北师大版七年级生物下册期末试卷及答案【学生专用】

             考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

1、一个完整的生态系统包括（　　）

A．生产者和消费者              B．生物部分和非生物部分

C．生产者、消费者和分解者      D．食物链和食物网

2、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（    ）

A．胚芽    B．胚轴    C．胚根    D．子叶

3、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（    ）

A．为了便于“饮水”    B．为了便于呼吸

C．为了便于取食    D．喜欢生活在潮湿地面

4、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（　　）

A．糖类、脂肪、维生素    B．蛋白质、脂肪、无机盐

C．糖类、脂肪、蛋白质    D．蛋白质、水、无机盐

5、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（　　）

A．“春来江水绿如蓝”       B．“草盛豆苗稀”

C．“雨露滋润禾苗壮”       D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

6、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（　　）

A．蘑菇是多细胞真菌，繁殖后代

B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核

C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代

D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物

7、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（     ）

A．新鲜的    B．干燥的    C．薄而透明的    D．有颜色的

8、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是(　　)

A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成

B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分

C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维

D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经

9、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（　　）

A．无机物、有机物    B．有机物、无机物

C．无机物、无机物    D．有机物、有机物

10、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（　　）

A．唾液    B．胃液    C．肠液    D．胰液

11、下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）

A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种

C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

12、下列有关动物的叙述，正确的是（　　）

A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征

B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的

C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为

D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成

13、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（　　）

A．外界→咽→食道→肺    B．肺→气管→鼻→外界

C．外界→鼻→气管→肺    D．肺→气管→咽→外

14、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（　　）

A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征

B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征

C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征

D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征

15、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（    ）

A．温度    B．阳光    C．空气    D．水

16、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（   ）

A．白细胞    B．红细胞    C．血小板    D．淋巴细胞

17、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（　　）

A．口腔、口腔、胃                            B．胃、胃、胃    

C．口腔、胃、小肠                            D．口腔、胃、胃

18、下列植物结构中，属于器官的是（　　）

A．    B．    C．    D．

19、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（　　）

A．胰腺无法分泌胰液

B．胃液无法分解蛋白质

C．消化脂肪的功能下降

D．吸收氨基酸的功能下降

20、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是(    )

A．外耳道    B．鼓膜    C．咽鼓管    D．半规管

21、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是（　　）

A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题

B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染

C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用

D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染

22、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（　　）

A．1-2-3        B．2-1-3         C．3-2-1          D．3-1-2

23、雌蕊的组成是（　　）

A．柱头、花柱和子房                   B．花药和花丝

C．花药、花丝和花柱                   D．花柱和子房

24、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是 (  )

A．天气太热                 B．没吃早饭，出现低血糖现象

C．上课想睡觉               D．没写完作业，怕老师批评

25、下列自然现象中具有生命特征的是

A．日出日落    B．潮涨潮退    C．花开花谢    D．春去秋来

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、青春期的两个突出特征是______________和_________________。

2、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢，________是神经系统活动的基本方式．

3、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___________。

4、除病毒外，生物都是由__________构成的，它是生物体__________和_____________的基本单位。

5、____________生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲中的［____］_____是气体交换的场所。

（2）图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体，其中a和d表示的是______。

（3）图乙中A、B表示气体交换部位，其中A处的气体交换是通过______实现的。

（4）人体呼出的气体和吸入的气体相比较，______的含量明显减少。

（5）图乙中的组织细胞分解有机物，同时释放能量的过程叫作______。

（6）在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是______。（至少写出两条）

2、下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答： 

（1）心脏主要由______构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有______，可以防止血液倒流。

（2）D为_____，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从D出发进入E_____，流经全身后回到A，这条循环路线叫_____。另一条循环路线是_____。这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。

（3）外界气体按照c方向进入肺泡时，此时膈肌处于______（选填“收缩”或“舒张”）状态。

（4）b表示肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F_____时，血液中氧气含量______。

（5）进入人体的氧气最终在细胞的_____结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。

3、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。

(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。

(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。

(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。

(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。

(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。

(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。

（1）表格中①处应填写的内容是                  。

（2）选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制        。

（3）设置甲组的作用是               。

（4）认为樱桃番茄变质的根本原因是              。

（5）通过该实验可以得出的结论是                      。

2、水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。

(1)该探究方案中的实验变量有两个，分别是                  和                。

(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，请改正实验中的一处不足：

                                                                                                               (3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和          组作为对照实验进行比较；如果甲组先开花，你得出的实验结论是：                 。

(4)根据上表中的设计方案，你认为该探究小组还要探究的问题是：                 。

五、资料分析题（共5分）

1、为探究肾脏功能，科学家运用微穿刺技术，以小鼠肾脏为实验材料进行了一系列实验，见下图。请据图分析回答下列问题：

（1）为了使小鼠离体肾脏仍具有生命活性，首先将肾脏置于特殊的容器中（见图一），并用浸泡了______（蒸馏水/生理盐水）的棉花覆盖在肾脏表面，然后在棉花上覆盖琼脂及矿物油，起到保温和保护作用；此外，不能扭曲、挤压与肾脏相连的血管和________，以免对肾脏的正常功能造成影响。

（2）在实体显微镜下，放大150倍后，能观察到肾脏浅层的肾小囊。科学家用毛细玻璃管刺入肾小囊并注入染液（见图二），染液随着原尿进入与其相连的[A]_______中。与血浆相比，原尿中不含大分子蛋白质，原因是____________。

（3）在A的①②③④处分别进行穿刺，并检测抽提出的液体，发现某物质的含量在不断降低，最终为零，该物质是______（无机盐/葡萄糖/尿素），说明该物质被________进入循环系统。

参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、B

2、C

3、B

4、C

5、B

6、C

7、C

8、B

9、B

10、A

11、B

12、C

13、C

14、C

15、A

16、B

17、C

18、B

19、C

20、B

21、B

22、A

23、A

24、B

25、C

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、性发育    性成熟

2、脊髓；     大脑皮层；     反射

3、成熟区

4、细胞    结构    功能

5、森林

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、⑥    肺    二氧化碳    气体扩散    氧气    呼吸作用    尽量用鼻呼吸，不随地吐痰，不吸烟，坚持体育锻炼等 

2、心肌（肌肉）    瓣膜（房室瓣）    左心室    主动脉    体循环    肺循环    收缩    肺静脉    升高（增加）    线粒体

3、体内有无脊柱    前肢特化为翼，身体流线型    身体分节    外骨骼不能随身体生长而生长    变态发育    胎生哺乳    鳃、鳍    AD

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、（1）2L柚子皮提取液 （2）变量 （3）对照 （4）微生物的繁殖 （5）柚子皮提取液能控制细菌的繁殖，使果蔬保鲜

2、(1)平均温度（1分） 光照条件（1分）

(2)增加各组中水仙花鳞茎的数量

(3)乙，   环境温度对水仙花开花时间有影响

(4)光照对水仙花开花时间是否有影响

五、资料分析题（共5分）

1、生理盐水    神经    肾小管    大分子蛋白质不能通过肾小球的滤过作用进入肾小囊    葡萄糖    肾小管重新吸收