小学音节与音标基本知识

音节的划分：

一、音节

英语的音节是按照元音划分的，简单来讲，有一个元音就有一个音节，辅音是辅助元音形成音节的。

二、音节的分类

1. 开音节：

①结尾三个字母，一个元音+一个辅音+一个不发音的e结尾；

②直接以元音字母结尾。

2. 闭音节

一个元音字母加一个或多个辅音字母。

三、音节的划分

1. 一个元音字母一个音节

例外：1) 元音字母组合是一个音节    feet; beat; boat

       2) 词尾的e如果不发音不算音节    wake; take; date

2.    两个元音字母之间的辅音字母划分音节时一般遵循：

一靠后，二分手，多个中间偏左右，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手。

① 一靠后：

    当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。

例：solid—so/lid    basic—ba/sic    native—na/tive

②二分手：

    当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.

例：sentence—sen/tence    under—un/der    

③多个中间偏左右：

当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。

例：umbrella—um/brel/la    

④常见组合要遵守：

英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。

例：reply—re/ply    respect—re/spect    regret—re/gret

⑤词尾看e加音节，发音不发分两种：

单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s, es, d, ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s, x, z, ch, sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。

例：增加音节：watches; boxes; ashes; languages; faded; founded; seated

    不增加音节：books; rooms; rabbits; watched; considered; talked

⑥双字相连不连手：

英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。

音标知识

一、音标

国际音标共48个，元音音标20个，辅音音标28个。

巧记48个国际音标：

单元音共十二，四二六前中后；双元音也好背，合口集中又八个；

辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。

有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握 。

1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其       上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中。

2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一   样，直上直下，没有斜度。

3. 下面几个音标是最容易写错的，一定要注意：[ai]和[au]不要写成[Ai]和[Au]， [a:]不要写成[A:]。

三、元音的差异

元音之间的差异，是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的。所谓“不同位置”，指的是舌头的高低与前后，牙床的开合程度，以及唇形的大小和圆扁。但其中决定的因素是舌头的位置：舌头是在口腔的前部、中部或者后部，决定所发的音是前元音、中元音还是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，决定发出的元音是开口元音、半开元音、合口元音、还是半合元音。牙床开合的程度是由舌位的高低所决定的，而双唇的圆扁和大小对形成不同的元音也有相当的影响。因此，描述一个元音的发音部位，主要是描述它的舌位和唇形。

四、语音的基本常识 

1、重读音节

     任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。

2、浊化音

    以sp__, st___, sk___开头的单词中，清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。

3、定冠词the的读音

    e.g. the man     c.f. the old man

4、不完全爆破

     爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。

   e.g. basketball 、the part of the earth 

5、连读

     在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。

6、意群的停顿

     对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。

7、元音字母的一般发音

Aa：开音节中发[ei]，  闭音节中发[æ]

Ee： 开音节中发[i:] ，闭音节中发[e]

Ii： 开音节中发[ai]， 闭音节中发[i]

Oo  开音节中发[əu]， 闭音节中发[ɔ]

Uu：开音节中发[ju:]， 闭音节中发[Λ]