
【篇一:高一物理必修一期末试题及答案详解1】
间45分钟 满分100分命题人:任衍东
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项是符合题意的,有的有多个选项。) ......1.有关质点的下列说法不正确的是( )
a.质量很小的物体一定能够被看作质点 b.微观粒子一定能够被看作质点 c.在某些情况下地球可能被看作质点 d.体积大的物体肯定不能看作质点 2.下列物理量中,属于矢量的是( )
a.平均速度 b.质量c.速率d.动摩擦因数
3. 歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中“巍巍青山两岸走”所选的参考系是
( )
a.河岸 b.山 c.竹排d.树木4.在下列给出的四个图象中,表示物体做初速度为0的匀加速直线运动的是( )
5.物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+2t2(m), 则它运动的初速度和加速度分别是( )
a.0、4m/s2 b.4m/s、2m/s2c. 4m/s、1m/s2 d.4m/s、4m/s2 6.下列说法,不正确的是( )
a.两个物体只要接触就会产生弹力
b.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 c.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 d.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
7.如图所示,物体以初速度vo冲上粗糙的斜面,则物体受到的作用力是 ( ) a.重力、弹力、摩擦力 b.重力、弹力、摩擦力、上冲力 c.重力、压力、上冲力
d.重力、弹力、摩擦力、支持力
8.关于惯性的大小,下列叙述正确的是( )
a.两个质量相同的物体,在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来, 所以速度大的物体惯性大。
b.两个质量相同的物体,不论速度大小,它们的惯性的大小一定相同 c.推动地面上静止的物体,要比维持这个物体做匀速运动所需的力大, 所以物体静止时惯性大
d.在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小
9.下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是( ) a.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力
b.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消 c.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等 d.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力 10.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位( ) a.米、牛顿、千克
b.千克、焦耳、秒d.米/秒2、千克、牛顿
c.米、千克、秒a.2n、3n、6n
11.作用于同一物体上的三个力,可能使物体做匀速直线运动的是( )
b.4n、5n、6nd.2n、7n、10n
c.5n、5n、15n
a
.
b
.
c.6n
d.3n
注意:请将选择题答案填入下面表格中,否则本题计0分
二.填空题、实验题(本题共4小题,每题5分,共20分,每小题答对一空得3分) 13.某人早上7:50从a处沿直线开始散步,9:10分回到a处,散步的总路程是2400m。则此人散步的总时间是,平均速度是 m/s。
14.一物体受到大小分别为3n和4n两个力的作用。当这两个力方向相同时,合力大小为______________n;当这两个力相互垂直时,合力大小为______________n。
15.一质量m=2kg的物体所受合力f=8n。该物体的加速度大小为_______m/s2;加速度方向与合力的方向____________。(填“相同”、“相反”或“不能确定”)
16.(单选)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,
(1)为了研究加速度跟力和质量的关系,应该采用的研究实验方法是__________ a.控制变量法 b.假设法 c.理想实验法 d.图象法
(2)当作用力一定时,探究加速度与质量关系时,以下做法正确的是__________ a.平衡摩擦力时,应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上 b.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 c.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
d.实验数据处理时应作a—m图象寻找加速度与质量的关系
三.计算题(共32分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 17.(本题10分)飞机着陆后匀减速滑行,它滑行的初速度是60m/s,加速度大小是3m/s2,则:(1)飞机着陆后滑行的时间是多少?(2)要滑行多远才能停下来?
