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人教版八年级上册信息技术教案第一课初识 FLASH

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 08:16:29
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人教版八年级上册信息技术教案第一课初识 FLASH

信息技术教案(八年级上册)############2013年9月第一章初识FLASH课题:第一课Flash与Flash动画(第一课时)教学内容:1.启动Flash2.Flash操作界面日期:年月日课型:讲解法教学课教学目标:1.使学生初步认识FlashMX操作界面2.培养学生学会启动FlashMX3.培养学生学习Flash动画的兴趣,提高对动画的审美能力教学重点:1.FlashMX简介2.初步认识FlashMX操作界面教学难点:1.掌握启动和关闭Flash的方法教具:极域电子教室,FlashM
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导读信息技术教案(八年级上册)############2013年9月第一章初识FLASH课题:第一课Flash与Flash动画(第一课时)教学内容:1.启动Flash2.Flash操作界面日期:年月日课型:讲解法教学课教学目标:1.使学生初步认识FlashMX操作界面2.培养学生学会启动FlashMX3.培养学生学习Flash动画的兴趣,提高对动画的审美能力教学重点:1.FlashMX简介2.初步认识FlashMX操作界面教学难点:1.掌握启动和关闭Flash的方法教具:极域电子教室,FlashM
信息技术教案

(八年级上册)

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2013年9 月

第一章  初识 FLASH

课    题:第一课 Flash 与Flash 动画(第一课时)

教学内容:1.启动 Flash

            2. Flash 操作界面

日    期:     年    月   日

课    型: 讲解法教学课

教学目标:

1.使学生初步认识Flash MX操作界面

2.培养学生学会启动Flash MX

3.培养学生学习Flash动画的兴趣,提高对动画的审美能力

教学重点:

 1. Flash MX简介

            2. 初步认识Flash MX操作界面

教学难点:

1.掌握启动和关闭Flash 的方法

教    具:  极域电子教室,Flash MX 2004  ,ppt 

学情分析:普通中学初一年级学生,大部分从初一才开始学习信息技术,基础差,操作基础一般。

教学方法:

情景导入,激发兴趣 ,实例演示法, 指导法, 启发法 , 鼓励法,Flash动画欣赏

教学步骤:

一、Flash MX简介

1.什么是FLASH

Flash是美国Macromedia公司出品的一个矢量图形和交互式动画制作软件.主要应用于网页设计和多媒体动画创作领域.它可以将文字、图画、声音和视频融于一体,最终构成有声有色,品位独特的具有交互功能的动画效果。使用Flash可以作出梦幻般的动画效果.

二、启动Flash

(1) :选择【开始】→【程序】→【Macromedia  Flash  MX 2004】菜单命令。

(2): 双击桌面上的Flash快捷方式图标。

三、退出Flash

(1) :选择【文件】→【退出】

(2): 单击Flash主窗口右上角的按钮。

四、Flash 的工作环境

1.菜单栏  

     菜单栏位于主界面的顶部,它由9组菜单命令组成。掌握了菜单栏中命令的使用,就掌握了FLASH MX饿基本操作。

2.工具箱

工具箱位于主界面的左侧。工具箱中提供了选择、绘画、文字及修改的常用工具。以后我们在学习中不断对工具箱中的工具做介绍。

3.时间轴

时间轴位于菜单栏的下面,它由两部分组成,左边的不凡用来对图层进行操作;右边的部分对帧进行操作。在时间轴中可以很方便地对层或帧进行选择、编辑、控制以及设置。

4.舞台

舞台是进行动画创作的工作区域,它位于主界面的,占据了比较大的空间。在舞台中可以对当前帧的内容进行编辑。

5.面板

     面板位于主界面的底部和右侧,每一个面板都提供某一方面的功能。其中,位于主界面底部的是属性面板,是我们经常用到的面板,它可以根据当前对象的不一样,显示不同的属性面板。

五、实例演示

六、练习

1.观察FLASH菜单与photoshop 菜单的区别与联系。

2.熟悉FLASH MX的工作环境

七.小结:

本节主要介绍了Flash MX的工作界面、启动和关闭Flash 的方法。这些内容的介绍可为以后的学习打下一定的基础。

作业:1.复习所学的内容

课    题:第一课 Flash 与Flash 动画(第二课时)    

教学内容:3.制作简单的动画

日    期:     年    月   日

教学目标:

1.使学生初步认识Flash MX操作界面

2.培养学生学习Flash动画的兴趣,提高对动画的审美能力和制作能力

教学重点:

 1. 初识Flash画图工具

            2. 初步认识Flash MX操作界面

教学难点:

1.利用Flash 制作简单的动画

教    具:  极域电子教室,Flash MX 2004  ,ppt 

学情分析:普通中学初一年级学生,大部分从初一才开始学习信息技术,基础差,操作基础一般,刚学了Flash MX操作界面和启动法

教学方法:

情景导入,激发兴趣 ,实例演示法, 指导法, 启发法 , 鼓励法,

教学步骤:

一、Flash画图工具栏

左图就是实际大小的画图工具栏,注意用红色圈出的部分,对于不同的按钮,其内容也不同(我们会在以后的课程中详细介绍)。下面我们逐一介绍每个按钮的功能。

选择工具,用来选择对象。

套索工具,和Photoshop类似。

画线工具,画直线。

写字工具,用来写上各种矢量字体。

画圆工具,画圆和椭圆。

矩形工具,画各种矩形。

画笔工具,画曲线和折线。

画刷工具,和Photoshop的brush类似。

墨水瓶,为实心图形的边界上色。

填充工具,用当前色填充实心图形。

吸管,不用多说,选择当前颜色。

橡皮擦,擦除画错的图形。

移动工具,用来移动工作区。

放大镜,放大缩小画面。

下面是部分工具的应用示例。

二、编辑颜色

1、单击颜色按钮,调出调色板,单击蓝色框框住的调节器色板按钮,打开颜色对话框。

三、制作简单的动画

四、实例演示

★ 制作一个能运动的圆

操作步骤:

1.选择工具。

2.填充颜色和线条颜色均为红色,按住shift在舞台拖出一个圆。

3.选择工具,选择远的内部。

4.执行 “插入→转换为元件” 命令,打开的对话框中选择“图形” 单选框。

5.选择第50 帧, 执行“插入→关键帧”,之后把圆拖到场的下角。

6.选择第1 帧, 执行“插入→创建补间动画”,就看到第1 帧和

第50 帧之间出现的蓝色的指针线。

7.执行 “控制→播放 ”命令

8.执行“文件→保存”命令

五、练习

    1.按照教师讲的制作一个制作动感球体动画。

六、小结:

    本节主要介绍了Flash MX画图工具栏和制作简单的动画,这些内容的介绍可为以后的学习打下一定的基础。这个动画能够激发学生的积极性,但由于动手不熟练,作出的动画没有作到尽善尽美。

作业:1.复习所学的内容

2.网上查找有关FLASH作品,分析其制作方法

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人教版八年级上册信息技术教案第一课初识 FLASH

信息技术教案(八年级上册)############2013年9月第一章初识FLASH课题:第一课Flash与Flash动画(第一课时)教学内容:1.启动Flash2.Flash操作界面日期:年月日课型:讲解法教学课教学目标:1.使学生初步认识FlashMX操作界面2.培养学生学会启动FlashMX3.培养学生学习Flash动画的兴趣,提高对动画的审美能力教学重点:1.FlashMX简介2.初步认识FlashMX操作界面教学难点:1.掌握启动和关闭Flash的方法教具:极域电子教室,FlashM
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