保育员中级技能鉴定模拟考试（理论）（七）
本次考试满分100分，题型分为单项选择题、判断题两种题型，其中单项选择题共计150题，每题0.5分，共75分；判断题共50题，每题0.5分，共25分；请各位考生仔细审题，认真作答。
1、为了让婴幼儿按时睡眠，家庭应在（），改变气氛，使孩子平静下来。 [单选题] *
| A、午饭后 |
| B、入睡后 |
| C、固定的时间(正确答案) |
| D、天黑后 |
2、指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是（）；选择教育内容；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。 [单选题] *
| A、了解儿童的想法 |
| B、确定教育目标(正确答案) |
| C、激发儿童的兴趣 |
| D、准备玩具材料 |
3、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；（）。 [单选题] *
| A、确定教育内容 |
| B、根据对照的结果确定教育目标(正确答案) |
| C、了解儿童的想法 |
| D、选择教育方法 |
4、确定教育目标后应（）、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。 [单选题] *
| A、结合婴幼儿的兴趣(正确答案) |
| B、结合《纲要》的要求 |
| C、按照教育的目的 |
| D、按照婴幼儿的活动方式 |
5、在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。 [单选题] *
| A、与教师、婴幼儿共同(正确答案) |
| B、让婴幼儿 |
| C、少 |
| D、尽量多的 |
6、以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。 [单选题] *
| A、假想手段(正确答案) |
| B、游戏规则 |
| C、思考手段 |
| D、交往方式 |
7、按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）。 [单选题] *
| A、有规则的游戏 |
| B、集体游戏(正确答案) |
| C、教学游戏 |
| D、活动性游戏 |
8、在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取（）的方式。 [单选题] *
| A、集体教育 |
| B、小组教育 |
| C、个别教育(正确答案) |
| D、家庭教育 |
9、（）不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。 [单选题] *
| A、培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣 |
| B、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力 |
| C、利用图书培养幼儿的学习能力(正确答案) |
| D、鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解 |
10、为幼儿提供丰富的语言环境，使他们想说、爱说、能说并（）。对其语言的发展是非常有利的。 [单选题] *
| A、掌握一定的语言技能 |
| B、掌握阅读和书写的技能 |
| C、有良好的学习习惯 |
| D、能够得到积极的应答(正确答案) |
11、（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。 [单选题] *
| A、能主动地参与各项活动，有自信心 |
| B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心 |
| C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则 |
| D、做好每一件事，不怕困难(正确答案) |
12、父母（）对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。 [单选题] *
| A、良好的榜样(正确答案) |
| B、说教 |
| C、职业 |
| D、经济收入 |
13、美术、音乐、舞蹈、（）等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。 [单选题] *
| A、表演文艺作品(正确答案) |
| B、阅读 |
| C、听故事 |
| D、上课 |
14、（）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。 [单选题] *
| A、对有天赋的幼儿不用指导(正确答案) |
| B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动 |
| C、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高 |
| D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能 |
15、在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。 [单选题] *
16、婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和（）决定的，有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。 [单选题] *
| A、活动准备不充分 |
| B、孩子的个性特点(正确答案) |
| C、孩子不感兴趣 |
| D、活动枯燥 |
17、解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和（），使之更加符合孩子的特点和兴趣，减少问题的出现。 [单选题] *
