行政领导学04任务

1.   

在现代社会中，一个约有（     ）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。

A. 90%            

B. 70%    

C. 60%            

D. 50%

      满分：1  分

2.  提出公平理论的是(     )。

A. 亚当斯        

B. 杜拉德    

C. 弗洛姆        

D. 洛克

      满分：1  分

3.  领导的本质属性是（   C ）。

A. 双重属性                        

B. 自然属性

C. 社会属性                        

D. 人文属性

      满分：1  分

4.  受X理论影响而产生的是（     ）。

A. 重事式领导        

B. 重人式领导

C. 人事并重式领导    

D. 均权式领导

      满分：1  分

5.  根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导划分为（  D  ）。

A. 集权制与分权制                  

B. 完整制与分离制

C. 层次制与职能制                  

D. 一长制与委员会制

      满分：1  分

6.  领导行为四分图理论，又称为（ D ）。

A. 领导生命周期理论     

B. 领导方格图理论 

C. 领导方式连续体       

D. 俄亥俄模式

      满分：1  分

7.  不属于渐进决策模型的特点有（    ）。

A. 渐进主义                               

B. 积小变大

C. 稳中求变                               

D. 最佳原则

      满分：1  分

8.  对于领导者来说，（    C ）是第一位的。

A. 道德素质        

B. 能力素质    

C. 政治素质        

D. 知识素质

      满分：1  分

9.  冲突属于（  B   ）。

A. 低对抗行为        

B. 高对抗性行为    

C. 无对抗性行为      

D. 对抗性行为

      满分：1  分

10.  曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（    ）。

A. 纵向思维                      

B. 收敛思维 

C. 横向思维                      

D. 交叉思维

      满分：1  分

11.   

领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（  C ）的领导理论。

A. 权威理论色彩                

B. 行为理论色彩    

C. 权变理论色彩                

D. 特质理论色彩

      满分：1  分

12.  （  C      ）的领导权力是一种法理型的权力。

A. 原始社会                   

B. 转型社会

C. 现代社会                   

D. 传统社会

      满分：1  分

13.  人力资源管理的核心问题是怎样(    C )。

A. 满足人的物质需要      

B. 提高工作效率    

C. 激励人的内在潜力      

D. 提高人的思想觉悟

      满分：1  分

14.   

纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（    ）。

A. 思维的深刻程度             

B. 思维的广阔程度  

C. 对偶然事件的敏感程度       

D. 对事件的敏感程度

      满分：1  分

15.  在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（  B  ）。

A. 无关             

B. 呈正相关关系    

C. 呈负相关关系     

D. 没有直接关系

      满分：1  分

16.   

下列关于权力起源的学说，除了（ B   ）外，其他主张都有一定程度上的合理性。

A. 暴力说                     

B. 神权说

C. 智慧说                     

D. 契约论

      满分：1  分

17.  在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（    ）。

A. 自然性影响力                  

B. 权利性影响力 

C. 强制性影响力                  

D. 个人魅力

      满分：1  分

18.   

美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（    ）为核心对“创新”进行了论述。

A. 制度创新                   

B. 文化创新   

C. 技术创新                   

D. 文艺创新

      满分：1  分

19.  （ D    ）是领导关系中的核心。

A. 领导      

B. 被领导    

C. 群体      

D. 人

      满分：1  分

20.  Z理论在领导方式上的表现是（   D ）。

A. 民主式            

B. 重事式

C. 重人式            

D. 人事并重式

      满分：1  分

二、多项选择题（共 30 道试题，共 60 分。）

1.  科学预测的特征有（ ABC   ）。

A. 历史感               

B. 现实感

C. 可验证性             

D. 超前性

E. 目标感

      满分：2  分

2.  非正式群体形成的基础主要有（    BCE ）。

A. 利益之间的矛盾   

B. 价值观的一致    

C. 个体互补         

D. 个性差异大

E. 利益的一致

      满分：2  分

3.  人受到挫折后心理方面的消极反应主要有(  BCDE   )。

A. 愈挫愈奋       

B. 愤怒    

C. 焦虑           

D. 无所谓

E. 沮丧

      满分：2  分

4.  领导用人的原则主要有(  ADE   )。

A. 诚信不疑      

B. 只用不养    

C. 独断专权      

D. 环境原则

E. 数量原则

      满分：2  分

5.   

