
| 姓名 | 邓xx | 性别 | 男 | 出生年月 | 1990年4月 | ||||||||
| 系(专业) | 基础教育系 | 班级 | 10初等教育 | 学号 | 2010100054 | ||||||||
| 实习单位 | 勐海县民族小学 | 实习岗位 | 小学数学教师 | ||||||||||
| 指导老师 | 李xx | 实习起止日期 | 2013年3月4日-6月4日 | ||||||||||
| 个人实习总结:三个月的时间转瞬即逝,在这三个月的实习期间我学习到了很多知识并且锻炼了自己,我觉得非常的值得。 2013年3月4日我来到了期待已久的勐海民族小学开始了我精彩的实习生涯。我遇到了一个年轻美丽责任心强的指导老师,她的所作所为时刻激励着我,她很优秀,认真,求真务实,严谨,与周围的同事的关系很好,潜移默化就教会了我好多好多东西。对我上台讲课的帮助就更不用说,真的非常的感谢我的指导老师。 我们学校有三位校长,他们让我学习到了一些管理的经验,管理这潭水很深,真正的管理要从心开始。我非常的感谢我们学校的领导对我们实习生提供食宿等等各方面的指导与关心。 三个月的实习让我知道作为一个准老师的不容易,需要花好多的时间来研究教材,看各种参考书,还要对自己有信心并且严格要求自己。记得刚刚来到学校的时候,我拿到的是不熟悉的教材面对的是陌生的学生,我不是很了解到底要怎样做,心理有好大恐慌的感觉,我听了我们指导老师以及其它老师讲的课感觉略懂,我意识到战场的胜负可能是在战场之外被决定了的,我的指导老师告诉我讲课必须要按一定的教学流程来,备好课非常重要,备好课才能把知识讲透彻,才能达到上好一堂课的基本条件,有一次我给学生讲试卷,我只是随便看了一下就去讲啦,前面的题都会讲到了中间我一下子的蒙了,这题我怎么不会呢?在以后的日子里我杜绝再出现这种情况。 我实习的班级是四一班,学校安排我顶岗实习,我接手了四一班的数学,开始的时候我能够保持以前考试的水平,到中途的时候有点走下坡路,我们班的纪律变得差了,我不甘心,开始尝试管理使班级的纪律变好,跟孩子们做思想工作,提高其自控与自主学习意识。我们班的纪律开始变好。纪律太重要了,只有纪律搞好,教学才能有效果。 教师与学生的沟通是教学的重要部分,备课就是备学生,知己知彼百战不殆,我们老师需要理解认同她们,孩子是调皮的,我认为正常,怎么样使孩子上课喜欢上,下课玩好等等我要学习的东西还很多,我的教师道路还长,此次实习真实战体验了三个月的教师。我很喜欢当老师,我将努力学习理论知识,锻炼自己的实战能力完成自己的准教师梦。为社会做出贡献。 | |||||||||||||
| 实习主要内容:听课观摩,在我们刚来到民小的时候,我听了一个多星期我们指导老师上的课以及其它老师的公开课; 备课,在指导老师的指导下写教案,再通过小组试讲; 上课,由我们的指导老师以及其他老师听讲并做出评价; 布置作业和批改作业,作业可以反映一堂课的效果和了解学生,有助于纠正学生的错误。 辅导学生,晚自习对所学内容的巩固练习,各种生遗留的问题在这段时间得到解决。 班主任工作,在实习过程中有一个月是担任班主任工作,使我意识到班主任工作做好会给班级大多数的学生获得最好的成长环境。我们班开了一次家长会由我们班的班主任胡老师组织,我给各位家长汇报了具体的情况; 参加了学校的6月儿童节,并且和四位老师组织了绕口令活动。 | |||||||||||||
| 实习单位鉴定: 实习单位(盖章) 指导老师签字: 年 月 日 | |||||||||||||
| 系(部)意见: (盖章) 年 月 日 | 教务处意见: (盖章) 年 月 日 | ||||||||||||
