班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
yǔ zhòu bēi zi shī qù dì bǎn
róng yì yù shì mì fēng yǒu qù
二、比一比，再组词。（10分）
板（______） 杯（______） 密（______） 浴（______）
饭（______） 坏（______） 蜜（______） 俗（______）
三、读一读，连一连。（10分）
弹 笛子 得意地 哭
吹 铁环 紧紧地 端详
拉 钢琴 懒洋洋地 趴着
滚 二胡 伤心地 闭着
四、想一想，选词填空。（10分）
寻找 寻觅
1．乘着温暖的春风，我们四处（________）。
2．我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去（_________）春天。
平时 平常
3．爸爸端来一块糕，那糕看上去跟（_________）吃的糕没什么两样。
4．孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是（_________）吃过的米糕嘛！”
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1、无论它在森林中跑多么远，总要回家的。
无论 _____________________ ，总要_____________。
2、我看到了山、树和草。（把句子写具体）
_________________________________________。
3、只有__________________，才_______________。
4、小兔藏起了三个玉米棒。（改为把字句）
_______________________________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽（lǐn liè），冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞（sǒu），更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
1．结合短文内容，写出下列词语的反义词。
严寒——（_________） 摧残——（_________） 畏惧——（_________）
2．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
3．短文赞扬了水仙花（_________）的精神。（多选）
A．清香洁白 B．不怕寒冷 C．坚韧顽强
七、看图写话。（15分）
[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
[用用词] 沙滩 贝壳 游泳
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
参
一
宇宙 杯子 失去 地板
容易 浴室 密封 有趣
二
地板 杯子 秘密 浴室 吃饭 坏事 蜜蜂 通俗
三
四
寻觅 寻找 平时 平常
五
天气多冷 坚持锻炼 2.略 3.我们勤奋努力 会收获成功。 4. 小兔把三个玉米棒藏起来了。
六
1． 酷暑 爱护 无畏
2．我爱水仙花
3．BC
二年级语文下册期末总复习及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
mǎn yì gū niang rè nao zhōu wéi bō wén
wēn nuǎn wèi dào chǎo fàn jīng líng yóu xì
二、比一比，再组词。（10分）
园（________） 孔（________） 领（________） 巾（________）
圆（________） 孙（________） 邻（________） 币（________）
杨（________） 壮（________） 桂（________） 棉（________）
扬（________） 妆（________） 佳（________） 锦（________）
三、读一读，连一连。（10分）
甜 乎乎 油 绵绵
酸 喷喷 软 生生
辣 溜溜 脆 邦邦
香 津津 硬 腻腻
四、想一想，选词填空。（10分）
温和 温暖
1、（ ）的春风吹绿了大地，吹红了桃花。
2、妈妈（ ）地说：“知错就改就是好孩子。”
钻 吐 探
3、桃树枝（ ）出了点点嫩芽。
4、笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。
5、春天来了，小草从地下（ ）出头来。
常常 渐渐
6、太阳出来了，天（ ）亮起来了。
7、妈妈（ ）带我去图书馆看书。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）例:放学的时候小强从医院门口经过。（用划线词造句）
______________________
（2）例:他在田边转来转去。（焦急地）→他在田边焦急地转来转去。
同学们在教室里上课。（认真地）→________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
九寨沟
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1．这篇文章中有些词语用得挺美的，比如“蔚为壮观”“诗情画意”等，其中用字典查“蔚”字，应先查部首________，再查________画。
2．本文写了很多景物，但细细地归纳一下，其实主要写了四个方面的景物，作者描写的顺序是________。
①湖泊 ②森林 ③雪峰 ④瀑布
3．人们把这里的湖泊称为“五花海”“五彩池”，原因是什么？在文中找答案，用“ ”画出来。
4．下面最适合作为九寨沟风景区的广告语的一句是（ ）
A．九寨沟的风景真是美啊！
B．九寨沟是个旅游的好地方！
C．美丽的九寨沟！
D．诗情画意的人间仙境——九寨沟！
七、看图写话。（15分）
观察图画，想想小熊身上发生了什么事。写一写。
提示：①小熊为什么牙疼?②小熊懂得了什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
满意 姑娘 热闹 周围 波纹
温暖 味道 炒饭 精灵 游戏
二
花园 小孔 领带 毛巾 圆圈 孙子 邻居 钱币 杨树 壮大 桂树 棉花 发扬 化妆 最佳 锦衣
三
四
1、温暖 2、温和 3、吐 4、探 5、钻 6、渐渐 7、常常
五
经过老师的调解,两个人的隔阂很快烟消云散了。 同学们在教室里认真地上课。
六
1． 艹 11
2．③②①④
3．湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成一幅幅五彩缤纷的图画。
4．D
二年级语文下册期末提升练习卷
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
shí wù shí hou xiě xìn sàn bù nán wàng