18.(本题10分)如图所示,一质量m=2kg的木块静止于水平地面上。现对物体施加一大小为10n的水平方向拉力。
(1)若地面光滑,求物体运动的加速度大小;
19.(本题12分)下图是某人在一次乘电梯向上运动的v-t图象。已知g=10m/s2,请根据图象回答下列问题。
(1)请简要描述整个运动的加速度情况; (2)请计算整个运动的总位移有多大; (3)在电梯运动过程中,将体重计放在电梯的水平地板上,人站在体重计上不动。已知人的质量是50kg,那么,在0~3s内体重计的示数应该是多少;
(4)若在第3s末,人从距电梯地板1.8m处自由释放一个小钢球,试计算小钢球经多长时间落到电梯的地板上。
高一物理参
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项
是符合题意的。) 二.填空题、实验题(本题共4小题,每题5分,共20分,每小题答对一空得3分)
13、4800(s) 、014、7 (n) 、5 (n) 15、4 (m/s2) 、相同16、a、b
三.计算题(共32分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
17.(本题10分)解:(1)设飞机的初速度方向为正方向,则由已知得:
V0=60m/s,a=-3m/s2,Vt=0,
由 Vt=V0+at ①……………… (4分)
得t=20s……………… (1分) (2)由 X=V0t+1/2 at2 ②……………… (3分)
得 x=600m ……………… (2分)
18.
(本题
10
分) (1)对木块受力分析如图1所示,
据牛顿第二定律,f=ma……………………………………(2分)
a=
f
=5m/s2…………………………………………………(2分) m
(2)对木块受力分析如图2所示,根据牛顿第二定律,有
f?f
=4m/s2………………………………………(2分) m
1
经过2s物体的位移x=at2=8m…………………………(2分)
2
所以,a=
(2)这个运动的总位移: x总=x1+x2+x3=
1
(3)对人受力分析如图:据牛顿第二定律,有:
n-mg=ma……………………………………………………(2分)
所以,n=mg+ma=550n,即体重计示数为n/g=55kg…………(1分)
(4)因球下落时电梯做匀速直线运动,以电梯为参照系小钢球仍可看成自由落体运动。 由h=
12
gt……………………………………………………………………(2分) 2
解得:t=0.6s……………………………………………………………………(1分) 所以,小钢球经过0.6s落到电梯的地板上。
【篇二:高一物理必修1计算题及答案详解[1]】
(1)物体所滑动受摩擦力为多大?
(2)物体的加速度为多大?
(3)物体在第3s内的位移为多大?
2(10分)某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为a=5m/s2,所需的起飞速度为v=50m/s,跑道长x=100m。试通过
计算判断,飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞?为了使飞机在
开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置。对于该
型号的舰载机,弹射系统必须使它具有多大的初速度v0?
3(10分)放在水平地面上的物体p的重量为gp=10n,与p相连的
细绳通过光滑的滑轮挂了一个重物q拉住物体p,重物q的重
量为gq=2n,此时两物体保持静止状态,绳与水平方向成300
角,则物体p受到地面对它的摩擦f1与地面对它的支持力f2各位多大?
和墙壁对足球的支持力f2。
5(10分)静止在水平地面上的木块,质量为m=10kg,受水平恒力f作用一段时间后撤去该
恒力,物体运动的速度时间图像如图所示,求:
6(10分)据报载,我国自行设计生产运行速度可达v=150m/s的磁悬浮飞机。假设“飞机”
的总质量m=5t,沿水平直轨道以a=1m/s2的加速度匀加速起动至最大速度,忽略一切阻力的影响,求:
(1)“飞机”所需的动力f
(2)“飞机”起动至最大速度所需的时间t
7(10分)如图所示,质量为m=2.0kg的物体静止在水平面上,现用f=10n的水平拉力拉物
体,使物体做匀加速直线运动,经t=2.0s物体的速度增大到v=4.0m/s,求:
8(10分)如图所示,水平传送带以不变的速度v向右运动,将工件轻轻放在传送带的左端,
由于摩擦力的作用,工件做匀加速运动,经过时间t,速度变为v
v;再经时间2t,工件到达传送带的右端,求:
(1)工件在水平传送带上滑动时的加速度
(2)工件与水平传送带间的动摩擦因素
(3)工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离