| A、方式、方法(正确答案) |
| B、教师的工作作风 |
| C、婴幼儿之间的交往关系 |
| D、师生关系 |
18、保育员组织婴幼儿户外活动时应做到动静交替，随时调整婴幼儿的（），使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。 [单选题] *
| A、活动量(正确答案) |
| B、活动伙伴 |
| C、游戏方式 |
| D、交往方式 |
19、积累和选择的材料应符合安全性、多用性、（）和环保性等特点。 [单选题] *
| A、美观性 |
| B、独特性 |
| C、全面性 |
| D、开发性(正确答案) |
20、学前教育机构的物质环境，主要包括（），园内装饰，设备条件，物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。 [单选题] *
| A、园舍建筑(正确答案) |
| B、幼儿园文化 |
| C、师生关系 |
| D、幼儿人数的多少 |
21、创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符合（）的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。 [单选题] *
| A、幼儿园的要求 |
| B、美观、安全、卫生要求(正确答案) |
| C、家长的要求 |
| D、社区的要求 |
22、从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合环保要求的（）。 [单选题] *
| A、设备 |
| B、材料 |
| C、玩具 |
| D、设备和材料(正确答案) |
23、学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、（）、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。 [单选题] *
| A、户外活动 |
| B、舞蹈活动 |
| C、歌唱活动 |
| D、美工活动(正确答案) |
24、研究表明，在活动面积较大和活动材料丰富的情况下，儿童较少表现出（）和破坏性等行为。 [单选题] *
| A、侵犯性(正确答案) |
| B、合作性 |
| C、支持性 |
| D、社会性 |
25、学前教育机构的（）主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。 [单选题] *
| A、精神环境(正确答案) |
| B、工作环境 |
| C、文化环境 |
| D、物质环境 |
26、保育员应充分认识到学前儿童与自己在（）平等的。 [单选题] *
| A、人际关系上 |
| B、人格上(正确答案) |
| C、精神上 |
| D、待遇上 |
27、所谓（）是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。 [单选题] *
28、保育员在布置环境的过程中应该做好家长工作，充分调动家长参与环境布置的（）。 [单选题] *
| A、想法 |
| B、愿望 |
| C、主动性和积极性(正确答案) |
| D、责任感 |
29、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，（）。 [单选题] *
| A、也可不用捂鼻子 |
| B、捂住鼻子即可 |
| C、会捂鼻子离开(正确答案) |
| D、走开 |
30、教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯， （），按时大便。 [单选题] *
| A、睡前做剧烈运动 |
| B、睡前小便(正确答案) |
| C、睡前喝水 |
| D、睡前吃东西 |
31、教育幼儿过马路要识别交通安全标志，过马路时（）。 [单选题] *
| A、红灯亮时通行 |
| B、走人行横道(正确答案) |
| C、可横穿 |
| D、黄灯亮时通行 |
32、使幼儿知道如果（），应及时告诉家长及保育员。 [单选题] *
| A、困了 |
| B、身体不适(正确答案) |
| C、要上厕所 |
| D、想做游戏 |
33、保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、（）等有危险的地方玩耍。 [单选题] *
34、幼儿掌握防止丢失的方法有：（），在指定的地点活动、不跟陌生人走。 [单选题] *
| A、不走动 |
| B、紧跟人群 |
| C、紧跟家人、教师或同伴(正确答案) |
| D、紧盯一个标志 |
35、让幼儿知道，拒绝（）的亲抱。 [单选题] *
36、教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变（）。 [单选题] *
37、高级保育员要在实际操作中，能对（）的工作进行评价。 [单选题] *
| A、保洁员 |
| B、教师 |
| C、初级、中级保育员(正确答案) |
| D、家长 |
38、高级保育员能指导初级、中级保育员写出（）工作计划、总结和撰写专业文章。 [单选题] *
39、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的（） [单选题] *
40、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。 [单选题] *
| A、做好幼儿教育工作 |
| B、熟练掌握现代教育技术(正确答案) |
| C、为人师表，遵纪守法 |
| D、积极进取，开拓创新 |
41、保持家园协调一致，（），会收到事半功倍的效果。 [单选题] *
| A、使学前儿童全方位地接受正面教育(正确答案) |
| B、适当地利用电化教育手段 |
| C、有礼貌地对待家长 |
| D、做好本职工作 |
42、为了预防脊柱不正常弯曲，婴幼儿应该（）。 [单选题] *
| A、手背后坐好 |
| B、睡软床 |
| C、驼背 |
| D、保持身体正，背挺直(正确答案) |
