2009政教处计划及行事历

政教处工作计划

    一、指导思想

    以《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》为指导，坚持“以生为本”的教育理念，全面加强班主任工作，进一步加强和完善我校学生管理制度，落实常规管理，以务实、创新的精神，促进达一中教育教学水平的稳步提高，争取办学质量，社会效益双丰收。

    二、主要工作措施

    （一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

    1、认真落实政教处主任其他德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在学期开学之后，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，提高政教处工作人员的工作效率。

    2、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

    （1）布置和指导级部、班主任完成工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对学困生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、社会教育学生。

    （2）继续坚持政教处已经执行的班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。采取一月一评比，考评结果存档的办法，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

    （3）公开、公正、合理、认真做好“优秀班级、优秀班主任荣誉评选工作，加强宣传弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型以榜样引路，营造良好的班级、级部、学校教育的和氛围。评选办法依据班级量化综合考评，结合全体行政领导打分考评。然后对优秀班主任、优秀班级的先进事迹宣传、弘扬主要通过三种渠道：一、在每年教师节给予表彰。二、在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三、与教师评优、评职称挂钩。

（4）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外鼓励班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，本学期将作好汇编工作。

（5）尝试在全体教师中开展德育课题的研究

    3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理

    （1）配合团委、级部公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生干部的职责，由学生会组织卫生、纪律、两操、仪容仪表等进行检查。

    （2）协助团委会、体卫艺处定期开展组织对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。

    （3）配合级部组建学自管会检查小组，对班级各项工作认真检查并及时反馈。

    （二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度

     1、要切实抓好全体学生，特别是高一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《达一中学生手册》的教育，规范学生的行为习惯。

     2、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有纪录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

     3、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

（1）政教处、级部、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，给予纪律处分，处分分为警告、记过、记大过、留校察看，取消学籍五个等级。

    （2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经分管校长审批后复印成一式二份，一份给学生家长，一份存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。

    4、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

    5、利用校园网，开展网络德育教育。利用校园电视台宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。并展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。

    6、搞好“三结合”教育，优化教育环境

    （1）通过《致家长一封信》，适当开展家庭教育，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。

    （2）定期召开家长会，并通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育子女的内容、方式和方法。

    （3）定期有经验的教育专家为学生举行报告会，联系学生的思想实际，进行有针对性的教育。

    （三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生习惯。

    首先，进一步让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

    其次，对班主任提出明确要求，将卫生责任区落实到班级，每天由政教处抽查、团委和学生会检查校园卫生并考评，考评结果纳入班级量化评比。

    第三，继续落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

   （四）注重科学管理，确保校园平安

    1．政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

    2．发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园，学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证（请假条、学生证）。

    3．根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

    4．加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。

    5．学生放假时，安排和组织有关人员到校外各路段进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。

6．抓好宿舍安全工作：一是对生管老师进行应急培训；二是加大力度对生管老师上下班考勤；三是加大生管老师对宿舍巡查、检查和查宿舍力度；四是做好留守学生安排，统一住宿管理。

    总之，本学期政教处工作要做到“有布置、重落实、多检查、勤通报”杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿，同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开展我校德育工作的新局面。

政教处

2009年8与1日