
| 教师 | 田野 | 教材 内容 | 足球——直传斜插式“二过一”战术 (新授) | ||||
| 教 学 目 标 | 1、认知目标:使学生能够了解直传斜插式“二过一”战术的概念和直传斜插式“二过一”战术的简单配合方法及该技术在比赛中运用的时机。 2、技能目标:进一步学习直传斜插式“二过一”战术的配合方法,80%左右的学生能够基本掌握传球时机、方向,及传球后迅速启动、跑动到位。发展学生的灵活性、协调性、速度、奔跑能力和控制球的能力。 3、情感目标:学习直传斜插式“二过一”战术,提高学生对足球运动的兴趣,通过小组合作学习培养同伴之间团结、协作的团队精神和责任感,体验在攻守对抗中运用直传斜插式“二过一”突破的成功与喜悦感。 | ||||||
| 教学重难点 | 重点:传球时机、方向,传球后跑动到位 | 难点:传、插时机 | |||||
| 课的 部分 | 教学内容及手段 | 组 织 教 法 | 时间 | ||||
| 开 始 部 分 | 1.体委提前找到体育老师准备课上需要的器材,整队集合,报告人数。 2.认真检查学生的服装,禁止带钥匙之类的硬物品。 3.宣布本课内容任务。 4.如果有见习生,安排要妥当。 | 组织: ************* ************* ************* ************* △ 要求:快、静、齐。 | 3` | ||||
| 准
备
部
分 | 一、带领学生进行跑步热身。 二、做准备活动 1.扩胸运动 2.振臂运动 3.体转运动 4.头部运动 5.静态拉伸 6.系踝关节运动 三、游戏导入 游戏方法:学生分成两组,每组分成四队五人一小队,每组每一回出一小队进行石头剪刀布(用脚进行),赢得学生去敌对方阵里拿一个球,用脚背外侧运球回到自己的阵地。两分钟内哪一组球多获胜。 | 组织:四路纵队绕足球场半场跑步。 要求:队伍整齐,精神饱满。 教法:教师带领做操,喊口令,学生跟着练习。 要求:动作到位。 ************* * * * * ************* 组织 ************* △ ************* | 8` | ||||
| 基
本
部
分 | 一、专项辅助练习: 2人一组,相距5~6米,原地脚内侧传接球练习
二、学习直传斜插式“二过一”战术 动作要领: 将球传到队员脚下(观察传球方向),队员接球后把球传到防守者背后的空位,传球者传球后立即插入防守队员背后接球(注意跑动方向)。
领会要点:传球时机、方向是重点;传插时机是难点;球到人到不越位;成功完成二过一。 三、加难度练习直传斜插式“二过一”战术 动作要领: 一号运球传给七号,七号直接传给一号,一号得球传给四号,四号按一号的方法进行练习 | 教学形式:本课采用分组不轮换的组织式 教学方法: 1、教师示范讲解直传斜插式“二过一”战术 2、学生分组练习 3、教师个别指导 4、教师集中纠正、点评练习情况 5、学生示范,自评、互评、师评 教学措施: 1、教师示范讲解直传斜插式“二过一”战术 要求:认真看示范、观察教师传球时机、方向、力量及传球后迅速启动、插入防守队员背后接球,知道直传斜插式“二过一”战术的概念和运用时机。 2、直传斜插式“二过一”突破标志桶 要求:运球逼近标志桶,传球时机、角度、方向准确、力量适当 | 30` | ||||
| 基
本
部
分
| 四、教学比赛 比赛方法: 分成两组队员,两个人一小队,进行直传斜插式配合然后打门,看哪一组进的球多。 | 3、教师集中纠正错误动作 要求:认真听讲,找出自己存在的问题,在后面的练习中改正。 组织:同教法1 5、优秀生展示,自评、互评、师评 要求:全体学生参与到评价 组织: 1、教师示范讲解 2、学生认真听讲 3、在比赛过程中学生积极参加 |
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| 结
束
部
分 | 一、教师要求体委整队集合。 二、通过观察学生的练习按照学生练习的程度进行小结讲评。 三、教师带领学生做放松运动。 四、教师要求体委带领几个学生收拾器材。 | 组织:四列横队。 教法:教师示范,学生跟着练习。 要求:放松充分,认真听讲评。 | 4` | ||||