diàn dēng rú guǒ nǎi nai biǎn dan zhàn shì
二、比一比，再组词。（10分）
登________ 楼________ 依________ 尽________
灯________ 落________ 衣________ 进________
力________ 欲________ 成________ 人________
穷________ 谷________ 层________ 入________
三、读一读，连一连。（10分）
慈祥的 男孩儿 睁 问题
富饶的 金鱼 画 书包
厚厚的 书 做 游戏
美丽的 祖国 背 线
聪明的 面容 提 眼睛
四、想一想，选词填空。（10分）
爱护 爱惜 保护
1、我们要（________）粮食。
2、我们都要（________）珍稀动物。
3、我们要（________）学校里的一草一木。
飘扬 漂浮 飘荡 漂流
4、天空中（________）着一面鲜红的五星红旗。
5、天空中（________）着许多灰尘。
6、山顶上再也看不到（________）的风筝，小溪里再也看不到（________）的纸船了。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：大象到底有多重呢？
______到底________？
2.例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
____一边______，一边________。
3.例：曹冲的儿子才七岁。
______才________。
4.例：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要______________，___________也_________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
祖国的山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民捕鱼忙。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。祖国山水多美丽，山山水水看不完。
1．这篇短文有（____）个自然段。
2．（______）像骏马，（______）像照相机。（________）像活动的照片。
3．祖国山水多美丽，我们透过火车的车窗看到了______、______和_______。
七、看图写话。（15分）
兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
食物 时候 写信 散步 难忘 电灯 如果 奶奶 扁担 战士
二
登山 大楼 依然 尽头 灯光 落下 衣服 进步 力气 欲望 成功 大人 贫穷 五谷 楼层 出入
三
四
爱惜 保护 爱护 飘扬 漂浮 飘荡 漂流
五
你 要干什么 我 走路 唱歌 今天 星期一 我们互相帮助 再大的困难 能克服
六
1．5
2． 火车 车窗 窗外的风景
3． 田野 高山 绿水
二年级语文下册期末提升练习卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
biàn chéng hǎi yáng gōng zuò huài shì
dài lái bàng wǎn jí xiǎo sòng gěi
二、比一比，再组词。（10分）
杯 失 板 浴
怀 夫 反 谷
三、读一读，连一连。（10分）
草长莺飞二月天 大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
四、想一想，选词填空。（10分）
①是……就…… ②不像……而像…… ③不要……而要……
1．同学们要记住：放学后（______）在外面玩，（______）及时回家。
2．人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时（______）初冬，（______）是回到了暖春。
3．这件事，你（______）怎么做的，（______）怎么说。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．春天的天气可奇怪了，有时候细雨绵绵，有时候风和日丽。
_______________________________________________________
2．奶奶一边晒太阳，一边逗小猫咪玩儿。
_______________________________________________________
3．（ 清清的 ）池中游着（ 活泼的 ）小鱼。
（__________）草原上奔跑着（____________）羊群。
（__________）天空中架着（____________）彩虹。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
美丽的夏夜
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着，萤火虫提着小灯笼，在空中飞，一闪一闪的……
夏夜多美呀！
1．这篇短文一共有______个自然段。
2．下列动物在短文中出现的顺序依次是(填序号)：________、________、________、________。
①萤火虫 ②青蛙 ③蜻蜓 ④蟋蟀
3．短文中除了写到动物，还写了哪些景物，在短文中圈出来。
4．画波浪线的句子中，“小飞机”指的是_________，“机场”指的是__________。
七、看图写话。（15分）
认真观察图，我知道发生了什么事，我还能写出自己满意的内容。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
变成 海洋 工作 坏事
带来 傍晚 极小 送给
二
杯子 失去 木板 浴室 怀抱 夫人 反面 稻谷
三
四
不要 而要 不像 而像 是 就
五
妈妈下班回家，有时候会做饭，有时候会打扫卫生。 弟弟一边跳着舞，一边唱着歌。 广阔的 可爱的 蓝蓝的 美丽的
六
1．5
2． ③ ② ④ ①
3．花儿 小草 水池 树木 草地 月亮 星星 风儿
4． 蜻蜓 绿绿的叶子
二年级语文下册期末提升练习题
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
liǎng tiáo nǎ lǐ tóu dǐng dù pí
hái zi yǎn jīng tiào shàng lái
二、比一比，再组词。（10分）
围（________） 记（_______） 免（________） 很（_______）
伟（________） 纪（_______） 兔（________） 狠（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
四、想一想，选词填空。（10分）
① 吹过 ② 拂过
1．微风（_____），泛起层层波纹。