43、婴幼儿常见的脱臼是（）。 [单选题] *
| A、肩关节半脱臼 |
| B、肘关节半脱臼(正确答案) |
| C、肩关节脱臼 |
| D、肘关节脱臼 |
44、保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所（）。 [单选题] *
| A、湿性扫除(正确答案) |
| B、干性扫除 |
| C、掸掉尘土 |
| D、先干、后湿扫除 |
45、（）可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。 [单选题] *
| A、吃细腻的食物 |
| B、喝奶 |
| C、吃粗糙的食物(正确答案) |
| D、吃糖 |
46、生理性流涎发生的时间是（）。 [单选题] *
| A、出生时 |
| B、3个月 |
| C、6个月(正确答案) |
| D、2.5岁 |
47、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。 [单选题] *
48、进入婴幼儿外耳道的污水应（）。 [单选题] *
| A、自行蒸发 |
| B、流出 |
| C、挖出 |
| D、用棉签吸干(正确答案) |
49、成人对遗尿幼儿的态度应该是（） 。 [单选题] *
| A、每天叮嘱 |
| B、抱怨 |
| C、不断提要求 |
| D、树立其信心(正确答案) |
50、VD的摄取应该（）。 [单选题] *
| A、多多益善 |
| B、较少 |
| C、可多可少 |
| D、适中(正确答案) |
51、婴儿最初添加的辅食应该是（）。 [单选题] *
| A、液体状辅食(正确答案) |
| B、浆状辅食 |
| C、泥状辅食 |
| D、固体状辅食 |
52、腹泻时，婴幼儿应（）。 [单选题] *
| A、多喝凉开水 |
| B、多喝热水 |
| C、喝盐水 |
| D、口服补液盐(正确答案) |
53、托幼园所每年的驱虫时间是（）。 [单选题] *
| A、2月 |
| B、4-5月 |
| C、9-10月(正确答案) |
| D、12月 |
54、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、（）等几个阶段。 [单选题] *
| A、抽象逻辑思维(正确答案) |
| B、眼的思维 |
| C、手的思维 |
| D、感性思维 |
55、具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。 [单选题] *
| A、6～12岁 |
| B、0～3岁 |
| C、0～6岁 |
| D、3～6岁(正确答案) |
56、幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（）等。 [单选题] *
| A、尊重自己 |
| B、识字的需要 |
| C、受人尊重的需要(正确答案) |
| D、玩水的需要 |
57、幼儿的社会关系主要表现在两个方面， （）和与成人的关系。 [单选题] *
| A、与老师的关系 |
| B、与父母的关系 |
| C、与邻里的关系 |
| D、与同龄伙伴的关系(正确答案) |
58、（）在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要，(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。 [单选题] *
59、（）与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。 [单选题] *
60、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 [单选题] *
| A、幼儿园 |
| B、幼儿园教育(正确答案) |
| C、家庭教育 |
| D、社区教育 |
61、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。 [单选题] *
| A、可能性(正确答案) |
| B、必要性 |
| C、差异性 |
| D、共同性 |
62、（）不属于幼儿园经常性的预防工作。 [单选题] *
| A、培养良好的个人卫生习惯 |
| B、给幼儿提供平衡的膳食 |
| C、传染病发生后的隔离工作(正确答案) |
| D、注意饮食卫生 |
63、流感发生后，彻底开窗的时间为（）。 [单选题] *
| A、3分钟以上 |
| B、5分钟以上 |
| C、10分钟以上 |
| D、15分钟以上(正确答案) |
、（）可以保护易感人群(幼儿)。 [单选题] *
| A、锻炼身体，增强体质(正确答案) |
| B、多吃多睡 |
| C、长期吃药 |
| D、超体力锻炼 |
65、消化道传染病发生后，墙壁的消毒高度为（）。 [单选题] *
| A、2米(正确答案) |
| B、1米 |
| C、2.5米 |
| D、1.5米 |
66、全日观察中若婴幼儿体温达（），说明不正常。 [单选题] *
| A、37℃ |
| B、36.8℃ |
| C、37.2℃ |
| D、37.5℃(正确答案) |
67、婴幼儿生病时表情的迹象是（）。 [单选题] *
| A、眼神灵活 |
| B、精神 |
| C、对刺激反应快 |
| D、眼神发呆(正确答案) |
68、婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有（）。 [单选题] *
| A、VA中毒(正确答案) |
| B、VD中毒 |
| C、传染性肝炎 |
| D、缺铁性贫血 |
69、（）为异嗜癖。 [单选题] *
| A、喜欢吃菜 |
| B、喜欢吃饭 |
| C、喜欢喝水 |
| D、吃纸(正确答案) |
70、婴幼儿正常的大便应该是（）。 [单选题] *
| A、粪便有鲜血 |
| B、红果酱样便 |
| C、白陶土样便 |
| D、顺畅排出的成形软便(正确答案) |
71、不正常的小便应该是（）。 [单选题] *
| A、清澈透明 |
| B、尿量明显减少(正确答案) |
