学生文明礼仪之星评价表

来源：动视网责编：小OO 时间：2025-09-30 08:22:28

学生文明礼仪之星评价表

学生文明礼仪之星评价表______班姓名_______项目内容自评组评勤1、不迟到、不早退；课前准备充分；上课专心听讲，积极发言；作业不拖拉，字迹端正、清楚。不迷恋网络游戏;2、每天保持头发、脸、手、耳、指甲、衣服、鞋子、红领巾整洁；做到饭前便后勤洗手；不随地吐痰，不乱抛垃圾纸屑；看到纸屑、包装袋主动捡起。3、书包、课桌脏不杂乱；认真做好值日工作；乐意完成老师布置得劳动任务。勉4、虚心学习别人的长处，不嫉妒别人。5、刻苦钻研，思考，不抄袭、不偷看同学作业，不与同学对答案。6、互相帮助、关爱

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导读学生文明礼仪之星评价表______班姓名_______项目内容自评组评勤1、不迟到、不早退；课前准备充分；上课专心听讲，积极发言；作业不拖拉，字迹端正、清楚。不迷恋网络游戏;2、每天保持头发、脸、手、耳、指甲、衣服、鞋子、红领巾整洁；做到饭前便后勤洗手；不随地吐痰，不乱抛垃圾纸屑；看到纸屑、包装袋主动捡起。3、书包、课桌脏不杂乱；认真做好值日工作；乐意完成老师布置得劳动任务。勉4、虚心学习别人的长处，不嫉妒别人。5、刻苦钻研，思考，不抄袭、不偷看同学作业，不与同学对答案。6、互相帮助、关爱

学生文明礼仪之星评价表

______班姓名_______

项目	内容
项目	内容	自评	组评
勤	1、不迟到、不早退；课前准备充分；上课专心听讲，积极发言；作业不拖拉，字迹端正、清楚。不迷恋网络游戏;
	2、每天保持头发、脸、手、耳、指甲、衣服、鞋子、红领巾整洁；做到饭前便后勤洗手；不随地吐痰，不乱抛垃圾纸屑；看到纸屑、包装袋主动捡起。
	3、书包、课桌脏不杂乱；认真做好值日工作；乐意完成老师布置得劳动任务。
勉	4、虚心学习别人的长处，不嫉妒别人。
	5、刻苦钻研，思考，不抄袭、不偷看同学作业，不与同学对答案。
	6、互相帮助、关爱他人，当别人有困难时能主动伸出援助之手。
	7、自尊自爱，自信自强，有责任心，生活习惯文明健康。
	8、珍爱生命，注意安全，不做危险性的游戏；爱护大自然，不乱踏草坪，不采摘花草；爱护公物，不乱涂、乱刻、乱画、乱写。
	9、积极参加学校、班级开展的各项活动，努力为班级争光。
城	10、尊敬国旗、国徽，会唱国歌；升降国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
	11、看见同学、老师、客人，主动微笑招呼，鞠躬行礼，中高年级同学能使用英文问好。出门或回家主动跟家长招呼。
	12、诚实、不说谎，知错就改；不随便拿别人的东西，借东西要及时归还；拾到东西要归还失主或交给老师。
	13、能使用普通话，不说土话、脏话；不给同学、老师起绰号，不嘲笑同学的错误、缺陷；不打架、不骂人；不欺负弱小同学。
	14、同学之间真诚相待，学会合作，遵守诺言，说话算话；学会倾听，不随意插嘴，不断他人发言。
	15、尊敬师长，听从师长的教诲，不顶撞，不乱发脾气，不耍小性。
朴	16、不攀比吃、穿、用，穿着朴素大方，不带首饰，不涂指甲。
	17、爱惜文具，爱护图书；不在小店、小摊买零食；不偏食，剩菜剩饭不乱倒；节约水电，不开无人灯、晴天灯，及时关闭水龙头。
	18、遵守学校的路队、上课、活动、用餐纪律；课间或集体场合不大声喧哗、不怪叫，不大声咳嗽、打喷嚏、打哈欠；上下楼梯靠右；在校园、楼道、各室行走脚步放轻，不大声说话。
	19、坐、立、行、读书、写字姿势正确，做操有力到位。
	20、遵守公共道德，参加集会，秩序井然，精彩之处适度鼓掌。

综合评价

注：1、本评价表每月月底班主任利用晨会等时间组织学生自评与组评。

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学生文明礼仪之星评价表______班姓名_______项目内容自评组评勤1、不迟到、不早退；课前准备充分；上课专心听讲，积极发言；作业不拖拉，字迹端正、清楚。不迷恋网络游戏;2、每天保持头发、脸、手、耳、指甲、衣服、鞋子、红领巾整洁；做到饭前便后勤洗手；不随地吐痰，不乱抛垃圾纸屑；看到纸屑、包装袋主动捡起。3、书包、课桌脏不杂乱；认真做好值日工作；乐意完成老师布置得劳动任务。勉4、虚心学习别人的长处，不嫉妒别人。5、刻苦钻研，思考，不抄袭、不偷看同学作业，不与同学对答案。6、互相帮助、关爱

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