
一、用心思考,正确填写。(30分)
1.早晨面对太阳时,你的后面是________,左面是________,右面是________。
2.2020年共有________天,是________个星期零________天。
3.把76盆花放在6个花架上,平均每个花架最多放________盆,还剩________盆。
4.7角是 ________元,还可以写成________元。1米5分米写成小数是________米。
5.周长是60米的正方形菜地,它的边长是________米,面积是________平方米。
6.把0.6、1.2、1.5、0.8按从大到小的顺序排列。________
7.小明步行去奶奶家,路上用了40分钟,10:00到达,小明的出发时间是________。
8.下面是某超市的营业时间牌,这个超市全天的营业时间是________小时________分。
9.用24时计时法表示下面的时间。
上午8:05________ 下午4:00________
晚上9:00________ 晚上11:30________
10.8平方米=________平方分米 600平方厘米=________平方分米
36个月=________年 3分=________秒 21天=________个星期
11.在横线上填上合适的单位名称。
教室的面积大约是65________ 教室的黑板长4________
数学书封面的宽大约是18________ 一枚邮票的面积大约是4________
二、仔细推敲,正确判断。(5分)
12.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。( )
13.25×36与25×4×9的积相等。( )
14.小数都比整数小。( )
15.同一年中连续的两个大月是7月和8月。( )
16.小红的生日是6月31日。( )
三、反复比较,精心选择。(5分)
17.与28×31的积最接近的数是( )。
A. 600 B. 700 C. 900
18.在一个长9分米,宽7分米的长方形纸中,剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方分米。
A. 63 B. 49 C. 81
19.3个小朋友见面,每两个小朋友握一次手,共握( )次手。
A. 3 B. 4 C. 6
20.下面的算式,商中间有0的是( )。
A. 305÷5 B. 615÷3 C. 650÷5
21.水果店运进500千克苹果,平均每天卖85千克,卖了4天后,店里减少了多少千克苹果?列式正确的是( )。
A. 500-85 ×4 B. (500-85)×4 C. 85×4
四、按照要求做一做。(8分)
22.在□里填上合适的小数。
23.下面每个□代表1平方厘米,请你在方格图中画出不同形状的两个长方形,面积都为12平方厘米。
五、认真仔细算一算。(29分)
24.直接写得数。
40×60= 320÷8= 50×16= 690÷3=
9000÷3= 24×2= 310×30= 56÷4=
2.3+3.6= 8.7-2.5= 1.4+0.9 = 5.2-1.8=
25.列竖式计算。
(1)806÷2=
(2)425÷5=
(3)48×37=
(4)75×82=
26.脱式计算。
(1)11×40÷2
(2)720÷(2×3)
(3)636÷(54-48)
六、解决问题。(20分)
27.工程队要修一条15千米的山路,第一周修了4.5千米,第二周修了6.8千米,两周一共修了多少千米?还剩多少千米?
28.“六一”儿童节,超市向希望小学赠送960瓶酸奶,平均分给6个年级,每个年级4个班,平均每个班分到多少瓶?
29.三年级学生做操,每排站12人,可以站20排,如果每排站8人,可以站几排?
30.一个长方形的花圃,长25米,宽12米,如果每平方米栽2棵月季花,一共可以栽多少棵月季花?
答案解析部分
一、用心思考,正确填写。(30分)
1.【答案】 西;北;南
【考点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】早晨面对太阳时,你的后面是西,左面是北,右面是南。
故答案为:西;北;南。
【分析】你面向东方站好,然后判断你的后面,左面,右面分别是什么方向。
2.【答案】 366;52;2
【考点】平年、闰年的判断方法,万以内的有余数除法
【解析】【解答】2020÷4=505,能整除,是闰年,全年共有366天
366÷7=52(星期)......2(天)
故答案为:366;52;2.
【分析】整百年份除以400,能整除,是闰年,不能整除,是平年;不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年。平年全年365天,闰年全年366天;
总天数÷7=总星期数......余下天数。
3.【答案】 12;4
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】76÷6=12(盆)......4(盆)
故答案为:12;4.
【分析】总盆数÷花架总数=平均每个花架放的盆数+还剩盆数。
4.【答案】 ;0.7;1.5
【考点】小数的初步认识,分数及其意义,货币单位及其换算,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】7÷10=(元)=0.7(元)
1+5÷10=1+0.5=1.5(米)
故答案为:;0.7;1.5.
【分析】角÷10=元;分米÷10=米,据此解答。
5.【答案】 15;225
【考点】正方形的周长,正方形的面积
【解析】【解答】60÷4=15(米);
15×15=225(平方米)
故答案为:15;225.
【分析】正方形周长÷4=正方形边长;正方形边长×正方形边长=正方形面积。
6.【答案】 1.5,1.2,0.8,0.6
【考点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】把0.6、1.2、1.5、0.8按从大到小的顺序排列为:1.5,1.2,0.8,0.6。
故答案为:1.5,1.2,0.8,0.6。
【分析】一位小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大。
7.【答案】 9:20
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】10:00-0:40=9:20
故答案为:9:20。
【分析】到达时间-路上用的时间=出发时间。
8.【答案】 11;30
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】20:30-9:00=11:30
故答案为:11;30.
【分析】关门时间-开门时间=营业时间,据此解答。
9.【答案】 8:05;16:00;21:00;23:30
【考点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】上午8:05用24时计时法表示为:8:05;
4:00+12:00=16:00,下午4:00用24时计时法表示为:16:00;
9:00+12:00=21:00,晚上9:00用24时计时法表示为:21:00;
11:30+12:00=23:30,晚上11:30用24时计时法表示为:23:30.