| C、排尿次数稳定 |
| D、清澈透明 |
72、患病婴幼儿的睡眠表现是（）。 [单选题] *
| A、入睡快 |
| B、嗜睡(正确答案) |
| C、睡眠安稳 |
| D、无鼾声 |
73、婴幼儿体温达（）为高烧。 [单选题] *
| A、38℃ |
| B、38．5℃ |
| C、39℃(正确答案) |
| D、40℃ |
74、预防接种前（），保育员应通知家长，给婴幼儿洗澡。 [单选题] *
75、预防接种当天，保育员应该协助教师（）。 [单选题] *
| A、到医务室检查 |
| B、给婴幼儿洗澡 |
| C、统计到园的人数和名单(正确答案) |
| D、通知家长 |
76、保育员应该在预防接种时要求幼儿（），以便维持秩序。 [单选题] *
| A、按名单顺序排队(正确答案) |
| B、按身高排队 |
| C、不上厕所 |
| D、做游戏 |
77、婴幼儿预防接种后，保育员应该注意观察婴幼儿的（），发现问题，及时送医务室。 [单选题] *
78、预防接种时婴幼儿可能会因为害怕、空腹等，出现（）。 [单选题] *
79、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对（）实行预防接种证制度”。 [单选题] *
80、接种脊髓灰质炎疫苗的次数是（）。 [单选题] *
81、幼儿园预防接种的注意事项是（）。 [单选题] *
| A、接种后喝热汤 |
| B、接种后洗澡 |
| C、接种后密切观察婴幼儿的身体状况(正确答案) |
| D、接种后剧烈运动 |
82、应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持（）。 [单选题] *
| A、喝甜饮料 |
| B、吃甜食 |
| C、吃油炸食物 |
| D、喝奶，补充钙剂(正确答案) |
83、反复感染疾病婴幼儿的膳食应该做到（）。 [单选题] *
| A、多吃流食 |
| B、多吃有营养的固体食物 |
| C、多吃甜流食 |
| D、多吃有营养、易消化，流质、半流质的食物(正确答案) |
84、保育员应该培养婴幼儿进餐时（）的习惯。 [单选题] *
| A、边走边吃 |
| B、不定时间 |
| C、定时定位(正确答案) |
| D、边吃边玩 |
85、（）不是婴儿有尿意的表现。 [单选题] *
86、保育员看护婴幼儿睡眠时（）是不对的。 [单选题] *
| A、睡觉(正确答案) |
| B、巡视 |
| C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势 |
| D、吃东西 |
87、午睡中婴幼儿出现（）时，保育员应立即把病儿送往医务室。 [单选题] *
| A、梦游 |
| B、趴卧 |
| C、蹬被子 |
| D、体温升高(正确答案) |
88、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；（）；根据对照的结果确定教育目标。 [单选题] *
| A、激发儿童的兴趣 |
| B、了解儿童的想法 |
| C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照(正确答案) |
| D、学习《幼儿园教育指导纲要》 |
、在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。 [单选题] *
| A、与教师、婴幼儿共同(正确答案) |
| B、独自 |
| C、让婴幼儿 |
| D、让教师 |
90、（）要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。 [单选题] *
| A、静态指导 |
| B、动态指导 |
| C、间接指导(正确答案) |
| D、直接指导 |
91、保育员要允许幼儿有机会（），并创造条件让孩子听、说、看和交流。 [单选题] *
| A、学习运用语言 |
| B、自由交谈(正确答案) |
| C、讲故事 |
| D、听儿歌 |
92、源于生活、（）是艺术的主要特征。 [单选题] *
| A、反映生活 |
| B、改造 |
| C、高于生活(正确答案) |
| D、忠实于生活 |
93、保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品（）。 [单选题] *
| A、美化自己的生活空间(正确答案) |
| B、参加各种艺术比赛 |
| C、参加游戏 |
| D、表演文艺作品 |
94、活动空间的大小应当能符合幼儿的多种活动需要，应有供全班集体性活动的（）。 [单选题] *
| A、个人空间 |
| B、大空间(正确答案) |
| C、私人空间 |
| D、集体空间 |
95、学前教育机构应该为学前儿童提供（）和完好无损的活动设备和材料。 [单选题] *
| A、形状奇特 |
| B、色彩鲜艳 |
| C、数量充足(正确答案) |
| D、动态的 |
96、要让幼儿知道简单的防火知识，知道火警电话是（）。 [单选题] *
| A、119(正确答案) |
| B、120 |
| C、117 |
| D、112 |
97、让婴幼儿知道，见到（）要远离。 [单选题] *
| A、高压电标志(正确答案) |
| B、水的标志 |
| C、地下通道的标志 |
| D、残疾人通道的标志 |
98、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（）起时通过人行横道。 [单选题] *
| A、黄灯灭 |
| B、黄灯亮 |
| C、绿灯亮(正确答案) |
| D、绿灯灭 |
99、当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会（）。 [单选题] *
| A、锁门 |
| B、打电话求救(正确答案) |
| C、跳窗户 |
| D、扑救 |
100、让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应（）及时增减衣服。 [单选题] *
| A、随人的多少 |
