最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

Chapter 5 Semantics

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 08:37:27
文档

Chapter 5 Semantics

ChapterfiveSemanticsSemantics:thestudyofmeaningoflinguisticunitswordsandsentencesparticularly.5.1Meaningsof“meaning”G.Leech’sviewpointonmeaninginSemantics(1974)1.Conceptualmeaning:whatistoldindictionaries:Logical,cognitiveordenotativecontentConnote:
推荐度:
导读ChapterfiveSemanticsSemantics:thestudyofmeaningoflinguisticunitswordsandsentencesparticularly.5.1Meaningsof“meaning”G.Leech’sviewpointonmeaninginSemantics(1974)1.Conceptualmeaning:whatistoldindictionaries:Logical,cognitiveordenotativecontentConnote:
Chapter five  Semantics

Semantics: the study of meaning of linguistic units words and sentences particularly.

5.1 Meanings of “meaning”

G. Leech’s viewpoint on meaning in Semantics (1974)

1. Conceptual meaning: what is told in dictionaries:

Logical, cognitive or denotative content 

Connote:imply in addition to the literal meaning 

Denote: be the sign or symbol of 

Associative meaning: 

2. connotative meaning:what is communicated by virtue of what language refers to 

   (1) Tom is a pig. 

3. Social meaning: what is communicated of the social circumstances of language use  

formal and literary; 

colloquial, familiar and slang etc. 

  (2) A. They cast a stone at the police.

b. They chucked a stone at the cops. 

4. Affective meaning (感情意义): what is communicated of the feelings and attitudes of the speaker or writer.

 (3) I’m terribly sorry to interrupt, but I wonder if you would be so kind as to lower your voice a little. 

5. Reflective meaning (反射/ 联想意义): what is communicated through association with another sense of the same expression.  

 (4) a. Human language is a tool of social intercourse. 

b. Bottoms up! / Cheers!      干杯!

6. Collocative meaning(搭配意义): what is communicated through association with words which tend to occur in the environment of another word. 

  (5) a.  A pretty woman vs. a handsome woman 

     b. John is a man of sense. vs. *John is a man of meaning. 

7. Thematic meaning (主题意义): what is communicated by the way in which message is organized in terms of order and emphasis. 

  (7) A. My brother owns the largest restaurant in London. 

    b. The largest restaurant in London is owned by my brother.  

  

  5.2 The Referential Theory (指称论): 

 The referential theory: the theory of meaning which relates the meaning of a word to the thing it refers to, or stands for. 

    (8) He entered the house and had a good meal.

house: a structure serving as a dwelling for one or more persons, especially for a family. 

meal: the food served and eaten in one sitting

Problems: when we explain the meaning of a word (house) by pointing to the thing it refers to, we do not mean a house must be of the particular size, shape, color and material as the house we are pointing to at the moment of speaking. We use a particular house as an example of something more general. That is, there is something behind the concrete thing we can see with our eyes. And that something is abstract, which has no existence in the material world and can only be sensed in our minds. This abstract thing is usually called concept. 

the semantic/semiotic triangle(语义、符号三角): 

Ogden and Richards in The Meaning of Meaning 

The relation between a word and a thing it refers to is not direct. It is mediated by concept. 

 A word symbolizes a concept. 

 A concept refers to a thing. 

Concept (thought of reference)

                   ... ..........................................    

      Word (symbol)              thing (referent) 

A word stands for a referent/ thing (arbitrariness).  

speaker      c      s         hearer 

sense vs. reference:  

1. sense/concept: the abstract properties of an entity

reference: the concrete entities having some properties 

but, if 

God, ghost, dragon 

Leech’s conceptual meaning has two sides: sense and reference. 

  Dogs are loyal. 

2. There is yet another difference between sense and reference. To some extent, we can say every word has a sense, i. e. some conceptual content, otherwise we will not be able to use it or understand it. But not every word has a reference. 

    Grammatical words like but, if, and 

    God, ghost, dragon

Therefore, we should study meaning in terms of sense rather than reference. 

5. 3. Sense relations:

  Sense may be defined as the semantic relationships between one linguistic unit and another. 

   Three kinds of sense relations: sameness, oppositeness, inclusiveness.

5.3.1 word sense (涵义关系) relations

(1) synonymy:sameness or close similarity of meaning 

    buy vs. purchase,  autumn vs. fall (n.) 

Synonyms are contextually dependent. 

(2) Antonymy: oppositeness of meaning 

a. gradable antonymy/ gradability: 等级反义关系

Firstly, members differ in terms of degree.

