【人教版】2016年冬季部编本七年级上第二次月考语文试题(Word版)

班级

，飘逸着沁人心脾的清香；，散发着浓烈

的热情，只有细细品尝，才能体味到苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶

A ．③②①

B ．③①②

C ．②①③

D ．①③②7、下面相关连接不正确的是()(2分)

A.《鸟》——散文——梁实秋——（中国）现代

B.《动物笑谈》——自然科学著作——康拉德·劳伦兹——奥地利

C.《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦

D.《列子》——道家经典——列御寇——（中国）春秋

8.“腹有诗书气自华”，考考你会默写多少诗文。（10分）（每空1分，出现多字少字、错别字，字序颠倒均不得分）

（1）、遥怜故园菊。

（2）、峨眉山月半轮秋。

（3）、夜阑卧听风吹雨。

（4）、，山入潼关不解平。

（5）、《<论语>十二则》中论述学习与思考的辩证关系的句子是：。

（6）、《次北固山下》富含哲理，新事物取代旧事物的句子是：“。”

（7）、《夜雨寄北》诗中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：。

9.仿写句子（要求句式相同，字数一样，语言通顺，有新意）（4分）

例句：朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的惬意；

朋友是成功道路上的一位良师，热忱的将你引向阳光的地带。

朋友是，

朋友是，

二、现代文阅读（20分）

用心感恩（10分）

王亦然

①没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

②“谁言寸草心，报得三春晖”;“谁知盘中餐，粒粒辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。甲，涌泉相报;衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。

③没错，感恩的敌人，是乙。但是，真正这样做的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。

④懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。

⑤不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单，这样的人，往往丙，一切都是他对，他从来都没有错，对于别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他怎么会在意呢?不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，呜叫出哪怕再微弱的感恩之声来。

⑥落叶随着风儿在空中飞舞，旋转着一支感恩的舞蹈，那是落叶对树的感恩;浪花随着伙伴在海风中翻腾，谱写着一曲感恩的乐章，那是浪花对海的感恩。正因为有了感恩，世界上才会有温暖的笑容;正因为有了感恩，世界上才会有真挚的友情;正因为有了感恩，世界上才会有无私的爱……

⑦感恩，能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一颗心灵宽广成原野，拥获着春华秋实的丰富。感恩，能使一颗心灵变得坚毅而执着，赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。“我来自偶然，像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦……”(摘自《读者》2004年13期，有删改) 10、请为文章空缺处选择恰当的成语，将成语代码填写在下边相应的序号里。选项：A.唯我独尊B.滴水之恩C.忘恩负义(3分)

甲乙丙

11、从本文可知，在现实生活中，不少人之所以不懂得感恩是因为。(2分)

12、阅读文章第④段，请将本段的中心句摘录如下：(2分)

13、有人说：“现在的青少年不懂感恩”。对此，你的看法如何?说说你的真心话，50字左右。(3分)

三、文言文阅读（30分）

诫子书（15分）夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

23、本文的作者是__________是三国时__________（政权）政治家__________家。（3分）

24、解释下列词语。（4分）

（1）无以广才广_______________（2）年与时驰驰_____________（3）不能励精励______________（4）不能治性治_______________ 25、翻译句子（4分）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

淫慢不能励精，险躁则不能治性。

26、在本文中，作者认为成才成学的条件是什么？（2分）

27、简要分析作者写这封信的目的是什么？（2分）

狼（15分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

18、本文选自《聊斋志异》作者，（朝代）小说家。其中“聊斋”是指“志”是指

“异”是指（5分）

19、解释加点的词语（4分）

缀．行甚远（）并驱如故．（）屠大窘．（）盖．以诱敌（）

20、用现代汉语解释下面的句子（4分）

一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

21、本文告诉我们什么道理，给我们怎样的启示？（2分）

四、写作（30分）

在成长的过程中，家庭生活、校园学习、社会交往，都给自己带来了一些难忘的体验与感受。处于花季雨季中的我们，对未来充满憧憬和幻想。请你以“十四岁的我”为题，写一篇记叙文，向别人介绍自己的自信乐观、阳光向上、诚信热情、善解人意、乐于助人等良好品质。

要求：1、写出自己的个性、优点、活力、风采，不少于600字。

2、内容充实，叙事清楚，中心明确。字体规范。

3、文中不得出现真实的人名地名。

100

200 300 400 500

600