四川省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:教育科研成果模拟试题...

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有__特点。A．示范性B．长期性C．复杂性D．创造性

2、以下技能中，属于操作技能的是。(2010年，甘肃)A：阅读技能B：运算技能C：记忆技能D：吹拉弹唱技能

3、幼儿溺水首先应采取的急救措施是。A：抢救溺水者脱水上岸B：清除溺水者口鼻中的泥沙、污物C：把溺水者腹中的水倒出D：对溺水者进行人工呼吸

4、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是____A：华生B：加德纳C：皮亚杰D：斯腾伯格

5、”教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）A：赫尔巴特B：布鲁纳C：杜威D：凯洛夫

6、从同化论的角度说，例子到规则的学习属于。A：派生下位学习B：上位学习C：相关下位学习D：并列结合学习

7、学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（）A：认识B：设计C：设想D：安排

8、在教师与学生之间的人际关系中，起调节作用的因素是（）。A．情感B．心态C．认知D．道德

9、学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数；又把实数分为有理数和无理数；有理数又可分为整数、小数和分数等，这属于。A：思维的抽象过程B：思维的具体化过程C：思维的分类过程D：思维的概括过程E：重视个别差异

10、在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为__A．操作性行为B．辨别学习C．潜伏学习D．获得

11、教师职业道德的首要准则是（）A：恪尽职守B：依法执教C：廉洁从教D：热爱学生

12、人际关系的形成与变化，取决于交往双方__。A．修养和处世方法B．身份和地位C．交往方式与方法D．需要满足的程度

13、对倔强学生可以采取的矫治方法是__A．认知调整B．行为矫治C．情绪疏导D．谈话沟通

14、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）A：课程计划B：课程标准C：课程目标D：课程表

15、是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。A：示范B：讲解C：练习D：反馈

16、根据我国《》的规定，有权制定和发布____A：教育法律B：教育行规C：教育规章D：教育单行条例

17、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的__属性的反映。A．整体B．本质C．个别D．外部

18、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即__。A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B．全面进行教育改革，全面发展职业教育C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D．全面发展，面向全体

19、按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应____A：用怀疑的眼光看待幼儿B：用静态的眼光看待幼儿C：用批评的眼光看待幼儿D：用动态的眼光看待幼儿

20、最易产生耐受的细胞是__A．Mφ细胞B．NKT细胞C．NK细胞D．T细胞E．B细胞

21、Although he is only 5 years old，he has____ aimagination．A：furtiveB：fertileC：frankD：furious

22、在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的____A：道德形象B：人格形象C：财富形象D：文化形象

23、注意的两个最基本的特点是__A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．紧张性与集中性D．紧张性与选择性

24、依据__可以将学习划分为意义学习与机械学习。A．学生的学习是主动的或是被动的B．学习材料本身是否有意义C．学习时是否记住了所学内容D．学习者是否利用原有经验，并理解了所学内容

25、学校精神文化的四种基本成分是（）A：认识成分B：情感成分C：价值成分D：理想成分E：制度成分

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师在与学生沟通时注重了（）A：帮助恢复信心B：有益的对谈C：安慰D：赋予尊严

2、技能形成的四个阶段有操作定向和（）。A．操作模仿B．操作整合C．操作反馈D．操作矫正E．操作熟练

3、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是____A：在学习结束立刻复习B：一周之后复习C：考试前复习D：当天复习

4、可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A：选择题B：是非题C：论文题D：填空题

5、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列需要中。A：安全B：归属和爱C：尊重D：自我实现

6、__是上课的必要补充。A．课外辅导B．布置作业C．检查作业D．澡后练习

7、计算机软件系统包括。A：系统软件和应用软件B：编辑软件和应用软件C：数据库软件和工具软件D：程序和数据

8、行为目标的陈述依据是__。A．可观察和可测量的行为B．行为产生的条件C．行为的标准D．具体目标

9、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备（）A：高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历B：研究生或者大学本科毕业学历C：中等师范学校毕业及其以上学历D：幼儿师范学校毕业及其以上学历

10、Don’t be afraid of asking for help____ it is needed．A：unlessB：sinceC：althoughD：when

11、—How about your trip to Hainan?—It couldn’t have been____Sometimes I went swimming in the sea；sometimes I lay on the sand．A：so wellB：as badC：betterD：worse

12、将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于。A：任务难度B：身心状态C：努力程度D：能力高低

13、宋元是封建文化高度繁荣的阶段，在科技方面的突出表现是（）A：发明了印刷术和火药B：中国古代历法体系开始成熟C：有了总结性的工艺百科全书D：出现了中国科学史上里程碑式的著作

14、幼儿园课程以（）为基础。A：教师讲授B：幼儿自学C：幼儿的间接经验D：幼儿的直接经验

15、被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《民主主义与教育》D．《康德论教育》

16、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是____A：制定课程标准B：制定教学计划C：课程设计D：明确培养目标

17、人的身心发展的两个特殊性是指__。A．顺序性和发展性B．社会实践性和阶段性C．社会实践性和能动性D．不平衡性和均衡性

18、社会主义道德的基本原则是____A：忠于职守B：全心全意为人民服务C：集体主义D：忠诚于人民的教育事业

19、美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）A：强化说B：动机归因理论C：自我效能感理论D：成就动机理论E：概括说

20、下列说法不正确的是__。A．教学评价的依据是教学目标B．教学评价常常通过测量收集资料C．教学评价不可以通过一些非测量的方法D．教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量

21、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是____A：感觉B：知觉C：记忆D：思维

22、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作。A：冲动型问题行为B：扰乱性的问题行为C：多动型问题行为D：自律障碍行为

23、德育过程的基本矛盾是____A：教育者与受教育者的矛盾B：教育者与德育内容和方法的矛盾C：受教育者与德育内容和方法的矛盾D：社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

24、简单介绍奥苏伯尔的认知结构迁移理论。

25、小学德育过程的基本矛盾是____A：注意力B：观察力C：思维力D：想象力