中学教研组活动基本要求

来源：动视网责编：小OO 时间：2025-09-30 08:31:11

中学教研组活动基本要求

中学教研组活动基本要求序号指标内容1学习与制度1.定期组织学习教育理论、教学大纲、(每学期不少于6次)。2.期初有计划(含进度安排)、期末有总结，按要求填好教研组活动记录本。3.教研组必须订阅至少二份业务报刊，教师必须订阅至少一份业务报刊。2备课4.认真执行教学大纲规定的教学进度、教学内容、教学要求。认真备课，每节课均有完整课时教案。5.有健全的集体备课制度。6.每期检查教案2次。3课堂教学7.教学目的要求明确，内容正确，重视学科的思想性，重点突出，教学反馈及时，能体现“

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导读中学教研组活动基本要求序号指标内容1学习与制度1.定期组织学习教育理论、教学大纲、(每学期不少于6次)。2.期初有计划(含进度安排)、期末有总结，按要求填好教研组活动记录本。3.教研组必须订阅至少二份业务报刊，教师必须订阅至少一份业务报刊。2备课4.认真执行教学大纲规定的教学进度、教学内容、教学要求。认真备课，每节课均有完整课时教案。5.有健全的集体备课制度。6.每期检查教案2次。3课堂教学7.教学目的要求明确，内容正确，重视学科的思想性，重点突出，教学反馈及时，能体现“

中学教研组活动基本要求
序号	指标	内容
1	学习与制度	1.定期组织学习教育理论、教学大纲、(每学期不少于6次)。 2.期初有计划(含进度安排)、期末有总结，按要求填好教研组活动记录本。 3.教研组必须订阅至少二份业务报刊，教师必须订阅至少一份业务报刊。
2	备课	4.认真执行教学大纲规定的教学进度、教学内容、教学要求。认真备课，每节课均有完整课时教案。 5.有健全的集体备课制度。 6.每期检查教案2次。
3	课堂教学	7.教学目的要求明确，内容正确，重视学科的思想性，重点突出，教学反馈及时，能体现“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的原则。语言表达条理清楚、生动，板书安排合理，教学手段得当，落实“双基”。培养能力。 8.坚持普通话教学，正确使用汉字简化方案。
4	作业	9.按教学常规要求，认真及时批改作业，批阅错误率低。 10.每期检查二次以上作业批改情况。 11.有明确的作业规范要求(格式、书写、作图等),每期举办一次优秀作业展览。
5	教学质量管理	12.研究和规定考试命题的原则和要求，重视考后分析讲评。 13.期中、期末考试后认真进行质量分析，并采取改进教学的相应的措施。 14.重视学生实际学习能力和动手操作能力的培养。
6	课外活动与辅导	15.积极开展学科兴趣小组活动，做到计划、内容、人员、时间四落实。 16.对学习有困难的学生，采取补缺补漏措施。
7	教研与教改	17.教研组和教师均有教学研究或教改专题，每期组织专题研究课二次，每期每人开公开课一次。 18.重视学习好的教学经验，同时总结和交流组内教师的教学经验。 19.教师相互听课、评课，并有听课记录。（每周一节）
8	教师进修提高	20.认真参加市、片、校各级教研活动。 21.认真组织开展青年教师基本功训练。 22.有教师进修提高的规划和措施（含青年骨干教师的培养和新教师的传、帮、带计划的措施）。
9	资料管理	23.重视积累和使用各种教学资料，教研组应设资料柜着重保存如下资料(1)教研组活动记录和其它各项活动材料；(2)每学期期中、期末考试试卷和历次单元考卷，历年中考试卷；(3)本组订阅的教育、教学理论书籍；(4)教研课题及其成果。
10	教学实绩	24.毕业会考、市统一测试的成绩在原有基础上不断提高。 25.学生竞赛、教师教学评比中获奖（教研片级以上）。 26.教师在教研片级以上发表（或交流）学术文章或经验总结。

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中学教研组活动基本要求序号指标内容1学习与制度1.定期组织学习教育理论、教学大纲、(每学期不少于6次)。2.期初有计划(含进度安排)、期末有总结，按要求填好教研组活动记录本。3.教研组必须订阅至少二份业务报刊，教师必须订阅至少一份业务报刊。2备课4.认真执行教学大纲规定的教学进度、教学内容、教学要求。认真备课，每节课均有完整课时教案。5.有健全的集体备课制度。6.每期检查教案2次。3课堂教学7.教学目的要求明确，内容正确，重视学科的思想性，重点突出，教学反馈及时，能体现“

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