定性测评与定量测评的关系是(    BC )。

A. 定量测评是定性测评的基础           

B. 定性测评是定量测评的基础    

C. 定量测评是定性测评的深化和精确化   

D. 定性测评是定量测评的深化和精确化

E. 两者之间没有内在联系

      满分：2  分

6.  发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（  BC  ）。

A. 横向思维                     

B. 反向思维  

C. 交叉思维                     

D. 辩证思维   

E. 系统思维

      满分：2  分

7.  领导群体结构的内容主要包括（ ABCD    ）。

A. 智能结构            

B. 年龄结构    

C. 心理素质结构        

D. 知识结构     

E. 体质结构

      满分：2  分

8.  领导学的学科特点包括（ ABCD  ）。

A. 综合性                 

B. 社会性            

C. 应用性      

D. 交叉性                

E. 理论性

      满分：2  分

9.  情绪和情感的体验形式包括（  ABD  ）。

A. 心境              

B. 应激            

C. 刺激    

D. 激情              

E. 灵感

      满分：2  分

10.  一个合理的领导群体应当具备如下一些功能（  ABCD   ）。

A. 群体感应功能          

B. 群体互补功能    

C. 群体效率放大功能      

D. 群体自调节与自组织功能

E. 结构耗散功能

      满分：2  分

11.  下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（   AB ）。

A. 领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型

B. 正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。

C. 正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。

D. 非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。

E. 一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

      满分：2  分

12.  影响思维广阔性的因素包括（  ABC  ）。

A. 思维者意识域的大小           

B. 人脑高级神经活动的灵活性   

C. 知识水平                     

D. 坚强的意志

E. 经验是否丰富

      满分：2  分

13.  领导的组织结构主要表现为（  ABCD    ）

A. 直线式                  

B. 职能式

C. 混合式                  

D. 矩阵式

E. 事业部式

      满分：2  分

14.  对领导效能进行定量分析主要是提高对其(    CD )的研究。

A. 历史性        

B. 社会性    

C. 科学性        

D. 操作性

E. 政治性

      满分：2  分

15.  查尔斯·林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为（ ABD     ）。

A. 技术上有困难         

B. 现实政治是渐进的

C. 考虑弱势群体的利益   

D. 现行的巨额成本

E. 历史进程是不可阻挡的

      满分：2  分

16.  组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是（  ACDE  ）。

A. 管理体现              

B. 融资能力           

C. 技术体系

D. 知识与技能            

E. 价值观念与组织文化

      满分：2  分

17.  决策的特征主要包括（ ABCE   ）。

A. 预见性               

B. 目标性

C. 实施性               

D. 单一性

E. 选择性

      满分：2  分

18.  赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括(   CD  )。

A. 职务                 

B. 监督    

C. 工作的富有成就       

D. 工作本身的重要性

E. 工资

      满分：2  分

19.   

领导效果与领导效益的关系是(    ACD )。

A. 两者综合起来才能反映领导效能的高低   

B. 领导效能是两者的直接数量相加   

C. 效果显著，效益不一定好               

D. 没有效果，效益就失去载体

E. 两者并没有区别

      满分：2  分

20.  人的气质的主要特点有（   BCE  ）。

A. 后天性        

B. 可变性    

C. 稳定性        

D. 固定性

E. 先天性

      满分：2  分

21.  电子政务的内容主要包括（   ABC  ）。

A. 与企业之间的电子政务   

B. 与公民之间的电子政务

C. 之间的电子政务         

D. 与社会组织之间的电子政务

E. 与第三部门之间的电子政务

      满分：2  分

22.  模拟测评的主要形式有(   ABCD  )。

A. 公文处理            

B. 即兴发言    

C. 模拟会议            

D. 情境模拟

E. 测验

      满分：2  分

23.  有效避免危机的办法有（    ACD）。

A. 动态预测               

B. 消除危机

C. 树立危机意识           

D. 构建危机应对机制

E. 制定危机管理计划

      满分：2  分

24.   

下面是有关直觉思维的几种说法，其中正确的是（  ABC  ）。

A. 直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断、猜测和预感上。

B. 直觉不是凭空产生的，而是以丰富的知识和经验为基础的。经验逻辑  

C. 疱丁解牛，中医通过望、闻、问、切确定病因，都是直觉思维的典型。辩证逻辑                      

D. 直觉思维是由陈述记忆产生的   

E. 直觉思维的结果不可能完全正确，直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的。

      满分：2  分

25.  电子政务对内体现为（  ABC  ）。

A. 行政业务电子化            

B. 行政业务网络化

C. 行政业务程序化            

D. 行政信息公开化

E. 行政程序透明化

      满分：2  分

26.  人力资源的主要特性有(   ABCDE  )。

A. 增殖性         

B. 开发性    

C. 时效性         

D. 消耗性

E. 能动性

      满分：2  分

27.  与领导关系最为密切的非正式群体类型有（ ABCD    ）。

A. 纵向寄生型        

B. 纵向共栖型    

C. 横向进取型        

D. 横向防守型

E. 矛盾冲突型

      满分：2  分

28.  在沟通过程中，造成接受障碍的根本原因是（  ABCD   ）。

A. 接收者的个性差异      

B. 知识结构水平的差异

C. 选择性接受            

D. 价值判断差异

E. 意图误解

      满分：2  分

29.  在领导协调工作中，必须协调的对象有（  ABD   ）。

A. 协调群体中的个人      

B. 协调组织中的群体

C. 协调组织内部关系      

D. 协调不同的组织

E. 协调不同的国家

      满分：2  分

30.  社会分工主要是在两个方向上展开的，他们是（    AB）。

A. 横向分工             

B. 纵向分工          

C. 结构分工      

D. 功能分工             

E. 专业分工

      满分：2  分

三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.  电子政务的最重要的内涵及精髓是建构一个“虚拟”。

A. 错误

B. 正确B

      满分：2  分

2.   

直线式的领导组织结构比较适合于简单而低层的组织与重复性较高的简单工作。

A. 错误

B. 正确B

      满分：2  分

3.  一般来说，群体的规模越大，成员之间的沟通就越困难。

A. 错误A

B. 正确

      满分：2  分

4.  人力资源区别于物质资源的根本所在就是增值性。

A. 错误A

B. 正确

      满分：2  分

5.  西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中立理论的发展。

A. 错误A

B. 正确

      满分：2  分

6.  重事式领导方式实质上是一种以工作为中心的领导管理理论。

A. 错误B

B. 正确

      满分：2  分

7.  决策效能主要属于宏观领导效能。

A. 错误A

B. 正确

      满分：2  分

8.  领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。

A. 错误A

B. 正确

      满分：2  分

9.  一般来说，群体规模越大，发生各种冲突的可能性就越大。

A. 错误

B. 正确B

      满分：2  分

10.   

英国著名经济学家西奥多?舒尔茨第一次比较系统全面的提出了人力资源发展理论。被公认为“人力资本理论之父”。

A. 错误A

B. 正确

      满分：2  分