班会教案：团结互助,让友谊放光辉

一、主题：团结互助，让友谊放光辉

二、活动目的：

    1.通过本次班会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。

    2.让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。

三、活动准备：

    1.了解和熟悉学生情况，如学生活跃程度，根据学生的实际情况，准备活动，安排部分学生参与准备工作。

    2.编排活动，如话剧（情景剧）的角色挑选和彩排。

    3.准备道具

    4.提前公布活动主题，安排学生出一期关于友谊、集体的墙报，营造氛围。

    5.根据活动，提前分组，让不熟悉的同学走到一起。

四、活动过程：

    part  1  情景剧——将心比心，换位得友谊

    情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了……

    情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要……

    情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试……

    (教师引导大家换位思考)

    换位思考后的情景：

    情景一：道歉与谅解

    情景二：无私和理解

    情景三：主动与感激

    part  2  从别人的优点认识自己的不足

    由于班会之前作了分组，大家经过几天的认识，发现相互的优点并写在卡纸上，相互介绍，与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学，他该说：某同学，我要赞美你，我很佩服你的……被赞美的同学接受：谢谢你的赞美。

    part  3  信任＋团结＝力量

    全班分四组，过三关，由各组的同学安排参赛的策略，互相分工一起合作，完成比赛。比赛流程如下：

    第一关：人生的导航灯——友谊

    每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力……两个来回后，另外的四个同学接力。

    第二关：齐心合力赛过诸葛亮

    这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不可以打结，要求他们想办法，把球运到对面。

    第三关：团结就是胜利

    四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想办法，四张纸不能同时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快的一组为胜利。

    part  4  合唱《感恩的心》结束班会课，班主任总结活动。

    后续：同学写心得，体会，感受。