中考语文名著真题训练儒林外史简爱阅读

2019-2020学年度神道口中学初四语文寒假作业检测题

考试时间：45分钟 分值：100分

第I卷（选择题)

一、选择题（每小题2分，共6分）

1．下列说法有误的一项是（     ）

A．《范进中举》选自《儒林外史》，作者是明代小说家吴敬梓。

B．《儒林外史》是一部章回体长篇小说。

C．《儒林外史》是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。

D．夸张是讽刺常用的手法。

2．指出以下故事情节与原著不符合的一项是（      ）

A．在盖茨海德府，简爱因为没有听舅母的话，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。

B．劳埃德建议里德太太送简爱去学校。

C．里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简爱。简爱在里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。

D．重病一场，过了很久才慢慢恢复健康。她再也不想呆在里德太太家了，里德太太就把她送进达劳沃德孤儿院。

3．下列关于《简爱》这部名著的理解和表述有误的一项是（    ）

A．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简爱的两个基本动机。

B．《简·爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣·约翰家三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。

C．简·爱在劳沃德学校认识的第一个朋友是潭波儿小姐，最喜欢的老师是海伦。

D．小说中由彼此对立自然因素如冰与火、丽日与风雨构成的比喻形象，呼应着主人公内心的矛盾和斗争。

第II卷（非选择题)

二、《儒林外史》名著阅读（共40分）

1．填空（每空1分，共20分）

（1）《儒林外史》是一部__________篇__________小说。作者是__________，字__________。因家有“文木山房”，所以晚年自称“__________”，是__________（朝代）小说家。

（2）《儒林外史》刻画了形形色色的儒生形象，如穷困潦倒、受尽别人的白眼和嘲讽的腐儒形象__________、__________；八股迷的典型人物__________、__________；贪官污吏的典型__________、__________。《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，__________和__________是其中的典型代表。

（3）《儒林外史》的艺术特色：这是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，全书用__________文写成，善于通过人物言行的__________手法揭示其内心世界。细节描写传神，人物栩栩如生。

（4）《儒林外史》是一部以__________为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的__________小说。《儒林外史》描写了一些深受__________毒害的__________形象，反映了当时世俗风气的败坏。

2.阅读名著片段完成习题

（一）（共6分）

“儒林”，迥异元虚荒渺之谈也。其书以功名富贵为一篇之骨，有心艳功名富贵而媚人下人者，有倚仗功名富贵而骄人傲人者，有假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者，终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。篇中所载之人，不可枚举，而其人性情心术，——活现纸上。读之者无论是何人品，无不可取以自镜。

——《<儒林外史>序》节选

（1）下列有关《儒林外史》的表述不正确的两项是（______）（______）（2分）

A．《儒林外史》由众多故事连缀而成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，每一个章回、人物事件各异，但每个人物的登场与退场，每个故事的开始、转折和结束都有着内在联系——通过“功名富贵”这个逻辑联系结紧密相连。

B．《儒林外史》中写的故事都发生在清代，讽刺的也是封建社会末期腐朽的科举制度，真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，并旁及当时的官僚制度、人伦关系及整个社会风气，暴露了方方面面的黑暗和腐朽，显示出颇有深度的批判和嘲讽力量。

C．《儒林外史》着力塑造了心艳功名、痴迷富贵、心性扭曲的封建知识分子形象，这一类人虽有着明显的共性，但在作者传神的细节刻画下却鲜活各异，如《序》中提到的“心艳功名富贵而媚人下人者”“倚仗功名富贵而骄人傲人者”“假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者”。

D．《儒林外史》在用众多反面人物形象讽刺丑恶的同时，还塑造了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的正面人物，他们恰与反面人物的丑恶举止形成强烈对比，不但增强了作品的批判力量，还寄托了作者对心目中理想社会的追求。

E.《儒林外史》是一部经典的讽刺作品，为中国讽刺小说奠定了基础。作者非常注意讽刺的艺术，在看似子虚乌有的情节和夸张的描写中直书其事，用鲜明的嘲讽之意和清晰的指评之语表现出自己对于讽刺对象的感情、立场和观点，揭示出现实。

（2）在横线上恰当填写《儒林外史》中的人物姓名，不可重复。（4分）

在《序》中，作者认为自己笔下有些人物“辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱”，其中有：不慕富贵，以画家（1）______为代表；蔑视科举，以名贤（2）______为代表；悠然恬适，以学者（3）______为代表；清闲世，以博士（4）______为代表。

（二）根据名著《儒林外史》的相关内容，完成以下读书卡片。（共14分）

[原文节选]话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是，赵氏分开众人走上前道:“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

(节选自《儒林外史》第六回)

[情节概括]A死前，将小妾赵氏扶正做了正妻，A死后，B因为了霸占A的家产，不承认赵氏的身份，只肯承认她是A的妾，还要将自己的儿子过继给A，好继承A的家产。赵氏无奈，只能到县衡状告B。后来的结果是:B将A的家产1/3给了赵氏，自己得了2/3.

