一年级语文 备课组 时间: 中心发言人:
课 题:第七单元复习 第 1 、2 课时 总计第 节
教学
目标
1、复习本单元所学的生字词,巩固字音、掌握字形,写好要求会写得字。
2、熟读本单元课文,理解掌握主要内容,并能按要求朗读课文、背诵。
3、能根据课文,仿写句子。
教学
重难点
1、能按笔顺正确书写要求会写的字,并完成填空。
2、 熟读课文,积累诗句及好词佳句,并能根据课文仿写句子。
教学过程:
一、谈话导入
同学们,温故而知新,又到了我们复习的时候了,今天我们来一起复习第七单元。
【设计意图】
开门见山,让学生明确复习的用处和这节课复习的内容。
二、复习会写的字
才、明、同、学、自、己、衣、白、的、又、和
要求:1、会写笔顺,知道每一笔是什么,这个字有几笔。例如:“衣”的笔顺是 ,第五笔是( ),这个字共有( )笔。
2、每个字最少用学过的字组两个词。
三、复习会认字
睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、、才、亮、时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快、蓝、又、笑、着、和、贝、娃、挂、活、金、哥、姐、弟、叔、爷。
要求:1、会按结构归类;
2、知道字的偏旁;
3、会比较并会组词。
才(才子)(天才) 竹(竹子)(竹叶)
明(明白)(明天) 的(是的)(好的)
同(同学)(不同) 又(又一次)
学(自学)(学习)(学生) 和(和好)(和平)
自(自己)(自立) 衣(大衣)(上衣)(雨衣)
白(白天)(明白)(白马)
四、新偏旁
目字旁、双人旁、京字头、竖心旁、禾木旁。
五、词语积累
1、叠词;蓝蓝的、小小的、黄黄的
2、ABAB: 粉红粉红、雪白雪白、乌黑乌黑、火红火红、金黄金黄
3、又宽又远、又长又软、
4、彩色的、金色的、快活的。
5、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈、伯伯、叔叔、爷爷、奶奶
6、积累女字旁、日字旁的字,并了解女字旁和日字旁的字都与什么有关。
7、含有相似笔画的字放在一起,能做出比较并能把这些字写对,如:了与才的相似笔画是弯钩和竖钩。(写出含有某个笔画的字,如:写出含有弯钩的字:了、子)
8、背诵八字成语:
种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
六、按照课文仿写句子
1、那地方的( ),真的像( )说的,那么( )吗?
2、我自己( )的时候,我觉得自己很( ),我( )的时候,觉得自己很( )。
七、熟读《猴子捞月亮》
第二课时练习
教后反思: