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高中电场复习题1电荷及其守恒定律

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 08:47:05
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高中电场复习题1电荷及其守恒定律

第1章静电场第01节电荷及其守恒定律[知能准备]1.自然界中存在两种电荷,即电荷和电荷.2.物体的带电方式有三种:(1)摩擦起电:两个不同的物体相互摩擦,失去电子的带电,获得电子的带电.(2)感应起电:导体接近(不接触)带电体,使导体靠近带电体一端带上与带电体相的电荷,而另一端带上与带电体相的电荷.(3)接触起电:不带电物体接触另一个带电物体,使带电体上的转移到不带电的物体上.完全相同的两只带电金属小球接触时,电荷量分配规律:两球带异种电荷的先中和后平均分配;原来两球带同种电荷的总电荷量平均分
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导读第1章静电场第01节电荷及其守恒定律[知能准备]1.自然界中存在两种电荷,即电荷和电荷.2.物体的带电方式有三种:(1)摩擦起电:两个不同的物体相互摩擦,失去电子的带电,获得电子的带电.(2)感应起电:导体接近(不接触)带电体,使导体靠近带电体一端带上与带电体相的电荷,而另一端带上与带电体相的电荷.(3)接触起电:不带电物体接触另一个带电物体,使带电体上的转移到不带电的物体上.完全相同的两只带电金属小球接触时,电荷量分配规律:两球带异种电荷的先中和后平均分配;原来两球带同种电荷的总电荷量平均分
第1章静电场第01节 电荷及其守恒定律

[知能准备]

1.自然界中存在两种电荷,即         电荷和         电荷.

2.物体的带电方式有三种:

(1)摩擦起电:两个不同的物体相互摩擦,失去电子的带      电,获得电子的带      电.

(2)感应起电:导体接近(不接触)带电体,使导体靠近带电体一端带上与带电体相      的电荷,而另一端带上与带电体相      的电荷.

(3)接触起电:不带电物体接触另一个带电物体,使带电体上的          转移到不带电的物体上.完全相同的两只带电金属小球接触时,电荷量分配规律:两球带异种电荷的先中和后平均分配;原来两球带同种电荷的总电荷量平均分配在两球上.

3.电荷守恒定律:电荷既不能    ,也不能      ,只能从一个物体转移到另一个物体;或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量        .

4.元电荷(基本电荷):电子和质子所带等量的异种电荷,电荷量e =1.60×10-19C.实验指出,所有带电体的电荷量或者等于电荷量e,或者是电荷量e的整数倍.因此,电荷量e称为元电荷.电荷量e的数值最早由美国科学家        用实验测得的.

5.比荷:带电粒子的电荷量和质量的比值.电子的比荷为.

[同步导学]

1.物体带电的过程叫做起电,任何起电方式都是电荷的转移,而不是创造电荷.

2.在同一隔离系统中正、负电荷量的代数和总量不变.

例1  关于物体的带电荷量,以下说法中正确的是(     )

A.物体所带的电荷量可以为任意实数

B.物体所带的电荷量只能是某些特定值

C.物体带电+1.60×10-9C,这是因为该物体失去了1.0×1010个电子

D.物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C

解析:物体带电的原因是电子的得、失而引起的,物体带电荷量一定为e的整数倍,故A错,B、C、D正确.

如图1—1—1所示,将带电棒移近两个不带电的导体球,

两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球

都带电的是                                   (     )

A.先把两球分开,再移走棒

B.先移走棒,再把两球分开

C.先将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开

D.棒的带电荷量不变,两导体球不能带电                                 

解析:带电棒移近导体球但不与导体球接触,从而使导体球上的电荷重新分布,甲球左侧感应出正电荷,乙球右侧感应出负电荷,此时分开甲、乙球,则甲、乙球上分别带上等量的异种电荷,故A正确;如果先移走带电棒,则甲、乙两球上的电荷又恢复原状,则两球分开后不显电性,故B错;如果先将棒接触一下其中的一球,则甲、乙两球会同时带上和棒同性的电荷,故C正确.可以采用感应起电的方法使两导体球带电,而使棒的带电荷量保持不变,故D错误.

3.“中性”和“中和”的区别

“中性”和“中和”反映的是两个完全不同的概念.“中性”是指原子或物体所带的正电荷和负电荷在数量上相等,对外不显示电性,表现不带电的状态.可见,任何不带电的物体,实际上其中都有等量的异种电荷.“中和”是两个带等量(或不等量)的异种电荷的带电体相接触时,由于正、负电荷间的吸引作用,电荷发生转移、抵消(或部分抵消),最后都达到中性(或单一的正、负电性)状态的一个过程.

 

[同步检测]

1、一切静电现象都是由于物体上的            引起的,人在地毯上行走时会带上电,梳头时会带上电,脱外衣时也会带上电等等,这些几乎都是由            引起的. 

