急诊科“三基三严”培训计划及考核目标

为了配合医院“三基三严”培训及考核,为增进急诊科专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习,尤其是急诊急救以及罕见病、危重病相关的理论、知识、技术的学习,练就扎实的基本功,进一步强化培训,全面提高急诊科专业技术人员的业务水平,特制定急诊科医师“三基三严”培训计划.

    一、培训的目的

    1、掌握病史收集的最基本的技巧与方法.

    2、培养规范化体格检查和技术把持的习惯.

    3、培养逻辑推理,综合分析的能力,提高病例分析水平.

 4、培养严肃认真的工作态度.

 二、培训的人员

 1、所有急诊科医护人员

 2、在急诊科轮转的医护人员

 3、在急诊科实习的实习医师、护士.

  三、组织结构

 成立急诊科“三基三严”管理小组,负责订立计划、组织学习、考核题库的建立、考核结果分析等,科主任兼任主任.

 组  长：徐志强

 副组长：李向萍

 成  员：张  文

         屈  婷

 四、培训内容

    1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论.如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,罕见病的诊断、鉴别诊断和处置原则,危重病人营养、热量供应以及护理基础理论.

    2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识.如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采用方法及临床意义.各种药物的基本成份、禁忌、作用方法、使用及适应症等.

    3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本把持技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术.手术的基本把持方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处置能力、阅读辅助检查陈说能力等).

    4、医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《沾染病防治法》、《医疗事故防范及处置条例》、《病历管理规定》等.

    5、技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；

五、实施细则

 培训采纳轮流讲课、课后自学、晨会讨论的方式进行,同时要求全科医护人员积极自学.

 以一个月为周期,每月设定一个学习科目,第一周星期六下午理论轮讲,第二周星期六上午晨会进行实践把持,第三周星期六下午考核,第四周星期六上午晨会讨论考核结果.

    考核85分为合格,95分以上为优秀.考核前三名由科室酌情奖励,低于85分需要上交很多于3000字学习笔记,同时下一月理论轮讲结束后由考核最后一名为所有低于85分的医护人员轮讲所考课程,同一月继续补考,再分歧格继续轮讲,直到合格.