活动目标:
1. 学习用愉快的情绪唱歌。
2. 初步感知教师爱小朋友,小朋友也爱教师的情绪情感。
活动准备:
1. 玩偶娃娃一个。
2. 配套音乐CD或磁带。
活动过程:
一、导入
师:“今天老师带来了一位好朋友,它是一个布娃娃。我们大家一起来认识一下吧!”
师:“那我们再来看一看这个布娃娃什么地方最漂亮呢?
幼:“脸蛋”
师:“非常棒,那布娃娃的脸蛋师什么颜色的呢?”
幼:“红色的”
师“你们仔细看看娃娃的脸红通通的像什么?”
幼:“苹果”
师:“那谁来亲亲她?”
二、范唱歌曲。
(1)教师以娃娃的口吻范唱歌曲。
幼儿初步理解歌词内容,熟悉旋律。
(2)第二遍范唱。
请个别幼儿亲亲娃娃,渲染气氛。
三、幼儿熟悉歌曲及词义
师:“宝宝们都很认真的听,那你们都听到了什么啦?”
幼:“苹果、花朵、……”
四、学唱歌曲。
教师在幼儿演唱的过程中适时的去亲亲幼儿,体现爱幼儿的情感。
五、在教师的启发下,体会教师爱小朋友,小朋友也爱教师的情绪情感。
提问:老师为什么要亲亲小朋友?小朋友爱老师吗? |