9 一辆汽车正以v0?30m/s的速度在平直路面上行驶,驾驶员突然发现正前方约50m处有一个障碍物,立即以大小为8m/s的加速度刹车。为了研究汽车经过2s是否撞上障碍物,甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断:
甲同学认为汽车已撞上障碍物,理由是:
在2s时间内汽车通过的位移x?v0t?2121at?30?28?4?76m?50m 22
乙同学也认为汽车已撞上障碍物,理由是:
v2-v00?302
56.25m?50m 在2s时间内汽车通过的位移x?2a2?(?8)
问:以上两位同学的判断是否正确?如果不正确,请指出错误的原因,并作出正确的解答。
10.(8分)1996年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验.实验时,用双子星号宇宙飞船m1去接触正在轨道上运行的火箭组m2 (发动机已熄火)。接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭组共同加速。推进器的平均推力f等于25n,推进器开动时间为7s。测出飞船和火箭组的速度变化是0.91m/s。双子星号宇宙飞船的质量m1?3400kg,求火箭组的质量m2。
11(10分)一质量为m、倾角为?的楔形木块静置于水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为?;另一质量为m的木块,置于楔形木块的斜面上,木块与斜面的接触是光滑的.为了保持木块相对于斜面静止,可用一水平力推楔形木块,如图13所示,求此水平力f的大小
12(10分)如图14所示,物体的质量为m,两根轻绳ab和ac的一端连接于竖直墙上,?bac,另一端系于物体上,在物体上另施加一个与水平线也成?角的拉力f,若要使两绳都能伸直,求拉力f的大小范围.
【篇三:高一物理必修1、2综合试题及答案】
给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1. 如图所示,在下列各个表示物体运动规律的图象中,表示同一运动规律的是
a. 甲图和丙图 b. 甲图和丁图 c. 乙图和丙图 d. 乙图和丁图
2. 火星有两颗卫星,分别是火卫一和火卫二,它们的轨道近似为圆,已知火卫一的周期为7小时39分,火卫二的周期为30小时18分,则两颗卫星相比
a. 火卫一距火星表面较近 b. 火卫二的角速度较大
c. 火卫一的运动速度较大 d. 火卫二的向心加速度较大
3. 飞行员进行素质训练时,抓住秋千杆由水平状态下摆到达竖直状态的过程中,如图所示,飞行员所受重力的瞬间功率变化情况是
a. 一直增大c. 先增大后减小
b. 一直减小 d. 先减小后增大
4. 如图所示 ,a和b两物体相互接触并静止在水平面上,现有两个水平推力f1和f2分别作用在a、b上,若两物体仍然处于静止状态,则a、b之间的作用力大小为
a. 一定等于零 c. 一定等于f1
b. 不等于零,但一定小于f1 d. 可能等于f
2
a. a、b两球间的弹力逐渐增大 b. b球对挡板的压力逐渐减小 c. b球对斜面的压力逐渐增大 d. a球对斜面的压力逐渐增大
6. (经典回放)如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在a处固定质量为2m的小球,b处固定质量为m的小球,支架悬挂在o点,可绕过o点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动,开始时ob与地面相垂直,放手后开始运动,在不计任何阻力的情况下,下列说法正确的是
a. a球到达最低点时速度为零
b. a球机械能减少量等于b球机械能增加量
c. b球向左摆动所能达到的最高位置应高于a球开始运动的高度 d. 当支架从左向右回摆时,a球一定能回到起始高度7. 对如图所示的皮带传动装置,下列说法中正确的是
a. a轮带动b轮沿逆时针方向旋转 b. b轮带动a轮沿逆时针方向旋转 c. c轮带动d轮沿顺时针方向旋转 d. d轮带动c轮沿顺时针方向旋转
g3
a. sin?b. gsin?c. gsin?d. 2gsin?
22
9. 如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端,如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比
a. 木块在没到底端的过程中,摩擦力的冲量变大 b. 木块在没到底端的过程中,摩擦力的冲量不变
c. 木块在没到底端的过程中,木块克服摩擦力所做的功变大 d. 木块在没到底端的过程中,系统产生的内能数值将变大10. 有一星球的密度与地球的密度相同,但它表面处的重力加速度是地球表面上重力加速度的4倍,则该星球的质量是地球质量的
a.
