综合检测(一)

    一、基础知识积累。(21分)

   1．从语境的恰当和语意的连贯来看，填入横线处最恰当的一组短语是(    )(3分)

我曾屡次发现，每当我          ，只要记起很久以前我          ，我便        。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我           。

    ①所要到的地方  ②能应付一切   ③感到前途茫茫而灰心丧气时      ④在那座小悬崖上所学到的经验

    A．①②③④    B．②①④③       c．③④②i①  D．④③①②

2．下列句中加点词的意义和用法完全相同的一组是(    )(2分)    

  A．昂首观之    使之冲烟飞鸣     B．徐喷以烟    以丛草为林

  C．项为之强  以虫蚁为兽     D．昂首观之  作青云白鹤观   

    3．下列各句中没有语病的一句是(    )(2分)

    A．奥林匹克精神随着时代的发展当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要了解古代奥林匹克的精神呢?

    B．七月的骄阳浸湿了刑警的衣衫，留下了白花花的汗碱。

    c．一场波及几十个省份的大旱在神州大地持续蔓延，中国目前旱情形势十分严厉。

    D．让我们共同温习莎士比亚的这句话：“生命短促，只有美德能将它流传到后世。”

    4．这是某一同学在“珍爱母语，规范用字”活动中，搜集到的几个成语，请你恢复其本来面目。(2分)

 (1)衣衣不舍(某洗衣粉广告)                 (2)闲妻良母(某洗衣机广告)                        

(3)鸡不可失(某烤鸡店广告)                 (4)万室俱备(某房地产广告)                            

    5．读下面的材料，用一句话概括其主要内容。(3分）

    据新华社电记者2月21日从教育部获悉．今年3月至明年7月，教育部将在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市中小学开展京剧进课堂试点．一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。目前，教育部已要求lO个试点省市各上报10所小

学、10所中学作为试点学校．并将在试点的基础上逐步在全国推开。

概括：                                                                             

    6．《伊索寓言》充满生活的智慧，想象力丰富。读下

面这则寓言，谈一下你的感悟。(3分)

    普罗米修斯造人时给每个人挂上了两只口袋．一只装别人的恶行，另一只装自己的恶行。他把装有别人恶行的口袋挂在每个人的前面．把另一只挂在后面。因此人们总是能看见别人的恶行．却瞧不见自己的．

感悟：                                                                       

7．请从备选项中选择恰当的词语填入下面的括号里。（4分)    

备选项：不韧　　草率　　柔弱　　鲁莽

    中国围棋人才辈出，但与聂卫平相比，仍然嫩了一 些．论棋风，他们各有长短；有的洒脱，却失之(    )；有的果断，却失之(    )；有的勇猛，却失之(  　)；有的谦逊，却失之(    )。

    8．请根据下面的材料，用简洁的语言概括出奥委会票务计划中门票价格设置的两个突出特点。(不要出现具体的数字)(6分)

    上海中智库玛在线调查公司调查结果显示：83％的中国人希望有机会在现场观看奥运会，人们最关心“奥运会的门票价格”。2008年北京奥委会根据近几年我国居民的收入水平制定了下列奥运会票务计划。

2008年北京奥运会门票价格表(单位：人民币)

特点二：                                                                                     

二、阅读理解与运用。(39分)

(一)阅读下面的文言文，回答问题。

   【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

    夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞呜，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

   【乙】西番有二仙，弈于山中树下。一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁①去．猴即下与人弈，遍国中莫能胜，国人奇之，献于朝。上诏②征能弈者与之较，皆不敌。或言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱，诏释出之。靖请以盘贮桃，置于猴前，猴心牵于桃，无心奕，遂败。

   注释：①遁：逃跑。②上诏：皇帝下的文书。

   9．解释下列句子中加点的词。(3分)

  (1)张目                (2)明察秋毫               (3)项为之强  

  (4)奕于山中树下                     (5)皆不敌

   10．下列句中“之”字的含义和用法完全相同的两项是(    )(2分)

  A．物外之趣。    B．心之所向。   C．日窥其运子之法。    D．国人奇之。

   11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)    

  (1)见藐小之物必细察其纹理。                                                      

(2)国人奇之，献于朝。                                                                

12．猴子的失败，可用～个俗语来概括：                              

 (二)读书的嗜好

    人的嗜好五花八门．有喜好穿衣戴帽的．有喜好吃肉喝酒的，有喜好消费的，还有喜好存钱的，更有嗜好的……读书也是其中之一。但凡人有了一种嗜好，也就有了看世界的一种特别眼光．甚至有了一个属于他的特别的世界。不过，和别的嗜好相比，读书的嗜好

能够使人获得一种更为开阔的视野．一个更加丰富多彩的世界。

    我觉得．一个人读什么书并不重要．重要的是要有读书的爱好。只要真正爱读书，迟早会找到自己的书中知己。读书无所谓“有用”“无用”．“有用”也未必真的有用．“无用”也并非就真的无用．那恰恰是一个人精神生长的领域。读书也不在于读书破万卷，一头扎进书堆，成为一个书呆子，也不必一定要读名著佳作。重要的是寻找一种感觉，寻找生活的乐趣，寻找精神的支柱。爱读书的人也不一定要去写书，没有制约的读书，随时随地读书，纯粹是一种享受，一种只有爱读书的人才能够感受到的精神和心灵的享受．