2．河岸上垂下来的柳叶，（______）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
① 异常 ② 寻常
3．春天的郊外，景色（_____）美丽。
4．这不是一个不（______）的经历。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例:老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。
_________________________
2.狐狸把整块奶酪都吃光了。
_________________________
例:猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，神气极了。
3.____________________，神气极了。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
最后一片树叶
秋风紧了。树上只(zhīzhǐ)剩下最后一片树叶。
一只(zhīzhǐ)鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏(cáng zàng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1．给文中划线的字选择正确的读音
只________ (zhīzhǐ)剩下 一只________ (zhī zhǐ) 藏________ (cáng zàng)进
2．“它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为________。
3．找出具体写树叶快乐的句子。
___________________________________
4．“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了________。
5．这篇短文主要写了________和________的对话。
七、看图写话。（15分）
仔细观察下面的图，看看图中的小朋友在做什么，写一个有趣的小故事吧。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
两条 哪里 头顶 肚皮
孩子 眼睛 跳上来
二
包围 记意 免除 很多 伟大 纪律 兔子 狠心
三
四
② ① ① ②
五
百兽被狐狸借老虎的威风吓跑了。 整块奶酪都被狐狸吃光了。 略
六
1． zhǐ； zhī； cáng
2．它快要死了
3．这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
4．树叶落下后会藏进树妈妈的身子里，第二年春天，会再长出来
5． 树叶； 鸟儿
二年级语文下册期末提升练习题及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
cóng qián lín jū qí guài lǜ yè xì cháng
xuě bái měi tiān nán guā zì yán zì yǔ
二、比一比，再组词。（10分）
令（_________） 现（_________） 粉（_________） 洪（_________）
今（_________） 观（_________） 纷（_________） 哄（_________）
娃（_________） 站（_________） 披（_________） 客（_________）
挂（_________） 战（_________） 被（_________） 各（_________）
三、读一读，连一连。（10分）
环顾 抬头看 晒枯 沙石
仰望 向四周看 熔化 土地
观察 注意地看 烤焦 禾苗
注视 仔细地看 蒸干 河水
四、想一想，选词填空。（10分）
仔细 认真
（1）我们要（_______）学习。
（2）狐狸（_______）地瞧了瞧掰开的奶酪
方便 轻便
（1）这样既（_______）别人，也（______）了自己。
（2）在水乡人们一般出门会坐（_______）的小船。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．风把雨丝吹斜了。（改“被”字句）
__________被________________ 。
2．银杏树的叶子像一把扇子。（仿写比喻句）
_____像__________。
3．森林里的景色那么美好，空气那么清新。（仿写句子）
____那么________，那么______________。
4．小鸟在天上飞。（把句子写具体些）
__的小鸟在______的天上_____飞。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
捉虫能手
稻田旁边挂起了光荣榜，上面写着：“捉虫能手：青蛙、蟾蜍。”
青蛙一看就生气了：“蟾蜍，不就是小朋友讨厌的癞吗？他算什么捉虫能手！”
傍晚，青蛙找到牛大伯说：“牛大伯，您整天在田边，您说谁会捉虫？为什么光荣榜上蟾蜍也是捉虫能手呢？我每天辛辛苦苦地捉虫子时，从来没有看见过那个丑家伙。”
牛大伯笑笑说：“你白天捉虫，晚上谁来呀？”这时候，从草堆里跳出一只蟾蜍。牛大伯说：“瞧，他来上夜班了！”
蟾蜍开始捉虫了，捉了一只又一只。青蛙一看，明白了，原来是自己错怪了蟾蜍，他不好意思地低下了头。
1．光荣榜上写着：“捉虫能手：________、________。”白天________捉虫子，晚上________。
2．“蟾蜍，不就是小朋友讨厌的癞吗？他算什么捉虫能手！”我们读这句话时，应读出________的语气。
3．青蛙知道自己错怪了蟾蜍后，心里会想些什么呢？又会怎么做呢？
青蛙一看，明白了，原来是自己错怪了蟾蜍，他不好意思地低下了头，心想：_____________________
七、看图写话。（15分）
看看每幅图都表达了怎样的意思，再连起来写几句话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
从前 邻居 奇怪 绿叶 细长
雪白 每天 南瓜 自言自语
二
司令 现在 粉色 洪水 今天 观看 纷争 哄笑 娃娃 站立 披肩 客人 挂住 战士 被子 各位
三
四
认真 仔细 方便 方便 轻便
五
雨丝 风吹斜了 星星 一双明亮的眼睛在夜空中照耀 妹妹是 天真 可爱 可爱 蔚蓝 自由自在地
六
1． 青蛙 蟾蜍 青蛙 蟾蜍
2．瞧不起
3．原来蟾蜍也是捉虫能手啊，走过去对蟾蜍说：“对不起，以前是我错怪你了！让我们一起消灭庄稼地里的害虫吧！”
二年级语文下册期末摸底测试
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
zāi nàn rèn wéi biǎn dàn zhàn shì
pō shuǐ zhì xiàng chuān dài shēng chǎn
二、比一比，再组词。（10分）
穷（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）绝（_______）
