2013年临沂市初中物理实验操作考试

物理试题（一）

学校：___________  姓名：___________  考号：___________    桌号：___________

实验名称：  探究凸透镜成像

一、提出问题

　　凸透镜既能成正立放大的像（如图1），也能成倒立放大的像(如图2)。在灯泡和墙壁间移动凸透镜，可在墙上得到放大、缩小或等大的灯丝像，也可能在墙上看不见像。那么凸透镜成像与什么因素有关呢？

二、猜想与假设

     ________________________________________________________________________

三、实验方案

　　1.写出实验步骤

　　⑴.按照图3将器材安装在光具座上，点燃蜡烛，

使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。

　　⑵._________________________________________

　　⑶.________________________________________________________________________

　　2.实验器材_________________________________________________________________

　　3.设计表格记录数据：

（凸透镜焦距f    ）

　　在进行实验的同时，将实验数据填入表格中。

五、分析得出结论

　　⑴.当物距大于2倍焦距时，在凸透镜的另一侧得到一个___________、_____________的____________像。

　　⑵.当物距等于2倍焦距时，在凸透镜的另一侧得到一个___________、______________的______________像。

　　⑶当烛焰在2倍焦距和焦距之间时，在凸透镜的另一侧得到一个___________、______________的______________像。

　　⑷.当物距小于焦距时，从光屏这一侧透过凸透镜可以观察到烛焰的像，这个像是___________、______________的______________像。

六、评估

　　你的假设是否与实验结论一致？实验步骤是否合理？操作是否规范?结论是否可靠？

临沂市2013年实验操作考试

物理试题（二）

学校：___________  姓名：___________  考号：___________    桌号：___________

实验名称：测定小灯泡的电功率

一、提出问题

　　家用手电筒的小灯泡上只标有额定电压，怎样通过实验来测定一只额定电压为2.5V小灯泡的功率呢？

二、猜想与假设

________________________________________________________________

三、实验方案

　　1.实验原理

　　2.实验电路图

　　参考电路图：如图1所示。

　　你设计的电路图是：

3.实验步骤

　　参考实验步骤：

　　（1）画出实验电路图，如图1所示。

　　（2）根据电路图连接电路，并将滑动变阻器的触片置于阻值最大处。

　　（3）闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，记下电压表和电流表的示数。

　　（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为3V ，记下电压表和电流表的示数。

　　（5）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2V ，记下电压表和电流表的示数。

　　你设计的实验步骤是：

    4.实验器材

　　（有如下器材供你选择，缺少的器材可自行补充）额定电压为2.5V 和3.8V 的小灯泡各一只，电压表、电流表各一只，滑动变阻器一只，干电池3节，电池夹3个，导线若干。

　　你选择的器材是_____________________________________________________________

___________________________________________________________________________。

四、进行实验与收集数据

  　在进行实验的同时，将有关数据填入表格中。

　  小灯泡的功率随着小灯泡两端的电压的增大而_______________，只有小灯泡两端电压为额定电压时，小灯泡的功率才是_________________，小灯泡才正常发光。

