初三历史中考专题复习学案(9)

班别                 姓名                  学号     

专题九    中国古代的社会改革与变革

一、课前小测

1、战国时期，各国为称霸中原，为了达到           的目的，纷纷进行变法，其中收效最大的是   国         变法。其变法的内容为：鼓励农民                  ，奖励耕织；废除贵族世袭，奖励            ；建立         （对后世政治制度影响深远，有利于集权政治的巩固）；编定          。变法使        骤增；战斗力大大加强，为最终                      奠定基础。

2、自隋代正式诞生的科举制度，是用      方式选拔的制度。       逐渐完善，到清末（1905年）废除。科举制度改善了       制度，招揽人才，扩大了统治基础，加强集权制，同时也促进了教育事业的发展和文学艺术的发展。

3、从         所作的《             》可以了解到宋代的的社会生活状况，当时人们的衣食住行都出现了前代所没有的内容，衣：新的制衣料       ；食：     美食汇聚；住：打破了          的，出现“鬼市”。行：百姓是独轮车、畜力车，官宦是       ，市民还可以去         进行娱乐。

4、明清时期，统治进一步加强，1368年朱元璋建立明朝，在地方废行省，设    ，在罢中书，废宰相，设殿阁大学士，思想上实行        ；明成祖朱棣设立     制度，明王朝的皇权空前强化。清初，康熙设立        ，雍正设立         ，同时在思想上实行        。

二、考点重现

1、通过了解商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。

2、了解隋唐科举制度的主要内容。

3、了解宋代的社会生活。

4、了解明清两朝加强统治的主要措施。

三、专题训练

（一）、选择题

1、下列人物，在战国后期的秦国有可能成为地主的是                        （      ）

①贵族   ②有钱的商人   ③有军功的大将   ④士兵    ⑤生产粮食、布帛多的人

A、①②③④⑤     B、①②③⑤     C、①②③④     D、①②③

2、下列关于北魏孝文帝改革作用的表述，不正确的是                       （     ）

A、加速了北方各族封建化的进程         B、促进了北方经济的恢复与发展

C、促进了北方民族大融合               D、促进了黄河流域的统一

3、在中国封建社会，获取“秀才”“举人”这些“功名”称号的主要途径是     （     ）

A、参加科举考试    B、辛勤耕作致富     C、作战建立功名     D、经商成为富商巨贾

4、到2007年高考已经恢复30年了，它是我国高校选拔人才的主要形式。你知道隋唐时期主要采用什么制度选拔人才的吗？                                          （     ）

A、察举制      B、九品中正制     C、科举制      D、八股取士

5、从明朝初废丞相到清朝增设军机处，表明                                 （     ）

A、统治日益衰落              B、民主监督得到发展

C、皇权日益加强                  D、建立监督皇权的有效机制

6、 清朝时期，有人因为写了“清风不识字，何故乱翻书”的诗句而惨遭杀害；有一考官因出了一道“维民所止”的题目（清统治者认为他暗指“雍正无头”）而丢官丧命。这反映了清朝统治者                                                             （    ）

A、大兴     B、焚书坑儒    C、提倡言论自由    D、独尊儒术

（二）非选择题

1、“治世不一道，便国不法古”。“法之不行，自上犯之。”——商鞅

请回答：

（1）商鞅生活在哪一历史时期？

（2）商鞅变法的主要内容有哪些？对秦国产生了什么影响？

（3）秦孝公任用商鞅变法，对秦国产生了重大影响，它给我们以什么启示？

2、唐朝时，凡新科进士及第，先要一起在都城长安的曲江参加国宴，然后登临大雁塔，象征从此步步高升，并题名塔壁留念，被称为“雁塔题名”。请回答下列问题

（1）“新科进士及第”是我国古代哪一重要选官制度的内容？这一制度创制于我国哪一朝代？

（2）概述这一选官制度在唐朝时的积极影响？