小学五年级语文下册第五单元《将相和》第一课时导学案

目标

　2．初读课文，了解文章主要内容。

　3．再读课文，理清脉络，概括段意。1    

重点

难点

准备

1、我会读

赵王   无价之宝   和氏璧

召集   商议   允诺     隆重

约定    完璧归赵   同心协力

胆怯    鼓瑟   推辞    拒绝

上卿    攻无不克，战无不胜

能耐    诸位  负荆请罪   大夫

  2、我知道

无价之宝  绝口不提  攻无不克

战无不胜  同心协力  完璧归赵

负荆请罪

二、设问导读

1、速读课文，讨论交流。

本文主要讲了一个什么故事？

2、课文主要讲了廉颇和蔺相如由

“和”到“不和”再“和好”的故事。这

个故事发生在_____时候,主要讲了

_________，_________，________

三个故事。

三、合作探究

课文主要讲了廉颇和蔺相如由

“和”到“不和”再“和好”的故事。这

个故事发生在_____时候,主要讲了

_________，_________，________

三个故事。

四．合作展示

（四人小组合作展示）

合作探究完璧归赵的起因、经过、结果。

4、  课堂检测

1、出示课题练习，让学生板演：

　　　（1）“将”的读音有（ ）（ ）。这里应读（ ），“将”指的是（ ）。

　　　（2）“相”的读音有（ ）（ ）。这里应读（ ），“相”指的是（ ）。

　　　（3）“和”的读音有（ ）（ ）。这里应读（ ）。既然讲“和”，说明他们原来（ ）。

2、课文主要讲了_________，_________，________三个故事。

1、谈话导入，

2、出示检测题，教师巡回检查预习情况。

3、教师出示相应课件

4、教师指导读

文，范读

5、教师适时点

拨

六、课堂小结

板

书

设

计