The denial of one is not necessary the assertion of the other. 

    Big     intermediate   small

    Hot   warm  lukewarm   cool    cold 

Secondly, antonyms are graded against different norms.  

     (a) big (car)   vs. (a) small (helicopter)

Thirdly, one member of a pair, one for the high degree generally, serves as the cover term. 

  Young vs. old 

How old are you?

 Unmarkedness vs. markedness 

  Generality vs. particularity 

b. complementary antonymy/ complementarity 互补反义关系 

   Not only the assertion of one means the denial of the other, the denial of one also means the assertion of the other. There is no intermediate ground between the two.

      Dead vs. alive     

      Single vs. married  

Identifying contrary from complementary: 

Firstly, to some extent, the difference between the gradable and the complementary can be compared to the traditional logical distinction between the contrary相反命题 and the contradictory矛盾命题. In logic, a proposition is the contrary of another if both can not be true, though they may both be false. And a proposition is the contradictory of another if it is impossible for both to be true, or false. 

    e. g.   The coffee is hot. Vs. The coffee is cold. 

          This is a male cat. Vs. This is a female cat. 

Secondly, the norm in this type is absolute. The same norm is used for all the things it is applicable to.  

Thirdly, there is no cover term for the two members of a pair of complementary words. 

Fourthly, the pair of antonyms true: false is exceptional to some extent.   

How true is the story?

C. converse antonymy/ relational opposites 反向反义词 

    reversal of relationship; one presupposes the other.  

    buy vs. sell   (reciprocal role)

    husband vs. wife (kinship relation) 

    before vs. after   (temporal and spatial relations)

    better vs. worse    (degree relation) 

(3) hyponymy 上下义关系 the notion of meaning inclusiveness 

            living 

    plant               animal 

               bird   fish    insect   animal 

                           human          animal

                                    tiger   lion  elephant...

superoridinate: 上坐标词

hyponym下义词,  cohyponyms 

Sometimes a superordinate may be a superordinate to itself.

Autohyponym (自我下义词): a hyponym is a hyponym of itself: 

                   Flower

         tulip      violet       rose 

A superordinate may be missing sometimes. 

                   ?

whiskers     moustache    beard 

(4) polysemy 一词多义   polysemic words 

(5) homonymy(同形异义词):  different words with the same spelling 

    lead (v.)   vs. lead (n.)

5.3.2 Componential analysis 成分分析

      The feature-based analysis: the meaning of a word is not an unanalysable whole. It may be seen as complex of different semantic feature.  Or it refers to the practice of defining the meaning of a lexical element in terms of semantic components.  

    man: [ HUMAN+ ADULT + MALE]    

    bachelor: [HUMAN + ADULT + MALE- MARRIED] 

    father= PARENT (x, y) & MALE (x)

    mother= PARENT (x, y) & ~MALE (x) 

    take=CAUSE (x, (HAVE (x, y)))

    give= CAUSE (x, (~HAVE (x, y)))

    kill= CAUSE (x, (BECOME (y, (~ ALIVE (y))))) 

  murder = INTEND ( x, ( CAUSE ( x, ( BECOME (y, ( ~ALIVE ( y ) ) ) ) ) )

Problems of the componential analysis: 

1.Many words are different sets of semantic components.  Man 

2.Some semantic components are seen as binary taxonomies. 

Boy vs. girl; girl vs. woman 

3. There may be words whose semantic components are difficult to ascertain. There is still the question of how to explain the semantic components themselves. 

5.4 Sentential senses  

5.4.1 predication analysis 述谓分析

predication analysis is to break down predications/proposition  into their constituents: arguments (论元) and a predicate (谓词)with predicate governing the arguments. 

Predicates: content verb, noun, adjective, preposition 

Arguments: noun, pronoun, subordinate clause (S)   

valence (位,价)

No-place predicate (一位谓词): 

It was raining hard outside  R (Ø)

One- place predicate: 

It seemed he was right   S (s) 

He was crying hard outside  C (h)

Marry used to be an assistant.  A (m)

Two- place predicate: 

We are having lessons.    H (w, l)

John likes English very much.  L (j, e)

Marry is in the classroom.  I (m, c)

 

Three-place predicate:

He put the bookbag on the shelf.  P (h, b, s) 

Other predicates: cry, seem, come, have, send;

         哭,买;告诉 etc. 

5. 4.2 sentential sense relations

(1) entailment 蕴涵

(a) entails (b) when (a) is true, (b) is necessarily true; when (b) is false, (a) is false; when (a) is false, (b) may be true or false. 

