
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
zhú jiàn shū shì yán jiū ɡǎi shàn
xuǎn zé xuè yè bēi cǎn wéi kànɡ
二、比一比,再组词。(10分)
悄(________) 妒(_________) 掬(_________) 偎(_________)
梢(________) 炉(_________) 拘(_________) 喂(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
国(____)民(____) 人寿(____)(____) 安(____)乐(____)
(____)(____)涂炭 家破(____)(____) 哀鸿(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
即使……也…… 只要……就…… 如果……就…… 虽然……但是……
1. (_____)关掉发动机,火箭(______)可以继续前行。
2.(_____)我们按下手电筒的开头,立刻(_____)会出现一束光柱。
3.(_____)按照光速运动,我们一秒钟(____)可以沿着地球赤道转约七圈半。
4.(_____)人在奋力奔跑时,速度达到二十四千米每小时,(____)这个速度跟鸵鸟比差远了。
五、按要求写句子。(15分)
爸爸拍下了这张照片。(扩句)
2. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
3. 这不是伟大的奇观么?(改成称述句)
4. 金文 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草书 行书(按汉字演变过程排列)
六、阅读短文,回答问题。(20分)
《落花生》节选
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。
1.这段话出自 。这篇文章以 为线索,依次写了 ,为了借花生的特点说明 的道理,赞美 ,作者详细地写 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理: 。
2.文中花生最可贵的特点是______________________。 在叙述时作者将花生和桃子、石榴 、苹果 进行对比。
3.体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。
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16用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。
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5.我能在括号里填上最合适的关联词语。
①它( )不好看,( )很有用。
②它( )好看,( )很有用。
③它( )好看,( )有很多人都喜欢它。
6.在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际,写一写。
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七、习作。(20分)
题目:①难忘的一次旅行 ②美丽的 (填写一处建筑物或者景观)
要求: (1) 任选一道作文题来写。
(2) 若选第①个,写出旅行的经过及所见、所闻、所感;若选第②个,写出建筑物或景观的特点,用上一些说明方法。
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参:
一
逐渐 舒适 研究 改善
选择 血液 悲惨 违抗
二
悄悄 嫉妒 笑容可掬 依偎 树梢 火炉 拘束 喂食
三
泰 安 年 丰 居 业 生 灵 人 亡 遍 野
四
即使 也 只要 就 如果 就 虽然 但是
五
略
六
1.《落花生》 花生 种花生、收花生、尝花生、议花生 做人 花生的精神 议花生 人要做对人有好处的,默默奉献的人
2.朴实无华、默默奉献
3.爸爸告诫我们不要做华而不实。
4.略
5.不仅 而且
既 又
因为 所以
6.略
