
期中试卷质量分析
一、试卷分析
1、题型与题量
全卷共有四种题型,分别为选择题、填空题和阅读理解和写作。其中选择题有6小题,每题2分,共12分,填空题有9个空,每题1分,加一道人物评价题,共13分;阅读理解有11道题,共35分,写作40分。全卷合计20题,满分100分,考试用时100分。
2、内容与范围
从考查内容看,几乎覆盖了部编版八年级下册教材前三单元中所有主要的知识点,包括字词读音、文学常识、名句默写、名著导读、课内阅读和课外阅读、文言文阅读和现代文阅读。
3、试卷特点等方面:
整份试卷的难易程度适中,题量较大,而且内容较活,涉及范围广,学生的完成情况不理想,今后要加大对学生理解力的培养。
二、学生答题主要错误分析
第7题名句默写学生基本会背,当时错别字较多。
第8题名著导读中对人物理解较少。
第10题插叙的作用写的不够全面。
第13题解释加点词及其作用的题型,学生不会答。
第16题解释题目的含义及作用答得不够全面。
第20题写作时选材不好,没有新意,胡编乱造。
三、存在的问题及原因
1、基础知识的掌握还不理想。
2、对字词作业的要求不够严格。
3、对一些基本概念的认识和理解还不到位。
4、平时做题量不够大,训练强度不够。
5、部分学生审题能力较差。
6、学生课外阅读量较少。
四、改进意见
1、针对一些学生不能认真仔细审题的问题,在今后的教学中要加强学生认真读题,仔细审题、理解题意的训练。
2、以后不仅要多背还要多写,不能让学生只会背诵不会写字的现象。
3、对基础字词的训练还要加强。
4、加强阅读理解答题技巧的训练,每日一练,一周一测,让学生学会答题,掌握答题技巧。
5、增大学生的课外阅读量,多读一些伟大诗人及作家的作品,从中感悟写作技巧,提高写作能力。
五、期末考试预期目标
八五班:优秀率30、及格率75、平均分70、三项和175
八六班:优秀率30、及格率70、平均分70、三项和170
