letters and words:

    Aa   Bb …… Oo   Pp   Qq  Rr

book   ruler  pencil-case

2) Listen to the tape and master the dialogues what they’ve learned.

Back Courting:

1.Communicat-ional

2.Direct Teaching Method

3.Listening and speaking

4.TPR

5.Situation-al Teaching Method.

教学反思:本节课以数字为主题展开,紧紧围绕这一主题,孩子们联想到身边关于90-100的数字使用,贴近学生生活,是孩子们非常喜欢的一节课。

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人教新版小学英语四年级下册教学设计lesson11

人教精通版四年级下册Unit2It’stimetogetup.Lesson11TeachingaimsanddemandsKnowledgeAimsFourskill:pen.pencilThreeskill:putaway.WatchTV.gotobedTwoskill:It’stimetogotobed.Putawayyourpenandpencil.AffectionAims开发学生的学习潜能,培养学生自主学习的精神和合作能力,培养学生的自信心,提高学生的综合素质,为学生的终身学习和发展
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