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四年级下册语文短文阅读练习(精选15篇)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 08:58:18
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四年级下册语文短文阅读练习(精选15篇)

四年级下册语文短文阅读练习(精选15篇)一、阅读下面的文段,完成练习。文段一猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!——《猫》节选文段二小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次,妈妈从菜市场买回一些龙虾,小花猫好像发
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导读四年级下册语文短文阅读练习(精选15篇)一、阅读下面的文段,完成练习。文段一猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!——《猫》节选文段二小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次,妈妈从菜市场买回一些龙虾,小花猫好像发
四年级下册语文短文阅读练习(精选15篇)

一、 阅读下面的文段,完成练习。

文段一  

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

——《猫》节选

文段二  

小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次,妈妈从菜市场买回一些龙虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时,它用爪子去拨弄龙虾,龙虾张开两只大钳子,也不甘示弱。就这样你来我往,小花猫和龙虾大战了起来。最后,龙虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下,小花猫“喵”地叫了一声就跑开了,逗得我和妈妈大笑起来。

——《可爱的小猫》节选

1.“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有:①除去,排除;②抑止(呼吸)。在这个词语中的意思是(_______)(填序号)。在文段一中,这个词语写出了猫的样子________________。

2.文段一从猫的______________、______________、______________这三个方面,写出了猫_____________________的特点。文段二则通过____________________________这件事,写出了小花猫的特点。

3.用“    ”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子,并写出原因。

                                                         

二、 阅读短文,完成练习。

游乐山

  去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

  我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。

  半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

  来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。

  我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。

1.写出下面词语的近义词。

舒畅(_______) 增添(_______) 眺望(_______) 乐趣(_______)

2.在文中找出两个成语写下来。

_____________  _____________   

3.把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按(    )的顺序介绍乐山迷人的风景的。

4.作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。

5.哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。

6.把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。

_______________________________________________

三、 课外阅读

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中,对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际,你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成,不透明的物体反射某一些单色光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;绿叶只反射绿光,看上去呈绿色;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色的;所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色的光波长很短,极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时,其他波长较长的光,不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响,而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1.这篇短文围绕中心,主要从哪三方面来说明?

(1)________________。

(2)________________。

(3)________________。

2.第二段画直线的句子运用了____________的说明方法。

3.给这则短文拟一个小标题:________ 

4.文中画波浪线的句子运用_______修辞方法,其作用是_______________。

5.天空呈现蓝色的原因是:________________________。

四、 课内阅读。

旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。

扁鼻子军官压住肚里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说呀!”

雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

1.从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了_________________________________________________。

2.“扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什么呢?

___________________________________________________________

3.给选文的第四自然段加个小标题:________________。

4.对画线的句子的理解,正确的是(   )

A.扁鼻子军官很善良,很爱孩子。

B.扁鼻子军官想和雨来交朋友。

C.扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子,实际上是想让雨来说出李大叔的下落。

五、 阅读短文,回答问题。

    蝙蝠和雷达(节选)

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了

1.蝙蝠探路的方法是_________________________。

2.下列说法不正确的一项是(   )。

A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的

B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波

C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵

D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达

3.下列关于“超声波”的说法错误的是(   )。

A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来

B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的

C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向

D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见

4.画“    ”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么? 

________________________________________________________

5.你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种)

_________________________________________________________

六、 阅读课内片段,完成练习。

爬山虎的脚(节选)

①原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚(   )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(   )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(   )一把,使它紧(   )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.选文第①段写得真清楚,我知道了图(   )画的爬山虎的脚是正确的。

A.    B.    C.    D.

2.选择合适的动词填入文中画“_____”部分的括号中,并完成练习。

贴     巴     拉     触

(1)这些动词清楚地写出了爬山虎_________________________

(2)从这部分中可以看出作者是从_______和________两方面来描写爬山虎的攀爬过程的,从“____________________”等地方可以看出作者观察仔细。

3.画“﹏﹏”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”?为什么?

___________________________________________________________

4.叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”,下面说法正确的是(   )

A.运用了比喻的写法,“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的,有相似点

B.因为爬山虎是向上爬的,所以作者把它想象成一条蛟龙,“爬山虎的脚”就比作了“蛟龙的爪子”

5.读了选文,你认为观察的时候应该注意些什么?

____________________________________________________

七、 课内阅读。

啊,我和阿妈走月亮!

村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的响着。 是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿妈走月亮……

1.写出下列词语的反义词。

满意——(___________)   沉甸甸——(___________)

成熟——(___________)   坑坑洼洼——(_____________)

2.文中画“       ”的句子用了什么手法?请你仿照着写一句。

_________________________________________________

3.用波浪线画出文中的比喻句,并说说这样写的好处是什么。

___________________________________________________

4.文中反复出现“啊,我和阿妈走月亮……”这句话有什么作用?表达了作者怎样的情感?