    我喜欢读书，读从古到今的名人传记，读唐诗、宋词、元曲，读圣经、佛经、传说，读各类报纸杂志，读得随心所欲。读得自由自在。任凭思绪飞翔。在书中寻找精神的快慰，洗去生活带来的繁重与无奈．洗去心灵的尘埃，让一切归于寂静。于寂静中体会人类思想的精髓。

    我喜欢读书，也是为了寻求一种精神上的愉悦。为了让自己寻到一种生活之外的快乐。当我们胸襟不够开阔，气度不够宏大，眼光不够长远，思想不够深刻，精神颓废萎靡时，书如一位挚友和善而温文尔雅地开导我们，使我们能正视人生的成败得失、差距、悲欢离合，我们将不会自甘堕落，更不至于失掉自我，泯灭灵魂，陷入泥沼。

    我喜欢读书．每本书都在向我展示这个尘世中最本质的部分，其中既有对真善美的歌颂，也有对假恶丑的鞭笞。我相信每一本书里都藏有数不清诉不尽的故事，每一个故事里都写满了人世间的喜怒哀乐、爱恨情仇。我喜欢慢慢地咬文嚼字。喜欢静静地在每一个字里行间游走，去寻找它存在的真谛；去细细品味字与字之间的真情友爱、酸甜苦辣。理解它道出的真理和蕴藏的含义。   

    每到夜晚，华灯初上，繁星满天，我便悄然躲进我的小天地，捧起我喜欢的一卷书，静静地、细细地品味。无论窗外狂风怒吼，或是雨淋雪飘，或是月色西沉．我都只和我书中的人物、故事交流。常常在经历了一天城市的喧嚣、工作的劳顿、生活的柴米油盐之后，很是向往书中的那些娴静、悠闲、轻松、充满人文精神的氛围。

    夜读是我的乐趣，我喜欢捧着书，仔细地品味、咀嚼书中的宁静和快乐，走入人生，走入静夜，走入梦境。

18．文章第一句“人的嗜好五花八门，有喜好穿衣戴帽的，有喜好吃肉喝酒的，有喜好消费的，还有戏好存钱的，更有嗜好的”，应用了甚么修辞手法？表明了什么？

19．作者认为读书也是一种嗜好，但这种嗜好又与其他嗜好有别，请你说说区别在哪里。(3分)

20．请你概括一下，作者在文中主要谈了对读书的那些看法。

２１.作者在三、四、五段中用排比的段落写了“我喜欢读书”，请你用简明的语言说说每一段中作者喜欢读书的原因。

22．“咀嚼”本义是指动物吃食物时用力嚼碎食物，但在本文中意思却发生了变化，请你联系上下文说说“咀嚼”在本文中的特殊含义。(3分)

                         (三)闲情记趣(节选)

    余闲居．案头瓶花不绝。芸①曰：“子之插花能备风晴雨露。可谓精妙入神。而画中有草虫一法．盍②仿而效之。”余曰:”虫踯躅③不受制。焉能仿效?”芸曰：“有一法，恐作俑④罪过耳。”余曰：“试言之。”曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以。用细丝扣虫项系花草阀，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎?”余喜．如其法行之，见者无不称绝。

    注释：①芸：指作者的妻子陈芸。②盍：何不。③踯躅：徘徊，文中指虫子不停地跳动。④作俑：比喻倡导做不好的事。

    1．给下列加点的字注音。

   (1)虫踯躅不受制(  )(  )     (2)恐作俑罪过耳(  )．

    2．解释下列句中加点的词。

(1)案头瓶花不绝      (2)觅螳螂蝉蝶之属       (3)如其法行之          (4)不亦善乎

3．用现代汉语翻译下面韵句子。

(1)虫踯躅不受制，焉能仿效?                                                       

(2)或抱梗，或踏叶，宛然如生。                                                      

4．请你概括本文的故事情节。

                                   (四)驱蚊

    一道士自夸法术高强，撇得好驱蚊符。或请得以贴室中。至夜蚊虫愈多，往昝道士。道士曰：“吾试往观之。”见所贴符曰：“原来用得不如法耳。”问：“如何用法?”曰：“每夜赶好蚊虫，须贴在帐子里面。”

   l解释句中加点的词语。     

或：                            咎：                          

2．用现代汉语翻译下列句子。

(1)至夜蚊虫愈多，往咎道士。                                                          

(2)原来用得不如法耳。                                                                 

3．概括这则故事所蕴涵的道理。

(1)这则故事讽刺了像道士那样                                                                                         的人。

(2)这则故事讽刺了像买符者那样                                                                                         人。

   4．这则故事题为“驱蚊”，而沈复在《童趣》中则是“留蚊于素帐中”，试比较这一“驱”一“留”之间的不同。