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小学六年级语文上册句子专项练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 08:57:55
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小学六年级语文上册句子专项练习题

小学六年级语文上册句子专项练习题1.按要求改写句子。(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。(照样子,完成句子)①他灵活______。②湖面平静______。2.按要求练习句子。①纪录片《舌尖上的中国》是电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。(缩写句子)②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)③用修改符号修改病句。粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,
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导读小学六年级语文上册句子专项练习题1.按要求改写句子。(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。(照样子,完成句子)①他灵活______。②湖面平静______。2.按要求练习句子。①纪录片《舌尖上的中国》是电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。(缩写句子)②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)③用修改符号修改病句。粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,
小学六年级语文上册句子专项练习题

1. 按要求改写句子。

(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。(缩句)

(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。(修改病句)

(3)他强壮得就像一头小公牛。(照样子,完成句子)

①他灵活______。

②湖面平静______。

2. 按要求练习句子。

①纪录片《舌尖上的中国》是电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。(缩写句子)

②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)

③用修改符号修改病句。

粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,吃饭时要尽量避免不剩饭。

④仿照例句,任选一个词,展开想象,给予精彩解释。

例:保守——你是一堵墙,封闭自己,看不见外面的世界。

选词:友情   风筝    梅花    粉笔

3. 按要求写句子。

(1)伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。(改为“被”字句)

(2)难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?(改为肯定句)

(3)海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。(缩句)

(4)莫泊桑是世界闻名的著名文学家。(修改病句)

4. 句子乐园。

(1)我的好朋友伦捷送给我一块电子表。(改成“把”字句)

(2)假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?(改成陈述句)

(3)一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。(改成“被”字句)

(4)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改成转述句)

(5)修改病句。

①某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。______

②大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。______

③演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。______

5. 按要求写句子。

(1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。(改为“被”字句)

(2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。(缩句)

(3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。(修改病句)

(4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。(改为肯定句)

(5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)

6. 照样子,改写句子。

例:黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

黄道婆把一整套植棉方法和纺织技术都学会了。

一整套植棉方法和纺织技术都被黄道婆学会了。

居里夫妇毫无保留地公布了镭的提炼方法。(改为“把”字句、“被”字句)

7. 仿写句子。例:如果一片树叶代表思念,我送你广阔的森林;

如果一朵鲜花代表快乐,我送你______;

如果______,我送你______;

如果______,我送你______。

8. 按要求写句子。

①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。(缩写句子)

②在火星或者月球上建造移民基地.又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)

③这位很胖、很美的女老师轻轻地说道:“我希望你是我的女儿。”(改为间接引语)

④在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。(修改病句)

9. 按要求写句子。

(1)把下面的句子改成肯定句。

未来的社会不可能不是“多元”的社会。

(2)仿写句子。

如果你种下的是汗水,收获的将会是丰硕的果实。

如果你种下的是______,收获的将会是______。

(3)根据语境要求,用恰当的句式改写句子。

一只手上的五根手指,各有所长,各有所短。

①第一次读完丰子恺的《手指》,你不禁感叹:“______”。

②与“对五根手指有爱憎之情的人”辩驳时,你反问道:“______”。

10. 研读语句,体会蕴含的哲理。

“对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。”这里的“正面抗争”是指______,“弯曲”是指______。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们______;______,那是启示我们______。

11. 双重否定句与肯定句的转换。

(1)非洲人的日常生活无一不是彩色的。

(2)秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。

(3)多媒体电脑,真是个神奇的魔术师!

(4)非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!

12. 根据意思补写句子。

(1)表示“表扬”的意思:你真厉害!______

(2)表示“批评”的意思:你真厉害!______

13. 扩句。

①漓江的水真静啊。

②空中云雾迷蒙。

14. 按要求写句子。

(1)樟树不高,但它的______,而且伸向______,伸得______。______绿得发亮。(将句子补充完整)

(2)人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。(缩句)

(3)这是两棵樟树。(写具体)

(4)这件事震撼了我们。(改为“被”字句)

15. 创设情境——体悟劝说语言.

(1)情境1:如果《打电话》中的“啰唆先生”来到我们身边,大家该怎么劝劝他,让他说话不再啰唆呢?

(2)情境2:爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听。这不,刚吃完饭,他便又开始“吞云吐雾”了。此时,你会怎样劝说爸爸戒烟呢?

(3)情境3:邻居大哥哥一放学就玩电子游戏,既影响学习,又伤害身体。你该怎样劝说他,使他不沉迷于电子游戏呢?

16. 按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。(缩句)

②这是个千载难逢的好机会。(改成反问句)

③范仲淹的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。(用划线的词仿写句子)

④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。(修改病句)

17. 照样子,把句子补充完整。

例:酷暑季节,屋子里热得像蒸笼。

(1)严冬季节,屋子里冷得______。

(2)家里的钥匙不见了,妈妈急得______。

(3)经过一番苦战,陈明获得了乒乓比赛的单打冠军,他高兴得______。

18. 照样子写诗句。

例:原野上的草长得很茂盛。(离离原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次,春天又长出来了。

19. 请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。(提示:①把握图片的主要内容;②借助一些关键词语。)

 

20. 按要求写句子。

(1)一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用灯是很节约的。(换一种说法,句子的意思不变。)

(2)我俩的心思好像被张老师看出来了。(改成不含“被”字的句子,意思不变。)

(3)经过努力,我的错别字大大改进了。(修改病句)

(4)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。(仿写句子)

(5)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。(仿写句子)

21. 按要求写句子。

①可爱的小婴儿被母亲放在舒适的摇篮里。(改为“把”字句)

②我一心一意地寻找美丽的贝壳,没有注意到海水涨潮。(改为反问句)

22. 句子加工厂。(按要求写句子)

(1)《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。(修改病句)

______

(2)一次又一次的失败,并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。(缩句)

______

23. 根据要求填空。

三个人凑在一起聊读书,甲说:读书好。乙说:好读书。丙说:读好书。他们的意思分别是:

甲:______;乙:______;丙:______

请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。

24. 句子乐园。(7分)

(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

改成“把”字句:______

改成“被”字句:______

(2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。(改成双重否定句)

(3)我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)

(4)难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句) 

(5)修改病句。

①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。

25. 语言表达。

某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑,一个哭。请根据父母的不同理解,分别给信加上标点符号。

笑:儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多钱。

哭:儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多钱。

26. 按要求改写句子。

①为了生活,几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。(改为双重否定句)

②在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎?(缩句)

③他又冷又饿,流落到这种地方,怎样生活下去呢?(改为陈述句)

④凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)

⑤一大把火柴发出激烈的光,照得跟白天一样明亮。(修改病句)

27. 照样子仿写句子。

例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

(1)青蛙跳过来,告诉我______。

(2)______,告诉我______。

28. 把下面的句子换一种说法,不改变其原来的意思。

(1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清爽,我真舍不得走了。

改为反问句:______

(2)这次比赛的结果,同学们都很满意。(用上“无不”或者“无……不……”)

改为双重否定句:______

(3)读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,______,______,______。(仿写句子)

29. 根据语境写句子。“温暖”一词在不同的语境中,会有不同的意思,请根据具体的语境造句。

温暖:

(写自然界的现象)

(写人内心的感受)

30. 仿照例句,围绕一个意思写一写。

例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

①小明助人为乐。

②天气真热。

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小学六年级语文上册句子专项练习题1.按要求改写句子。(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。(照样子,完成句子)①他灵活______。②湖面平静______。2.按要求练习句子。①纪录片《舌尖上的中国》是电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。(缩写句子)②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)③用修改符号修改病句。粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,
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