《 ——让生活更美好》教学设计

目标

2.学会正确选择材料写作文。

3.先想后写，学会通过具体事例来表现内心情感。

自主预学，提出问题

一、谈谈我们的生活。

1.小组同学相互说一说自己生活中美好的事情。

2.比一比，谁的生活最美好。

3.议论一下：美好的生活体现在哪些方面呢？

【课件2】今天，我们就来写写我们的美好生活。

板书课题，出示课题。【出示课件1：   让生活更美好

合作共学，解决问题

出示：【课件3】

  美食  旅行  梦想  创意  

  集邮  阅读  种花  诚信

1.各小组的同学阅读课件上的词语，然后就自己喜欢的一项活动谈一谈。

2.指名班内汇报。

美食：不仅能大饱口福，还让我了解到了祖国丰富多彩的饮食文化。

旅行：欣赏祖国的大好河山，领略迷人的风光，陶冶情操，开阔视野。

梦想：让人奋进，为实现梦想不断努力。好好学习，超越自我，追求永不停步。

创意：美好的创意让生活变得充实、美好，充满诗意。

……

3.教师小结，评价。

三、写写选好的话题。

1.围绕上面课件上出示的话题写一篇习作。

2.温馨提示：

  出示：【课件4】

是什么让你的生活更美好？

它是怎样影响你的生活的？可以通过写哪件事来体现这样的影响。

把这件事给你带来的快乐与美好写详细一些。

3.读读优秀的例文

  （1）习作前，学生读一读这篇优秀的例文《诚信，让生活更美好》（课前已经发到学生手中）

出示：【课件5、6】

拓展延学，生发问题

1.写完后，和附近的同学交换看一看。

2.互相批阅，提出自己的建议。

3.听同学建议，修改自己的作文。