(根据《儒林外史》第六、七、十四回内容概括)

（1）（5分）

（2）《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评,完成后面的题目。（4分）

其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。

（《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)

从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。

A．王冕  B．牛浦郎

_____________________________________________________

（3）鲁迅在评价中国古典小说写法时说：“好人完全好，坏人完全坏”“写好的人简直一点坏处都没有，而写不好的人，又一点好处也没有。”然而吴敬梓在《儒林外史》中则突破了这一传统模式。《儒林外史》中的严监生因临终前仍不忘熄灭灯芯而被认为是中国文学史上吝啬鬼的代表，但相较于泼留希金、夏洛克等外国文学史上著名的吝啬鬼，他的身上又不乏人情味。你赞同这个吗？请结合具体事例说明理由。（5分）

三、《简爱》名著阅读。（共44分）

（1）下列有关名著《简爱》内容说法错误的一项是（______）（2分）

A．《简爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特，她和两个妹妹被称为“勃朗特三姐妹”。

B．《简爱》是一部具有深厚浪漫主义色彩的现实主义小说，主要讲述了简爱与罗切斯特的爱情故事。

C．由于好朋友海伦得伤寒去世，简爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。

D．主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。

（2）有人说：“简爱是一个自尊、自爱、反抗、追求平等自由与人格的资产阶级知识女性”，请你结合相关小说情节分析她的其中两个性格。（4分）

（3）回答问题（共12分）

A 简爱在劳渥德寄宿学校受到别人的误解，流下了伤心的泪水，这时___________（填人名）端着咖啡和面包跑过来安慰她。（2分）

B 在劳渥德寄宿学校，简爱被别人误解而伤心流泪时，她不仅得到安慰，还从劝慰者身上学到了哪些品质呢？请结合具体事例说说。（4分）

C《简爱》：从整部作品看，概括简爱经历了哪些挫折和磨难？答对三点即可。（6分）

（题文）名著阅读。

（4）判断题（正确的打“√”，错误的打“ ╳”）（6分）

A儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，九年后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。（       ）

B罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。（       ）

C当简爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生在15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。（       ）

（5）阅读完成名著习题（20分）

“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”

A简爱所说“你”指的是______________，你从这些话看出简爱_______________的个性。（4分）

B阅读《简爱》第三十七章选段，完成后面问题。

“但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？” “是的，先生。”  “一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。” “是的，先生。” “一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。” “是的，先生” “真的吗，简？” “完全当真，先生。”

文中的“先生”是谁？简爱怎么结识“先生”的？（4分）

C下列表述不正确的一项是（        ）（2分）

A．小说以第一人称叙述故事，有强烈的主观色彩，亲切感人。

B．简爱最好的朋友海伦彭斯死于火灾。

C．谭波尔小姐是简爱敬仰感激的老师和人生挚友。

D．简爱在罗沃德学校做了六年学生、两年老师。

D判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（6分）

⑴《简爱》是十九世纪英国女作家夏洛蒂•勃朗特的自传性小说。女主人公简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，但她自尊、自强、自爱，坦率而真诚，勇于追求幸福，最终得到了她想要的生活及幸福。这些都是女作家真实生活的写照。(    )

⑵“‘因为我们是平等的！’我爱你就像我的生命一样 尽管你贫穷、低微、矮小、不美。”这是罗切斯特对简爱发自内心的表白，他们的最终结局是有情人终成眷属。（    ）

⑶“我！富了？”“是的，你，富了——不折不扣是位财产继承人了。”这段主要讲的是简·爱在做小学教员的时候，意外获得了她舅舅留下的遗产。（  　）

E（小题2）阅读下面选段，完成后面问题。（4分）

“但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”  

“是的，先生。”

“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”

“是的，先生。”

“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺候。”

“是的，先生。”                  

 ——节选自　《简爱》

选段中的“先生”是谁？他变成残疾人的原因是什么？请简要概述。

四、补充下列词语（共10分）

瘦骨（     ）  头（  ）目（  ） （  ）天（  ）地  （  ）不及防 天真无（  ） 

一劳永（  ） （    ）教导   普照（    ）   苦心（    ）  （  ）声（  ）迹