_____________________________________________________

八、 课内阅读。

①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努カ上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼晴发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

1.选文中的“_______、____”都表示时间极短,我还能写出几个类似的词语_______、_______。

2.第①段写了_____的景象,第(②段写了________情况下的日出景象。

3.按太阳颜色、亮光变化的先后顺序,排列下列语句:(____)→(_____)→(____)。

A.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光

B.红是真红,却没有亮光

C.颜色红得非常可爱

4.第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。

5.选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法,“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。

九、 阅读理解。 

我有一个愿望,就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的也好。正好,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动,于是我就悄悄攒起钱来。 

攒钱不是一件容易的事,可得有决心!一天,放学后我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主向食品柜台走去。这时,那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的巧克力豆呢!”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说:“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱,但是我想到我的愿望,立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员笑了笑,高兴地离开了柜台。 

几天后的一个上午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了,虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心愿。为此,我感到无比的骄傲。

1.给短文加一个题目___________ 

2.第二自然段分成两层用‖表示,写出分层的根据。

3.第三自然段的段意:___________________

4.结合上下文,解释下面几个词的词意: 

微不足道:____________________________

积攒:________________________________

骄傲:___________________________

抱歉:__________________________

5.选择正确的中心意思(   )

A.说明攒钱不是一件容易的事,可得有决心。

B.表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。

C.表现了“我”高兴的心情。

6.用直线画出拟人句。

7.填空:作者用自己___的一件事说明了___的道理,表达他____心愿。

十、 阅读短文,回答问题。

爱书如命的人

在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为"爱书如命"的人。

幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。 过年时,大人给了他"押岁钱",他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。 

鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

1.写出下列词语的近义词和反义词。

(1)平常:近义词(         )     反义词(         )  

(2)清贫:近义词(       )     反义词(         )

(3)破散:近义词(        )     反义词(        )  

(4)爱好:近义词(        )     反义词(         )

2.据意写词(词语在文章中找)。

(1)形容(读过的书)很多。(         )    

(2)经过了很长时间也不会忘记。(          )

(3)得到的收益很大。   (         )    

(4)经过了很长时间还是新的。  (         )

(5)形容非常有条理。   (        )

3.照要求填空。

(1) 这篇文章的中心句是:                                    

这句话的意思是:                                             

(2)写出短文中相互照应的句子:                                

(3)抄书使鲁迅"得益匪浅",具体表现在:                            ;鲁迅的书"历久常新"。表现在:_________________________________

4.读第二节,用"︱"给这节文字分层,再分别写出层意

层意:____________________________________________________

5.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来。

________________________________________________________________

答案

一、 

1.    ②    聚精会神地等待老鼠出现    

2.    老实    贪玩    尽职    性格古怪    花猫大战龙虾  对什么东西都很好奇    

3.小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。原因:作者对小花猫进行了仔细的观察,小花猫就像是一个战斗中的士兵。如果不是因为喜爱小花猫,作者就不会对小花猫进行如此细致的观察,也不会把它的神态、动作写得如此有趣。

二、 

1. 舒服    添加    瞭望    趣味    

2. 情不自禁    近在咫尺    

3.我们沿着山路拾级而上。     半山腰有一块草地。  来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。       游览

4.    峨眉山    大渡河    乐山城    马路    

5.去年暑假……风景迷人的乐山。

6.我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。

三、 

1.    大自然    太阳    天空    

2.举例子

3.大自然色彩的奥秘

4.    设问    引出主题    

5.在七种单色光中,蓝色的光波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。

四、 

1.鬼子的凶恶与残忍

2.在商量如何诱骗雨来供出李大叔的下落。

3.鬼子打雨来

4.C

五、 

1.嘴里发出超声波,超声波遇到障碍物反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠再确定飞行的方向

2.C

3.B

4.不能删去。因为这两个词说明了研究成果来之不易,体现了科学家精益求精的精神。

5.狗——电子鼻  蛋壳——薄壳建筑

六、 

1.B

2.    触

(1)向上爬的过程。

(2)样子    动作    示例:六七根细丝的头上就变成小圆片    巴    拉    贴    

3.不能。用“一脚一脚”更加形象,更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力,用“一步一步”没有这种效果。

4.A

5.示例:观察时要仔细,从各个角度细心观察,同时要对事物进行连续观察,看到事物不断变化的过程。

七、 

1.    失望    轻飘飘    幼稚    平平坦坦    

2.设问。北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。

3.稻田像一片月光镀亮的银毯。突出了稻田的明亮。

4.这句话多次出现,起到了串联全文内容的作用。充分表达了作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。

八、 

1.    转眼间    一刹那间    霎时    一瞬间    

2.    太阳升起来之前    天气晴好    

3.    B    C    A    

4.我知道

5.    拟人    缓慢    吃力

九、 

1.我的愿望

2.攒钱不是一件容易的事,可得有决心!‖

第一句是中心句,后面用一件事来说“我”怎么有决心的。

3.写“我”把钱捐了,实现了我为祖国做出一点贡献的愿望。

4.    这里指我觉得捐的钱很少。    把钱节省下来。    自豪,激动。    请求原谅,对不起。    

5.B

6.那巧克力豆好像也笑着开口说:“我好吃极了……”

7.    亲身经历    攒钱不容易    为祖国做贡献

十、 

1.寻常  特别  贫寒  富有  破损  完好  喜好  讨厌

2.浩如烟海  经久不忘  得益匪浅  历久常新  井井有条

3.他(鲁迅)被人称为“爱书如命”的人。

鲁迅爱书就像爱自己的命一样。

在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位和鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的 

没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的 。

4.①鲁迅攒钱买书看   ②鲁迅抄书看,记忆力特别好        ③鲁迅修书的习惯

5.我爱书。鲁迅先生,您不仅喜爱读书,还十分爱护书,怪不得您的知识如此丰富,我要向你学习,多读课外书,增长知识,提高学习成绩。

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四年级下册语文短文阅读练习(精选15篇)

四年级下册语文短文阅读练习(精选15篇)一、阅读下面的文段,完成练习。文段一猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!——《猫》节选文段二小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次,妈妈从菜市场买回一些龙虾,小花猫好像发
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