规范加点词表达效果的答题格式

一、答题模式：本意+强调（突出）了……+表达xx情感

例子1：《天上的街市》文中有一个词重复出现达五次之多，有什么表达效果？

答：“定然”是一定、肯定的意思，有极强的肯定语气，连用五个定然更强烈的表明了作者坚信美好、幸福的世界是存在的，表达了作者对美好的未来充满了信心。

例子2：第八段作者连用五个“最”的作用是什么？

答：“最”本意“很”、“极”，表程度最高，突出母亲的爱之深，表达母爱的伟大和无私。

二、答题模式：本意+在文中是指xx+写出xx+表达xx情感、心理。

完整表述：加点词语的表达效果（作用）：“××”一词原指……，在文中是××的意思，生动形象地写出了**的××特征/状态，表达了人物的某种情感（表现人物某种品质）。（比喻、双关、拟人）（描写）（贬词褒用/褒词贬用/）（反语）……有就写，没有就不写。

例子1：《一个人的麦田》：“更让我措手不及的是，巍峨多年的父亲已经开始佝偻，满头白发了。”（赏析“措手不及”）

答案：“措手不及”是指事情突然出意外，一时无法对付。在这里是指“我”的“措手不及”，既是感叹时间过得快，也是感叹父亲变化大，表达出我对父亲衰老的疼惜之情。

例子2：《烟火里的疼爱》：“母亲做的南瓜饼，有着整个秋天的味道，带着烟火里的深情，无声无息就入了生命里”（赏析加点的“无声无息”词语）（3分）

答案：“无声无息”表示没有声音（1分），用在本文则生动形象地写出南瓜饼中承载着母亲深沉无私的爱，默默融入了“我”的生命中，不求回报。（2分）

例子3：《没有发芽的种子》

（1）我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。（赏析“呆”）

答：“呆”运用了神态描写，表现了作者对“开得热闹的喇叭花”的惊讶和痴迷。

（2）我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。（赏析“揪”）

答：“揪”运用了心理描写，表现了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。 

例子4：“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。（赏析“吞吞吐吐”）

答：“吞吞吐吐”意思是说话有顾虑，想说又不敢说。文中是指我面对老师时想解释又害怕，所以含糊不清，极有顾虑，形象写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。

例子5：徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……（赏析“一反常态”）

答：“一反常态”意思是突然改变了平时的状态。本文中写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差，突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。