空（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）色（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
消除 窗口 安静的 歌曲
打开 脚尖 香甜的 果实
踮起 校园 动听的 小院
走进 疲倦 盛开的 花儿
四、想一想，选词填空。（10分）
带领 穿戴
（1）星期天，同学们（_____）整齐，在老师的（_____）下，跟着老师一起去公园玩。
已经 以后
（2）我匆匆忙忙到了学校（_____），发现同学们（_____）在教室里认真读书了。
正在 再见
（3）今天风和日丽，是个大（_______），小明的（_______）特别好，边走边唱。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．例：们一边看一边议论。
_________一边______________________________一边______________
2．例：碧绿的池塘开满了粉色的荷花。
____________小鸟在__________________________树林里飞来飞去。
3．例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
风筝挂在了树枝上。________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林去找水喝，在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子来到井边打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
说完，猴子很快用水桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1．这篇短文讲述的是_____和_____之间发生的故事。
2．乌鸦的老办法是什么?用“ ”在文中画出来。
3．猴子是用什么办法打到水的? 用“~~~~~”在文中画出来。
4．这个故事给我们的启示是（ ）
A．不能总用一个办法
B．老的方法会过时的
C．要根据具体的情况选择不同的方法做事情
七、看图写话。（15分）
提示：图中的小男孩在干什么？后来发生了怎样有趣的事情？小男孩会说些什么呢？想一想，写一写。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
灾难 认为 扁担 战士
泼水 志向 穿戴 生产
二
无穷 包含 毕竟 山岭 绝句 天空 贪玩 竞赛 门铃 颜色
三
四
穿戴 带领 以后 已经 正在 再见
五
小明 走路 听音乐。 彩色的 绿油油的 风筝挂在了树枝上，很高很高的树枝。
六
1． 乌鸦 猴子
2．就把小石子一颗一颗衔到井里
3．用水桶打了一桶水
4．C
二年级语文下册期末摸底测试及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
chūn tiān bì lǜ rè nao cǎi sè
zhuǎn yǎn xiū xi zhōu wéi gān jìng
二、比一比，再组词。（10分）
蛙（______） 只（______） 皮（______） 作（______） 孩（______）
娃（______） 识（______） 披（______） 昨（______） 该（______）
三、读一读，连一连。（10分）
满意的 植树节
美丽的 小树苗
难忘的 笑容
绿油油的 邓爷爷
亲爱的 风景
四、想一想，选词填空。（10分）
蹲 望 抱
1. 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊（_____）着腿，一动不动地（_____）在山头，（_____）着翻滚的云海。
隐蔽 隐约
2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾，（_____）可以看到山上的灯光。
3.小灰兔（_____）在草丛里，很难被发现。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
___________________________________________________
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
___________________________________________________
（3）花骨朵儿渐渐地长大了。
____________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
狐假狐威
在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1．短文有____个自然段。
2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。
①有点相信，又有点怀疑。（_______）
②因为疑惑而感到奇怪。 （_______）
3．在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？
逃——（________） 拉——（________） 张——（_______）
4．“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在___________
5．“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽”指的是（ ）
A．包括老虎 B．除老虎以外的动物
6．老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。
七、看图写话。（15分）
[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
[用用词] 沙滩 贝壳 游泳
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
参
一
春天 碧绿 热闹 彩色
转眼 休息 周围 干净
二
青蛙 一只 皮毛 作业 孩子 娃娃 知识 披衣 昨天 应该
三
四
抱 蹲 望 隐约 隐蔽
五
他一做完作业，就帮妈妈做家务。 天空中的云朵一会儿变成小白马，一会儿变成棉花糖。 她被老师教训之后，渐渐地不爱说话了。
六
1．9
2． 半信半疑 纳闷
3． 跑 扯 松开
4．想诡计来逃脱老虎。
5．A
6．(1)老虎跟着狐狸朝森林深处走去 (2)再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎 (3)我带你到百兽面前走一趟
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