| B、随衣服厚薄 |
| C、随气温变化(正确答案) |
| D、随吃得多少 |
101、婴幼儿（），呈现生理性远视。 [单选题] *
| A、眼球前后距离长，物象落在视网膜的前面 |
| B、眼球前后距离长，物象落在视网膜的后面 |
| C、眼球前后距离短，物象落在视网膜的前面 |
| D、眼球前后距离短，物象落在视网膜的后面(正确答案) |
102、测量身高的数字以（）为准。 [单选题] *
| A、目测颅顶到达的高度 |
| B、滑板底面对应立柱上的数字(正确答案) |
| C、滑板上沿对应立柱上的数字 |
| D、目测额头到达的高度 |
103、测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。 [单选题] *
104、幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种（）、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。 [单选题] *
105、（）主要是指理智感、道德感和美感。 [单选题] *
| A、快乐感 |
| B、感觉 |
| C、兴奋感 |
| D、高级情感(正确答案) |
106、照顾肥胖儿童应（）。 [单选题] *
| A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行(正确答案) |
| B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体 |
| C、让孩子少吃东西 |
| D、给孩子吃减肥药 |
107、保育员应该提醒幼儿洗脸时避免（）。 [单选题] *
| A、用毛巾 |
| B、用香皂 |
| C、漏洗(正确答案) |
| D、重复洗 |
108、从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。 [单选题] *
| A、职业修养 |
| B、职业道德(正确答案) |
| C、工作 |
| D、职业要求 |
109、教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。 [单选题] *
| A、知识与能力 |
| B、态度与能力 |
| C、言传与身教(正确答案) |
| D、动机与行为 |
110、配置固体消毒品的关键是（）。 [单选题] *
| A、用水调制 |
| B、容器的选择 |
| C、确定药量(正确答案) |
| D、根据药量决定注水量 |
111、对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为（）。 [单选题] *
| A、批评 |
| B、羞辱 |
| C、转移注意力(正确答案) |
| D、恐吓 |
112、乳牙的作用是（）。 [单选题] *
| A、练习刷牙 |
| B、诱导恒牙的萌出(正确答案) |
| C、美观 |
| D、说明生长发育的情况 |
113、（）儿童的标准身高可用公式身高(cm)=年龄×5+75粗略计算。 [单选题] *
| A、2-15岁 |
| B、2-14岁 |
| C、2-13岁 |
| D、2-12岁(正确答案) |
114、让婴幼儿说话时（），可降低发生发育性口吃的可能性。 [单选题] *
| A、紧张 |
| B、放松(正确答案) |
| C、担心 |
| D、过分担心自己的语言 |
115、在配合室外教育活动时，保育员应（），为其及时增减衣服。 [单选题] *
| A、了解婴幼儿的活动目标 |
| B、了解婴幼儿的实际活动量(正确答案) |
| C、了解婴幼儿的活动方式 |
| D、了解婴幼儿的活动内容 |
116、第一名值日生应该用（）擦拭餐桌。 [单选题] *
| A、清水 |
| B、干毛巾 |
| C、洗涤剂 |
| D、84液(正确答案) |
117、下列属于化学消毒法的是（）。 [单选题] *
| A、酒精消毒(正确答案) |
| B、日晒消毒 |
| C、物理消毒 |
| D、煮沸消毒 |
118、幼儿（）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。 [单选题] *
119、快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿（）。 [单选题] *
120、有些儿童受饮食、（）和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。 [单选题] *
121、指导幼儿拧水龙头应（）。 [单选题] *
| A、水流要大 |
| B、水流不能太大(正确答案) |
| C、不关水龙头 |
| D、水流要小 |
122、漂白粉溶液的使用期限是（）。 [单选题] *
| A、30天 |
| B、20天 |
| C、10天(正确答案) |
| D、5天 |
123、在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。 [单选题] *
| A、做好场地准备的同时 |
| B、婴幼儿户外活动前 |
| C、婴幼儿户外活动中(正确答案) |
| D、婴幼儿户外活动后 |
124、在活动的过程中，保育员应善于根据（）和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时向老师汇报、请示，保证活动能够顺利进行。 [单选题] *
| A、物质条件 |
| B、婴幼儿的不同情况(正确答案) |
| C、兴趣需要 |
| D、活动内容 |
125、保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，（）。 [单选题] *
| A、做好记录 |
| B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备(正确答案) |
| C、及时通报给婴幼儿 |
| D、掌握第一手气象材料 |