1
4
b. 4倍 c. 16倍 d. 倍
二、实验题(本题共2个小题,共14分,把答案填在相应的横线上)11. (8分)(2006上海高考)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
a. 有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
b. 他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设
c. 在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,如图(a)是对应的位移—时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度—时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示
d. 同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设
(a)
回答下列提问:
(b)
(1)与上述过程中a、c步骤相应的科学探究环节分别是__________、__________。 (2)图(a)中的ab段反映了运动物体在做__________运动,表中x处的值为__________。 (3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做__________运动,最后“小纸杯”做__________运动。
(4)比较图(b)中的图线1和5,指出在1.0~1.5s时间段内,速度随时间变化关系
b. 将重物系在夹子上
c. 将纸带穿过计时器,上端用手提着,下端夹在系住重物的夹子上,再把纸带向上拉,让夹子静止在靠近打点计时器处
d. 把打点计时器接在学生电源的交流输出端,把输出电压调至6v(电源暂不接通) e. 把打点计时器用铁夹固定在桌边的铁架台上,使两个限位孔在同一竖直线上 f. 在纸带上选取几个点,进行测量并记录数据 g. 用秒表测出重物下落的时间
h. 接通电源,待计时器响声稳定后释放纸带 i. 切断电源
j. 更换纸带,重新进行两次实验 k. 在三条纸带中选取较好的一条
l. 进行计算,得出结论,完成实验报告 m. 拆下导线,整理器材
本实验步骤中,不必要的有_________,正确步骤的合理顺序是__________(填字母代号)。
三、非选择题(本题共有4个小题,共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13. (10分)人从一定高度落地容易造成骨折,一般成人胫骨的极限抗压强度约为
1.5?108n/m2,胫骨最小横截面积大多为3.2cm2。假若一质量为50kg的人从一定高度直
膝双足落地,落地时其重心又约下降1cm,试计算一下这个高度超过多少时,就会导致胫骨骨折。
14. (10分)如图所示,质量为m的小铁块a以水平速度v0冲上质量为m、长为l、置于光滑水平面c上的木板b,正好不从木板上掉下。已知a、b间的动摩擦因数为?,此时长木板对地位移为s。求在这一过程中:
(1)木板增加的动能; (2)小铁块减少的动能; (3)系统机械能的减少量; (4)系统产生的热量。
15. (13分)在某市区内,一辆小汽车在平直的公路上以速度va向东匀速行驶,一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路,汽车司机发现前方有危险(游客正在d处)经0.7s作出反应,紧急刹车,但仍将正步行至b处的游客撞伤,该汽车最终在c处停下,为了清晰了解事故现场,现以图示之:
为了判断汽车司机是否超速行驶,警方派一警车以法定最高速度vm?14.0m/s行驶在同一马路的同一地段,在肇事汽车的起始制动点紧急刹车,经14.0m后停下来,在事故现场测得
ab?17.5m、bc?14.0m,bd?2.6m。问:
(1)该肇事汽车的初速度va是多大?
(2)游客横过马路的速度是多大?(g取10m/s2)
16. (13分)跳高是体育课常进行的一项活动,小明同学身高1.70m,质量为60kg,在一次跳高测试中,他先弯曲两腿向下蹲,再用力蹬地起跳,从蹬地开始经0.40s竖直跳离地面,设他蹬地的力大小恒为1050n,其重心上升可视为匀变速直线运动。求小明从蹬地开始到上升至最大高度时机械能的增加量。(不计空气阻力,取g?10m/s2)
某同学进行如下计算:
小明起跳蹬地过程中,受到地面弹力f作用,向上做匀加速运动,因为地面的弹力f与蹬地的力是作用力和反作用力,因此有f=f′=1050n ①
根据牛顿第二定律,有f=ma ② 经过t?0.40s跳离地面时的速度为v?at ③
起跳后人做竖直上抛运动,设上升的最大高度为h,则v2?2gh 在最高点,动能为零,机械能的增加量为△e?△ep?mgh
④ ⑤
联立以上各式即可求解,你认为该同学的解答是否正确?如果认为正确,请求出结果;如果认为不正确,请说明理由并作出正确解答。
