初三化学马上就要进入总复习了,经化学组全体老师研究讨论决定,我们的复习计划按照下列原则完成。
一.一个中心:以学生为中心。教师为了学生,学生是复习的主体,教师起到主导作用。
二.两个基本点。教师的指导要到位,不能越位,有效的组织备课,明确教学复习的起点和教学目标。
三.合理把握四度。梯度,跨度,深度,密度。
四.重点关注五点。知识点的梳理,能力点的确定,思考点的设置,兴趣点的激发,训练点的侧重
化学复习分为三个阶段,即三轮复习,具体的安排如下:
第一轮 夯实基础,构建知识网络
第一轮复习是重中之重,是复习的重点,只有打好基础,才会有日后的提高。要求教师要重视以教材为本,让学生领会万变不离教材的道理,学会自己看书,自己总结知识点,教师则依据《课程标准》和教材提供相应的看书计划、提纲、试题。
一.时间:3.17————4.25
二.内容安排:以单元复习为主,一周两个单元,按1到12的次序,计划六周时间完成。
三.具体做法:
1.以单元为单位进行知识归类,把学生的知识点连成线,织成网,提高综合的能力。
2.教师下发知识点或让学生自己总结(区别对待),整理出复习提纲,并配有单元检测和综合能力检测。
3.强化重点知识的记忆和应用,形成分析问题解决问题的能力。
4.课后要求学生拿出一定的时间关注教材,不留遗憾。
四.具体日程安排:(机动时间自己分派,合理运用)
单元 | 内容 | 课时 | 完成时间 | 题量 |
1 | 走进化学世界 | 2 | 3.17---3.18 | 2 |
2 | 我们周围的空气 | 2 | 3. 19---3.21 | 2 |
3 | 物质构成的奥秘 | 2 | 3.24---3.25 | 2 |
4 | 自 然 界 的 水 | 2 | 3.26---3.28 | 2 |
5 | 化 学 方 程 式 | 2 | 3.31—4.1 | 2 |
6 | 碳和碳的氧化物 | 2 | 4.2---4.4 | 2 |
7 | 燃料及其利用 | 2 | 4.7---4.8 | 2 |
8 | 金属和金属材料 | 2 | 4.9---4.11 | 2 |
9 | 溶 液 | 2 | 4.14---4.15 | 2 |
10 | 酸 和 碱 | 2 | 4.16---4.18 | 2 |
11 | 盐 化 肥 | 2 | 4.21---4.22 | 2 |
12 | 化学和生活 | 2 | 4.23---4.25 | 2 |
关注学生的需要、学生的问题、学生的动态,控制题量,精选精炼。
一.时间:4.28------5.23
二.内容要求:
(一)
1. 物质构成的奥秘
2. 物质的化学变化
3. 身边的化学物质
4. 化学与社会发展
(二) 综合训练试题(试卷6套-----10套)
文曲星样卷一套,各区模拟一共6-10套,每人自拟一套
三.要求:
各专题精讲几精炼,以提高学生的能力为主,关注实验,关注探究
自拟的试题量以中考为准,40题左右
第三轮 查缺补漏 决战中考
一.时间:5.26-----6.15
二.内容要求:
查缺补漏,提高综合能力,重点关注大连市的近几年的化学中考试题
三.具体安排:
以吉林省的各区试题为主,精讲有价值的试卷,以中考的方式考几套试题,帮助学生树立必胜的信心。