浮力中考复习学案

复习目标：

1.知道浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用；

2.会用称重法求解物体受到的浮力；

3.知道阿基米德原理，并会用来解决简单的浮力问题；

4.知道计算浮力的计算方法

小明是位游泳健将，在游泳时看到河底有一块大石块，他发现在水中将大石块搬起比在陆地上轻松多了，小明想知道为什么？让我们一起来学习。

自主整理：

1.浮力是            对浸在其中的物体具有         的托力，浮力的方向是         。浮力的施力物是             。

2.阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于___________________.

用公式表示为F浮=_______=__________.

3.几种计算方法：

1)称重法测浮力：F浮     =              

 2)阿基米德原理：F浮     =                   

3)平衡力（漂浮或悬浮）F浮     =              

互动课堂：

一、称重法测浮力

    小明从河边带回一块小石块，想利用如下器材测出小石块在水中受到的浮力情况，他进行了如下图操作。请画出水中的小石块（右下图）的受力示意图，由平衡力知识可知              ，F浮 =           浮力的方向            ；

则石块所受的浮力大小为_________，石块浸没后继续让石块在水中下沉一些，弹簧测力计的示数将_________。（填“变大”、“变小”或“不变”）

练习：如图将一边长为10cm立方体实心铜块缓慢放入水中, 能在右下图中表示出弹簧测力计示数F随深度h（以正方体下底面刚接触水面时深度h=0）变化的大致的关系图像的是（   ）。

在左下图画出浮力F浮             随深度h变化的大致图像  。

阿基米德原理求浮力

聪明的小明又想探究“影响浮力大小的因素”，设计了下图的实验。

④

③

①

⑤

④

③

②

①

②

1）由图①②③可以得出结论：物体所受的浮力与                有关；

2）由图①④⑤可以得出结论：物体所受的浮力与                有关；

3）由图①③④可以得出结论：当物体完全浸没时，物体所受浮力大小与深度       （“有关”、“无关”）

实验2：探究浮力的大小

阿基米德原理计算浮力的公式:                                      。

练习1.质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是______N.(g取10N/Kg)

2.放在水平桌面上的量筒中盛有110cm3的水,当把小金属块完全浸入量筒中后,量筒中的水面上升到160cm3处,则小金属块受到的浮力是_________N.(g取10N/kg)

3.质量为5.4kg的实心铝球,若将它浸没在水中,则铝球受到的浮力是多大?

(g取10N/kg)(ρ铝=2.7×103kg/m3)

总结有关浮力问题的一般方法：

综合运用：

1.完成以上探究后，小明对物理的兴趣越来越浓厚，她利用浮力知识进行了如图所示的尝试，你能根据以下的条件求出哪些所学的物理量？（比一比看谁求得多。）

算一算：(g取10N/kg)

2.小明受到了大家的启发，想利用今天的知识设计一个测平时喝的牛奶密度的实验，让我们一起讨论，写出测量步骤及计算牛奶密度的表达式（用实验中所测的物理量表示）。

课外拓展

将边长为10cm的实心正方体塑料块轻轻地放入盛满水的溢水杯内，待塑料块静止时，从杯中溢出0.9kg水。求：（g取10N/kg）

（1）塑料块排开水的体积。

（2）塑料块受到的浮力。

（3）塑料块的密度。

若再将其放入密度为0.8g/cm3的酒精中，最终静止后该塑料块所受浮力多大？