126、教育（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。 [单选题] *
| A、婴幼儿在哭闹时，少吃东西 |
| B、少说话 |
| C、婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西(正确答案) |
| D、婴幼儿少躺在床上吃饭 |
127、（）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。 [单选题] *
| A、蒙台梭利 |
| B、福禄贝尔 |
| C、欧文 |
| D、陈鹤琴(正确答案) |
128、一般情况下，婴幼儿的平均心率在130～160次/min时，表明其活动量（）。 [单选题] *
| A、比较不合适 |
| B、比较小 |
| C、比较大 |
| D、比较合适(正确答案) |
129、为婴幼儿测量体重时，称的准确读数应为（）。 [单选题] *
| A、10g |
| B、100g |
| C、50g |
| D、500g(正确答案) |
| A、10g B、100g C、50g D、500g |
130、隔离制度是幼儿园（）的一项重要措施。 [单选题] *
| A、医疗工作 |
| B、消灭传染病蔓延 |
| C、消灭传染病传播 |
| D、控制传染病传播和蔓延(正确答案) |
131、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于（）和幼儿模仿等引起的。 [单选题] *
| A、色弱 |
| B、耳聋 |
| C、生理原因 |
| D、心理原因(正确答案) |
132、1只普通脸盆的容量为（）。 [单选题] *
| A、1000ml |
| B、2000ml |
| C、2500ml |
| D、5000ml(正确答案) |
133、保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位。 [单选题] *
| A、态度严厉 |
| B、尊重和信任(正确答案) |
| C、服从婴幼儿的意 |
| D、用体态语言与婴幼儿交流 |
134、下列游戏属于创造性游戏的是（）。 [单选题] *
| A、角色游戏(正确答案) |
| B、音乐游戏 |
| C、体育游戏 |
| D、教学游戏 |
135、饭碗应该放在距桌边（）处。 [单选题] *
| A、2cm |
| B、5cm |
| C、8cm |
| D、10cm(正确答案) |
136、婴幼儿遗尿症的原因是（）。 [单选题] *
| A、饮水过多 |
| B、没有养成良好的排尿习惯(正确答案) |
| C、玩的需要没有满足 |
| D、食量大 |
137、以药物剂型为基数的计算公式为：欲配制数量等于所需药量（）欲配制浓度。 [单选题] *
138、（），达不到锻炼孩子身体的目的。 [单选题] *
| A、活动内容少 |
| B、活动时间短 |
| C、活动量过小(正确答案) |
| D、活动方式简单 |
139、对（）进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。 [单选题] *
| A、肥胖儿(正确答案) |
| B、体弱儿 |
| C、患病儿 |
| D、早产儿 |
140、用量床测量身长时，婴儿的身体应（）。 [单选题] *
| A、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，颅顶接触头板。 |
| B、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板 |
| C、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，两耳在一个水平线上 |
| D、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，两耳在一个水平线上，颅顶接触头板(正确答案) |
141、（）含胡罗卜素丰富。 [单选题] *
142、2-12岁儿童的标准体重可用公式（）粗略计算。 [单选题] *
| A、体重(kg)=年龄×3+5(或8) |
| B、体重(kg)=年龄×5(或8) |
| C、体重(kg)=年龄×6(或8) |
| D、体重(kg)=年龄×2+7(或8)(正确答案) |
143、幼儿园使用消毒剂应该按照（）要求进行。 [单选题] *
| A、流行方法 |
| B、保健医的习惯 |
| C、自己的想法 |
| D、说明书的要求(正确答案) |
144、消毒剂浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。 [单选题] *
| A、食具(正确答案) |
| B、便器 |
| C、洗手水龙头 |
| D、毛巾 |
145、幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 [单选题] *
| A、配合幼儿游戏 |
| B、帮助家长照顾孩子 |
| C、经济利益 |
| D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展(正确答案) |
146、3岁以上的幼儿不应使用（）测量身高。 [单选题] *
147、在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。 [单选题] *
| A、做好充分的准备 |
| B、接纳学前儿童在学习上的差异(正确答案) |
| C、与教师共同配合 |
| D、做好精神准备 |
148、（）不属于人体浅表淋巴结群分布的地方。 [单选题] *
149、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。 [单选题] *
| A、设备条件 |
| B、师生关系 |
| C、交往方式 |
| D、文化建设(正确答案) |
150、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。 [单选题] *
