(2015—2016学年度第一学期)
班别: 姓名: 成绩:
亲爱的同学,现在是你充分展示自己聪明才智的时候了,请开动脑筋,认真审题,细心作答。本卷满分100分,其中卷面书写3分。
第一部分:基础知识积累与运用(37分)
一、读拼音,写词语。(8分)
lǒng zhào xùn chì guī lǜ zhì huì
( ) ( ) ( ) ( )
xìng gé yáng yì hén jì xuǎn zé
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”给带点的字选出正确的读音。(3分)
一模( mó mú )一样 大堤( tí dī ) 洞穴(xué xuè)
枝折( shé zhé )花落 允许( yǔn rǔn ) 似乎( sì shì)
三、给带点的字选择正确的解释。(4分)
张:①使合拢的东西分开 ②姓 ③看,望
1、上课时我们要专心听讲,别东张西望。( )
2、听了我们的解释,她张开嘴巴哈哈大笑。( )
迫:①逼迫,强迫 ②急促 ③接近
3、他曾经欠下债务,被迫出走。( )
4、鹅从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候。( )
四、请按要求改写句子。(4分)
1、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。(修改病句)
2、奶奶需要我照顾,我怎么能离开呢?(改为陈述句)
五、判断题,对的打“ √ ”,错的打“ × ”(4分)
1、“胸有成竹”比喻做事之前已经有了全盘的考虑。 ( )
2、《鸟的天堂》一文的作者是巴金写的。 ( )
3、“餐”字用部首查字法应查“食”部,用音序查字法应查大写字母“C”。 ( )
4、童话分成两类。其中一类是由作家创作的,代表作有《格林童话》。 (
六、请把相关的句子用直线连起来,并按根据情境填诗词。(2+2=4分)
雾锁山头山锁雾 丰年留客足鸡豚
四面荷花三面柳 天连水尾水连天
莫笑农家腊酒浑 只缘身在此山中
不识庐山真面目 一城山色半城湖
小明在做作业时,突然想不出答案,在爸爸的指导下,很快就会做了,这真是:
七、根据要求填空(4分)
通过第三单元的学习,我学习了不少童话,有《 》、《 》等在课外也看过许多童话书,有《 》、《 》。
八、根据情境回答:(3分)
小芳因为妈妈生病住院总是愁眉苦脸,作为她的朋友,你会这样安慰小芳:
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读下面短文,然后回答问题。( 18分)
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,( )立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯,( )蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
谦虚——( ) 黑暗—— ( )
2.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。 (3分)
台灯: 、 、
蜡烛: 、 、
3.给短文第二自然段的空白处填上标点符号。(2分)
4.给第四自然段填上一个合适的关联词。(2分)
4.第三自然段中的破折号的作用是 (2分)
4.在短文中找出一句有名的诗句。(2分)
5.给短文想个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)
6、读了这篇短文,你明白了什么?(3分)
二、认真阅读下面的短文,然后回答问题(12分)
丽莎刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个女人和两个小孩子。
有天晚上,那一带忽然停了电,丽莎女子只好自己( )起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见小男孩紧张地问:"阿姨,请问你家有蜡烛吗?”丽莎心想:"他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!”于是,他对小男孩吼了一声说:"没有!”
正当她准备关上门时,小男孩调皮地笑了笑,说:"我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里( )出两根蜡烛,说:"妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我( )两根来送你。”
丽莎听了,沉默了好一会,她把门打开,将那小孩子紧紧地( )在怀里。“
”丽莎惭愧地说。
1.选择恰当的字,填在文中的括号里。(4分)
拿 点 抱 带
2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)
预备——( ) 顽皮——( ) 羞愧—— ( )
3.丽莎听了小男孩说的话后,他会怎么说?请在文中的横线上补充合理的内容。(2分)
4.你喜欢文中的哪个人物?为什么?(3分)
第三部分:习作(30分)
童话深受同学们的喜爱,请你选择一些自己喜爱的动物或者文具,展开丰富的想象,编成一个有趣的故事,要求:条理清楚、语句通顺、标点符号使用要正确,不少于350字。