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小班安全教案-进出门时不挤不抢

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 09:00:06
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小班安全教案-进出门时不挤不抢

安全教案:进出门时不挤不抢活动目标:1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。活动准备:1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2、歌曲《滑滑梯》活动过程:一、谈话活动:1、刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?2、现在我们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。二、欣赏歌曲1、刚才我们玩过滑滑梯,有一首歌曲也叫《滑滑梯》,我们来听听歌里唱了些什么?2、请幼儿欣赏3、歌里唱了些什么?把你听到的告诉大
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导读安全教案:进出门时不挤不抢活动目标:1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。活动准备:1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2、歌曲《滑滑梯》活动过程:一、谈话活动:1、刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?2、现在我们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。二、欣赏歌曲1、刚才我们玩过滑滑梯,有一首歌曲也叫《滑滑梯》,我们来听听歌里唱了些什么?2、请幼儿欣赏3、歌里唱了些什么?把你听到的告诉大
安全教案:进出门时不挤不抢

活动目标: 

1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 

2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。 

活动准备: 

1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。 

2、歌曲《滑滑梯》

活动过程: 

一、谈话活动: 

1、刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?

2、现在我们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。 

二、欣赏歌曲 

1、刚才我们玩过滑滑梯,有一首歌曲也叫《滑滑梯》,我们来听听歌里唱了些什么?

2、请幼儿欣赏

3、歌里唱了些什么?把你听到的告诉大家。

4、尝试学着跟唱歌曲。 

三、提问幼儿理解歌词 

1、歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎样滑滑梯的?为什么要排好队,不推也不挤?

2、教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。 

四、讨论:

1、小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么? 

2、教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等 

等都容易推倒,发生意外伤害。 

3、教师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,反之,很容易

发生危险,也是不礼貌的。 

渗透方式: 

在一日活动的各环节,如:集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。 

家长工作: 

请幼儿在日常生活中,结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。 

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小班安全教案-进出门时不挤不抢

安全教案:进出门时不挤不抢活动目标:1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。活动准备:1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2、歌曲《滑滑梯》活动过程:一、谈话活动:1、刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?2、现在我们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。二、欣赏歌曲1、刚才我们玩过滑滑梯,有一首歌曲也叫《滑滑梯》,我们来听听歌里唱了些什么?2、请幼儿欣赏3、歌里唱了些什么?把你听到的告诉大
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