上海市八年级下学期语文期末考试试卷

姓名:________            班级:________            成绩:________

一、 字词书写 (共1题；共1分)

1. （1分） (2016七上·常熟期中) 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

当你打开一本本不同的书藉，就如同徜洋在古堡中，远离世间的喧哗与躁动。千年的先贤圣人，今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇，你可以与之娓娓而谈。书中的人物任你调遣，书中的声音任你顷听，书中的思想使你矛塞顿开。

2. （6分） (2019七上·金堂月考) 默写填空。 

（1） ________，以观沧海。________，山岛竦峙。 

（2） 日月之行，若出其中。________，若出其里。 

（3） 我寄愁心与明月，________。 

（4） ________，小桥流水人家 

（5） 《天净沙·秋思》（作者:________）中直接表现诗人羁旅之愁的句子是，________，________ 。 

（6） 春天像健壮的青年，________，________。 

三、 综合性学习 (共1题；共7分)

3. （7分） (2017九上·芜湖月考) 阅读下列一段文字，完成后面小题。

振风塔的底层供奉一尊五米高的楼迎佛，二层供奉弥勒佛，三层供奉五方佛，四层以上有浮雕像六百多尊。每层8个飞檐翘角之下悬有“风铎”，徐风吹来，叮当悦耳，令人顿增愉悦。

各层塔门多变化，游人往往迷入难出，大有“                 ”之感，因此，引起游人笑不绝口，登塔兴趣反而更浓，一旦得其门而过，则又生“柳暗花明又一村”的喜人景象。

最令人难忘的还是塔外走栏，每上一层，走栏就矮几分。游人立于塔上凭栏眺望，南看长江“铁板琵pá”，唱滚滚东去；北看古城“女郎红牙”，数杨柳美景。

（1） 给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（3） 文中“眺望”的意思是：________。

（4） 在文中横线处填写一句古诗，使文章内容完整。

应填写的诗句是：________

四、 名著阅读 (共1题；共5分)

4. （5分） 名著阅读

（1） 

下列关于《水浒传》的表述，不正确的一项是（    ）

A . 武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。

B . 书中的“豹子头”林冲、“九纹龙”史进、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。

C . 文中身怀绝技的三位英雄分别是：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。

D . 林冲火拼王伦后，大家推晁盖为梁山寨主，后来晁盖在攻打曾头市时被曾家教师爷史文恭用毒箭射中面颊致死。

（2） 

“兄弟，莫要怪我，前几天，我已经喝了朝廷送来的药酒，可能已危在旦夕了。我一生主‘忠义’，不存半点异心。心想，今天却要落得这样的下场，宁可朝廷负我，我也绝不负朝廷……”

语段选自《水浒传》，作者是      （姓名），其中“兄弟”的绰号是       ，本语段体现“我也绝不负朝廷”的具体行动是                      

五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)

5. （9分） (2017八上·凤庆期中) 阅读下面的古诗，完成下列小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（1） 这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指________；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？________。 

（2） “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是________。 

六、 文言文阅读 (共1题；共10分)

6. （10分） 阅读文言文，回答问题。 

愚人食盐

昔有愚人，适①友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮②至家，母已具食。愚人日：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿唯食盐不食菜。母日：“安可如此？”愚人日：“吾知天下之美味成在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然，过则非唯无益，反害之。

（选自《百喻经》）

【注】①适：到……去。②薄暮：傍晚，日将落时。

（1） 解释下列句子中划线的词语。 

①乃益盐         益：________

②吾知天下之美味咸在盐中    咸：________

（2） 把文中的画线句翻译成现代汉语。 

母出盐而怪之，但见儿唯食盐不食菜。

（3） 你从“愚人食盐不已，味败”这一遭遇中得到了怎样的启发？ 

七、 语言表达 (共1题；共5分)

7. （5分） (2012·山西) 好书点亮智慧，阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响（不少于50字）。 

八、 现代文阅读 (共2题；共31分)