1. a. he married a blonde heiress.

  b. he married a blonde. 

    2. a. Marry owns three roses.

      b. Marry owns a flower. 

(2) presupposition 前提/预设

 (a) is presupposition of (b) when a is true, b is true; when a is false, b is still true; when b is false, no truth value can be said about a.  

   1. a. the girl he married was an heiress. 

     b. he married a girl. 

 (3) implicature 含外之意

   1. a. John did not wash the dishes. 

    b. The dishes were dirty.

   

   2.a. few men marry blonde heiresses. 

      b. some men marry blonde heiresses. 

    

(4) a is synonymous with b

     a. The boy killed the dog.

     b. The dog was killed by the boy. 

(5) A is inconsistent with b.     

     a. John is married to Mary.

     b. John is a bachelor.

(5) A is self-contradictory

 *My unmarried sister is married to a bachelor. 

  John murdered Bill without intending to. 

(6) A is semantically anomalous (语义反常)

   *his typewriter has had bad intentions.       

5.4.3 An integrated theory 整合理论

The idea that the meaning of a sentence depends on the meanings of the constituent words and the way they are combined is unusually known as the principle of Compositionality 组合性原则。

Katz and Forder (1963)’s An Integrated Theory of Linguistic Description: 

A semantic theory consists of two parts: a dictionary and a set of projection rules. The dictionary provides the grammatical classification and semantic information of words. 

Grammatical or syntactic markers: idiosyncratic features are listed 

The projection rules are responsible for combining the meanings of words together. 

                     

This effectively provides a solution to the integration of syntax and semantics. Sentences made up of the same words (Surface structure) but indifferent orders will surely be given different semantic interpretations (deep structure). 

Problems: first, the distinction between semantic markers and distinguishers is not very clear. 

Second, there are cases in which the collocation of words can not be accounted for by grammatical markers, semantic markers or selection restrictions. 

Third, to explain the meaning of words, one must go on to explain the meaning of the semantic components. 

5.4.4 Logical semantics: propositional logic and predicate logic 

propositional logic (命题逻辑): is the study of the truth conditions for propositions: how the truth of a composite proposition is determined by the truth value of its constituent proposition and connections between them. 

A proposition is what is expressed by a declarative sentence when that sentence is uttered to make a statement (J. Lyons 1977:141-2).

    The truth value of a composition is said to be the function of, or is determined by, the truth values of its component propositions and the logical connectives used in it. 

   Logical connectives: 

    ~ /¬: logical connective negation 逻辑连词否定 not 

    &: conjunction 合取连词              and 

    V: disjunction 析取连词               or

    →: implication蕴涵连词               if...then 

≡: equivalence 等值连词               iff...then 

The truth tables for the two-place connectives 

p    qp & /л q 

  p V/¬ q

 p → q

 p≡ /↔q 

T    TT  TTT
T    F      FTFF
F    T    F   T   T F
F    F    F    F   T T
Attention: as far as implication is concerned, unless the antecedent true and the consequent is false, the composite proposition will be true.   

      

Predicate logic谓词逻辑: the study of internal structure of simple propositions. 

Proposition: argument (s) and the predicate 

An argument is a term which refers to some entity about which a statement is being made.  And a predicate is a term which ascribes some property or relation to the entity, or entities referred to. 

A simple proposition is seen as a function of its argument. The truth value of a proposition varies with the argument. 

Socrates is a man.     M (s) 

John does not like linguistics. ~ L (j, l)

A simple proposition is seen as a function of its argument.  

              M (s) =1   L (j, l) =0 

Α: Universal quantifier (全称量词):all, every 

All men are rational.

For all x, it is the case that, if x is a man, then x is rational. 

Αx (M (x) → R (x))     

Ε: existential quantifier 存在量词

 Some men are clever. 

There exists at least one x, such that x is a man and x is clever. 

            Ex (M (x) & C (x))

William saw everyone.   Ax (H (x) → S (w, x)) 

William saw someone.   Ex (H (x) & S (w, x)) 

For further practice see ex. 8 (Hu, 2006: 1-190)

文档

Chapter 5 Semantics

ChapterfiveSemanticsSemantics:thestudyofmeaningoflinguisticunitswordsandsentencesparticularly.5.1Meaningsof“meaning”G.Leech’sviewpointonmeaninginSemantics(1974)1.Conceptualmeaning:whatistoldindictionaries:Logical,cognitiveordenotativecontentConnote:
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top