故答案为:8:05;16:00;21:00;23:30。
【分析】把普通记时法改写成24时计时法,上午的时刻不变,下午或晚上时刻加12时,把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
10.【答案】 800;6;3;180;3
【考点】时、分、秒的换算与比较,年、月、日的认识及计算,平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】8平方米=800平方分米 600平方厘米=6平方分米
36个月=3年 3分=180秒 21天=3个星期
故答案为:800;6;3;180;3.
【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1年=12月,1分=60秒,1星期=7天,据此解答。
11.【答案】 平方米;米;厘米;平方厘米
【考点】长度单位的选择,面积单位的选择
【解析】【解答】教室的面积大约是65平方米 教室的黑板长4米
数学书封面的宽大约是18厘米 一枚邮票的面积大约是4平方厘米
故答案为:平方米;米;厘米;平方厘米。
【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米,根据实际情况选择合适的单位;
面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米,根据实际情况选择合适的单位。
二、仔细推敲,正确判断。(5分)
12.【答案】 错误
【考点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解:两个数相乘的积不一定大于这两个数相加的和。
故答案为:错误。
【分析】此题可用赋值法,举例子解答;比如这两个数中有一个数是1,任何不是0的数乘1都得原数,而任何数和1相加都大于原数,所以说两个数相乘的积不一定大于这两个数相加的和。
13.【答案】 正确
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位),整数乘法结合律
【解析】【解答】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。
故答案为:正确。
【分析】36化为4×9,把题干中第一个算式中的36化为4乘以9,就得到第二个算式,据此解答。
14.【答案】 错误
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】小数不一定比整数小,例如:2.5>1,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】比较小数和整数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数大,整数部分相同,再比较小数部分,据此解答.
15.【答案】 正确
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】同一年中连续的两个大月是7月和8月。原题正确。
故答案为:正确。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月,共有7个大月,据此解答。
16.【答案】 错误
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】6月是小月,小月是30天。原题错误。
故答案为:错误。
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月,每个大月是31天;4、6、9、11是小月,每个小月是30天,据此解答。
三、反复比较,精心选择。(5分)
17.【答案】 C
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】28×31≈30×30=900
故答案为:C。
【分析】估算两位数乘以两位数时,先把两个因数分别看做整十数,然后再计算。
18.【答案】 B
【考点】正方形的面积
【解析】【解答】7×7=49(平方分米)
故答案为:B。
【分析】最大的正方形的边长是长方形的短边,正方形的面积=正方形的边长×边长,据此解答。
19.【答案】 A
【考点】排列组合
【解析】【解答】2+1=3(次)
故答案为:A。
【分析】第一个小朋友和第二个小朋友握一次手,第一个小朋友和第三个小朋友握一次手,第二个小朋友和第三个小朋友握一次手,共握手三次。
20.【答案】 B
【考点】三位数除以一位数,商是含有0的除法
【解析】【解答】商中间有0的是615÷3 。
故答案为:B。
【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商的中间有0。
21.【答案】 C
【考点】两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】店里减少的苹果质量就是卖出的苹果质量,即85×4.
故答案为:C。
【分析】卖出的苹果质量=每天卖出的苹果质量×卖的天数,据此解答。
四、按照要求做一做。(8分)
22.【答案】
【考点】小数的初步认识
【解析】【分析】图中每个小格表示数0.1,据此解答。
23.【答案】
【考点】长方形的面积
【解析】【分析】长为6厘米,宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米;长为4厘米,宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米.
五、认真仔细算一算。(29分)
24.【答案】 40×60=2400 0÷8=0 50×16=800 690÷3=230
9000÷3=3000 24×2=48 310×30=9300 56÷4=14
2.3+3.6=5.9 8.7-2.5=6.2 1.4+0.9 =2.3 5.2-1.8=3.4
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;
除数是一位数的除法:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;
一位小数加减法:相同数位对齐,从十分位算起,满十进一,借一当十。
25.【答案】 (1)806÷2=403
(2)425÷5= 85
(3)48×37= 1776
(4)75×82=6150
【考点】三位数除以一位数,商是含有0的除法,三位数除以一位数,商是两位数的除法,两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【分析】三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;
两位数乘两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。
26.【答案】 (1)解:11×40÷2
=440÷2
=220
(2)解:720÷(2×3)
=720÷6
=120
(3)解:636÷(54-48)
=636÷6
=106
【考点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在没有括号的算式里,只有乘除法,都要从左往右按顺序计算;
在有括号的算式里,先算乘除,再算加减。如果有括号,就先算括号里面的。
六、解决问题。(20分)
27.【答案】 解:4.5+6.8=11.3(千米)
15-11.3=3.7(千米)
答:一共修了11.3千米,还剩3.7千米。
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】第一周修的长度+第二周修的长度=两周一共修的长度;山路总长-两周一共修的长度=还剩下的长度。
28.【答案】 解:960÷6÷4
=160÷4
=40(瓶)
答:平均每个班分到40瓶
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法,用连除解决实际问题
【解析】【分析】酸奶总瓶数÷年级数=平均每个年级分的瓶数;平均每个年级分的瓶数÷每个年级的班数=平均每个班分的瓶数。
29.【答案】 解:12×20÷8
=240÷8
=30(排)
答:可以站30排。
【考点】归总问题,1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】每排站的人数×站的排数=学生总数;学生总数÷每排站的人数=站的排数。
30.【答案】 解:25×12×2
=300×2
=600(棵)
答:一共可以栽600棵月季花。
【考点】用连乘解决实际问题
【解析】【分析】长方形的长×宽=长方形面积;长方形面积×每平方米栽月季花的棵树=一共可以栽月季花的棵树。
