阳光少年评选标准
为更好地加强我校未成年人思想道德建设,强化校园文化建设,提升学生文明素养,构建和谐校园,结合本校实际,形成以“阳光”为核心的校园文化,着力提高师生的校园生活质量,使校园真正成为“传播阳光思想、成就阳光行为、传承阳光文化”的阳光校园。
一、评选基本条件
1、基本标准:“遵纪守法、身心健康、文明礼貌、勤学上进”。
2、拥有我校学籍的在校学生,不包括转校生,借读生。
3、无记过、无处分、未参加功等邪教组或未参加织组织的学生。
4、平时做到全勤、作业全交、无染发烫发行为,不佩戴首饰,无抽烟现象。
5、按班级人数的8%进行推荐(国旗班、学生会、团委干部同等条件下优先)。
二、 参照标准
(一)德育考核标准
1.热爱祖国、拥护中国党、积极向团组织靠拢,自觉遵守《中学生行为规范》。
2. 热爱学校、热爱班级,有较强的集体荣誉感、责任感。
3.有正确的价值观,讲诚信,不抄袭,不作弊,答应的事情要尽力做到。
4.团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱老人、懂得为他人着想,乐于助人。
5.有较强的是非观念,对于周围的发生不良行为和不良风气能够坚决抵制。
(二)智育考核标准
1. 生活有理想,学习有目标;有端正的生活和学习的态度。
2. 有较强的时间观念,不迟到、不早退、不无故旷课。
3. 学习态度端正,学习成绩优良,不偏科,勤奋努力,成绩不断进步。学习方法科学、学习计划科学可行、学习习惯良好,错误及时订正,学会总结反思。
4.上课认真听讲、积极发言、认真作笔记、踊跃参与课堂活动。
6.课后认真完成作业,及时预习复习,有疑问及时向老师同学请教。
7.热爱阅读,养成良好的阅读习惯。爱护书籍、学会整理和保管学习资料。
(三)体育考核标准
1.有良好的身体素质和健康、积极、乐观的心理素质。
2.合理安排作息时间,养成早睡早起的生活习惯;不沉迷于上网、玩电脑游戏,做到张弛有度,不玩物丧志。
3.积极参与学校和班级组织的各项活动,并且有一定的组织和合作能力。
4.热爱体育锻炼,能够达到课程大纲学生体育的要求。
5.积极参加各项班级、学校组织的体育活动。在校运会或其他体育比赛中获得名次获奖项同等条件下优先。
(四)美育(仪容仪表)考核标准
1.仪容仪表整齐大方、富有朝气,符合《中学生仪容仪表规则》中对发型、衣着、首饰等的规定。
2.生活勤俭朴素,不过分追求时尚、不攀比、不炫耀。
(五)劳技考核标准
1.有较好的生活自理能力,自己的事情自己做;
2.爱护公物、保护学校公共财产;讲卫生、不乱扔垃圾、纸屑,积极参与班级清洁保洁工作;有环保意识,节约用水、用电、用纸等。
3.有良好的饮食习惯,不浪费粮食;不带一次性饭盒进入学校。
三、评选程序
1、班级自评:利用班会、团会和其他时间,进行全班性的评选活动,按班级人数的8%推荐到学校。
2、年级评价:侯选人填写《阳光少年申报表》,并带《任课教师评价表》到所有任课老师处签署意见,完成后将表交到思教处。
3、学校评价:根据《阳光少年申报表》、《阳光少年评价表》上班主任、任课教师和班级的意见,并对侯选人进行情况了解,并签署意见。
4、公开公示:将初步评选结果于校宣传栏醒目位置进行公示,留电话、邮箱以便于对全校学生的意见进行收集,对反映的问题及时调查了解,并做出处理。
贵阳十六中
2011-11-17
贵阳市第十六中学
阳光少年申报表
20 年 月 日 填表
姓 名 | 性 别 | 出生 年月 | |||||
是否团员 | 班(校)职务 | 班级 | |||||
家庭地址 | 家庭电话 | ||||||
主 要 事 迹 | |||||||
年级 意见 | 签名 20 年 月 日 | ||||||
学校 意见 | 签章 20 年 月 日 |
随表附上各项考核的证明材料,如奖状、证书、报道等复印件。
贵阳市第十六中学
阳光少年评价表
各位老师: 同学被本班推荐成为学校“阳光少年”候选人,现需要对他(她)日常情况进行了解,请您如实在下表填写相关内容(在相应空格中填写优、良、中、差),谢谢您的支持! | |||||
科 目 | 尊重师长方面 | 作业方面 | 出勤方面 | 课堂表现方面 | 老师签名 |
班级 意见 | 意见: 签名(10名同学)
20 年 月 日 | ||||
班主任 意见 | 签名 20 年 月 日 |