8. （16分） (2017·广丰模拟) 阅读下面语段，完成下列小题。

退步与向前

王也

唐朝布袋和尚《插秧诗》曰：“手把青秧插满田，低头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。”布袋和尚是从现实劳动中退步插秧的情境来阐述参禅的境界。

社会在进步，人类在进步，每个人的成长也是在进步，当人们为了达到一个目标时，非千方百计克服困难不可。如果是非达到不可的，能停下来甚至退下来想想，就可以另辟蹊径寻找更加适合自己的道路，_______这就是人们常说的“退一步海阔天空”。如自唐朝始的科举，多少学子为此而孜孜不倦、刻苦学习熬成白头？因此出现了范进中举而精神失常的情况，更多的是像孔乙己一样的心不如愿，贫困潦倒。但是，也有不少学子知难而退，却取得非凡成就。

作家刘诚龙做过一次有趣的调查，他把两份名单给人看，问是否熟悉这些人名。第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是：李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果，被调查者多数对第一份名单中的人一无所知，而对第二份名单耳熟能详。谜底最后揭晓：第一份名单里的人，全是清朝的科举状元；第二份里的人，全是当时的落第举子！

想当年，第一份名单上的人多么显赫啊！但由于在官场上的打磨，以致状元郎归于平庸，湮没无闻。而第二份名单中的人，名落孙山，与厚禄无缘。但是，他们很快调整心态，在逆境中奋起，有的成为思想家，有的成为文学家，有的成为农民领袖，有的成为一代枭雄，声名鹊起，载入史册。

不少生活实践告诉我们，农人插秧，一步步倒退，退到最后，秧便插好了，看起来是退步，实则是向前。船舶前行，双桨却往后划动；箭拉得越往后，射出的距离就越远……

不少青年人有着远大的理想，更有不少到处碰壁还执迷不悟。我们要鼓励勇往直前，也要劝告毫无进展的人及时认清方向转型，善于退步，才能找到更加适合自己的发展道路。电视剧《潜伏》中有一句台词：“有一种胜利叫做撤退。”退，有时是为了更好地进。

（1） 

请简要概括本文的中心论点？

（2） 

开篇引用唐朝布袋和尚的诗有何作用？

（3） 

文章第三段运用了什么论证方法，并分析作用？

（4） 

比较第2段画线处的原句与改句，表达效果有何不同？为什么？

原句：何必非去挤独木桥不可？

改句：不必非去挤独木桥。

（5） 

某校初三学生小明阅读了本文之后，联系到季羡林的《成功》一文中的一段，不禁产生了一个疑问：“为什么这两段文字所持观点不同？”请你阅读以下链接文字，回答他的问题。

链接：至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。

（节选自季羡林《成功》）

9. （15分） (2016九上·陇西期末) 阅读下面文章，完成后面小题。

①我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。

②我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。

③为什么不学会爱自己呢？

④学会爱自己，不是让我们自我姑息、自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。

⑤学会爱自己，不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑥也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？

⑦学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。

⑧学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。

（1） 请你为本文拟一个标题，作为本文的中心论点。 

（2） 有人认为第②段的论据有些多余，请谈谈你的看法。 

（3） 第④段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 

（4） 结合全文内容具体分析第③段“为什么不学会爱自己呢？”有何作用？ 

九、 作文 (共1题；共5分)

10. （5分） (2018九上·宿州月考) 阅读下面的文字，按要求作文。

对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。

在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

参

一、 字词书写 (共1题；共1分)

1-1、

二、 句子默写 (共1题；共6分)

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

三、 综合性学习 (共1题；共7分)

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

四、 名著阅读 (共1题；共5分)

4-1、

4-2、

五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)

5-1、

5-2、

六、 文言文阅读 (共1题；共10分)

6-1、

6-2、

6-3、

七、 语言表达 (共1题；共5分)

7-1、

八、 现代文阅读 (共2题；共31分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

九、 作文 (共1题；共5分)

10-1、