六、评估

　　你的实验步骤合理吗？实验结论可靠吗？

临沂市2013年实验操作考试

物理试题（三）

学校：___________  姓名：___________  考号：___________    桌号：___________

实验名称：探究并联电路的干路和支路电流间有什么关系

一、提出问题

　　电路连接的基本方式是串联和并联，在串联电路中各处的电流都相等，那么并联电路干路和支路电流间有什么关系呢？

二、猜想与假设：                                                    

三、实验步骤

　　1.画出实验电路图

　　参考电路图：如图1所示

　　2.实验步骤

　　参考实验步骤

　　（1）照图1所示的电路连接好电路。

　　（2）把电流表接在电路的A处，经检查连接无误后，合上开关，测出A处的电流IA。

　　（3）再把电流表分别接在电路中的B处和C处，测量出两支路中的电流值IB和IC。

　　你设计的实验步骤：

　　3、实验器材（有如下器材供你选择，缺少的器材可自行补充）

　　电池夹2个、两节干电池（或其他电源）、一只电流表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条。

　　你选择的器材：                                                            

                                                                           。

　　4.设计表格记录数据

　　在进行实验的同时，将有关数据填入表格中。

五、分析与论证

　　分析实验数据，可得出的结论是                                             

                                                                          。

六、评估

　　你的假设是否与实验结论一致？实验步骤是否合理？实验操作是否规范？结论是否可靠？实验误差产生的原因是什么？

临沂市2013年实验操作考试

物理试题（四）

学校：___________  姓名：___________  考号：___________    桌号：___________

物理试题：实验名称：用天平和量筒测定不规则石块的密度

一、实验要求

　　学习用天平和量筒测量固体密度的一种方法，根据有关测量数据，算出石块密度。

二、实验器材

　　参考实验器材：天平和砝码（量程200g）、天平和砝码（100g）、量筒（100ml）、石块、烧杯（200ml）、水、细线等。

　　　你选择的实验器材_________________________________________________________

______________________________________________________________________。

三、实验方案

　　1.将漏缺的步骤补充完整

　　⑴.调节天平平衡，测出石块的质量

　　⑵.________________________________________________________________________

　　⑶.用细线将石块拴好，将石块完全浸没在水中，读出石块和水的总体积V2

　⑷._________________________________________________________________________

　　⑸.整理器材

　　2.设计表格记录实验数据（将漏缺项目不上）

石块的质量

　　在进行实验的同时，将实验数据填入表格中。

五、实验结论

  ____________________________________________________________________

六、评估

测石块的密度为什么先测质量后再测体积？

临沂市2013年实验操作考试

物理试题（五）

学校：___________  姓名：___________  考号：___________    桌号：___________

实验名称：探究杠杆的平衡条件

一、提出问题

　　当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们就说杠杆平衡了，那么，杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系呢？

二、猜想与假设

________________________________________________________

三、实验方案

  　1.用如图1所示的实验装置，探究动力、动力臂和阻力、阻力臂之间的关系。

    参考实验步骤：

　　（1）如图所示，固定杠杆使其在水平位置平衡。

　　（2）用线在杠杆支点左侧3cm处加挂两个钩码，在右侧2cm 

处加挂钩码，使杠杆在水平位置重新平衡，这时杠杆两臂受到的作用力的大小与钩码重力相等。

　　（3）把杠杆右臂受到的作用力当做动力F1，左臂受到的作用力当作阻力F2，量出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2，把F1、、F2、L1和L2的数值填入表格中。

    你的实验步骤是：

  　2.实验器材有：杠杆（带刻度、有支点）、铁架台（带铁钩）、钩码一盒、线

　　你选择的器材是____________________________________________________________

________________________________________________________

  　3.设计表格记录数据

　  在实验操作的同时，将有关数据填入表格中

五、分析与论证

  　将所测数据进行分析论证，得出结论_____________________________________________

六、评估

  　为什么实验开始，首先对杠杆进行调平？杠杆在水平位置平衡有什么好处？

临沂市2013年实验操作考试

物理试题（六）

学校：___________  姓名：___________  考号：___________    桌号：___________

实验名称（六）：伏安法测电阻

一、实验要求

1.设计电路图，利用电流表和电压表测量一个定值电阻。

2.实验器材  参考实验器材：待测电阻一个、电压表、电流表、干电池3节、电池夹3个

开关、滑动变阻器、导线若干。

 你选择的实验器材：                                                              

                                                                             。

3.实验方案 一、实验原理：                      

根据左图所示。选出你所用的原理图，并画在下面

二、实验步骤 （1）画好原理图（2）连接实物

（3）                         （4）                           

三、设计表格记录数据

在进行操作的同时，将有关数据填入表格中

5.分析与论证

将所测数据进行分析论证，得出结论：R=               欧姆

6.评估

你的实验结论是否合理？实验步骤是否合理？实验操作是否规范？