2.用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为           (    )

A.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷

B.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷

C.被吸引的轻小物体一定是带电体

D.被吸引的轻小物体可能不是带电体

3.如图1—1—2所示,在带电+Q的带电体附近有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上.若先将+Q移走,再把A、B分开,则A       电,B       电;若先将A、B分开,再移走+Q,则A       电,B       电.

4.同种电荷相互排斥,在斥力作用下,同种电荷有尽量           的趋势,异种电荷相互吸引,而且在引力作用下有尽量             的趋势.

5.一个带正电的验电器如图1—1—3所示,

当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时,验电

器中金属箔片的张角减小,则(       )

A.金属球A可能不带电

B.金属球A一定带正电

C.金属球A可能带负电

D.金属球A一定带负电                                          

6.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近已带电的验电器时,发现它的金属箔片的张角减小,由此可判断(      )

A.验电器所带电荷量部分被中和

B.验电器所带电荷量部分跑掉了

C.验电器一定带正电

D.验电器一定带负电

7.以下关于摩擦起电和感应起电的说法中正确的是

A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷

B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移

C.摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体,而感应起电的物体必定是导体

D.不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移

8.现有一个带负电的电荷A,和一个能拆分的导体B,没有其他的导体可供利用,你如何能使导体B带上正电?

9.带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的

A. 2.4×10-19C         B.-6.4×10-19C         C.-1.6×10-18C         D.4.0×10-17C

10.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中小球A带有2.0×10-5C的正电荷,小球B、C不带电.现在让小球C先与球A接触后取走,再让小球B与球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,最终三球的带电荷量分别为qA=             ,qB=             ,qC=             .

[综合评价]

1.对于摩擦起电现象,下列说法中正确的是

A.摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷

B.摩擦起电是通过摩擦将一个物体中的电子转移到另一个物体

C.通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,一定带有等量异种电荷

D.通过摩擦起电的两个原来不带电的物体,可能带有同种电荷

2.如图1—1—4所示,当将带正电的球C移近不带电的枕形绝缘金属导体AB时,枕形导体上的电荷移动情况是

A.枕形金属导体上的正电荷向B端移动,负电荷不移动

B.枕形金属导体中的带负电的电子向A端移动,正电荷不移动

C.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动

D.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动            图1—1—4

3.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法中正确的是

A.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷

B.摩擦起电现象说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体

C.摩擦起电现象说明电荷可以从物体的一部分转移到另一部分

D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了

4.如图1—1—5所示,用带正电的绝缘棒A去靠近原来不带电的验电器B,

B的金属箔片张开,这时金属箔片带    电;若在带电棒离开前,用手摸一下验电

器的小球后离开,然后移开A,这时B的金属箔片也能张开,它带    电.        图1—1—5

5.绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜.在a的近旁有一底座绝缘金属球b,开始时a、b都不带电,如图1—1—6所示,现使b带电,则: 

A. ab之间不发生相互作用 

B. b将吸引a,吸在一起不放开

C. b立即把a排斥开 

D. b先吸引a,接触后又把a排斥开                               图1—1—6

6.5个元电荷的电荷量是                 C,16C电荷量等于               个元电荷的电荷量.

7.有两个完全相同的带电绝缘金属球A、B,分别带有电荷量Q=6.4×C,Q=–3.2×C,让两绝缘金属小球接触,在接触过程中,电子如何转移并转移多少库仑?此后,小球A、B各带电多少库仑?

8.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中小球A带有3×10-3C的正电荷,小球B带有-2×10-3C的负电荷,小球C不带电.先将小球C与小球A接触后分开,再将小球B与小球C接触然后分开,试求这时三球的带电荷量分别为多少?

第一章  静电场

第一节 电荷及其守恒定律

[知能准备]答案:1. 正  负  2.(1)正  负   (2)异  同  (3)一部分电荷   3. 创造   消失   保持不变

[同步检测]答案:1.带电  摩擦   2.AD  3.不带 不带 负 正   4 .远离 靠近    5.AC    6.C   7.D  8.电荷A靠近导体B时,把B先拆分开后把电荷A移走,导体B靠近电荷A的一端带正电

9.A   10.   5×10-6C   7.5×10-6C   7.5×10-6C

[综合评价]答案:1.BC  2.B  3.B  4.正  负  5.D  6. 8×10-19C   1020  7.(1) 4. 8×10-9C  (2) 1.6×10-9C

1.6×10-9C  8. 1.5×10-3C    –2.5×10-4C    –2.5×10-4C

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高中电场复习题1电荷及其守恒定律

第1章静电场第01节电荷及其守恒定律[知能准备]1.自然界中存在两种电荷,即电荷和电荷.2.物体的带电方式有三种:(1)摩擦起电:两个不同的物体相互摩擦,失去电子的带电,获得电子的带电.(2)感应起电:导体接近(不接触)带电体,使导体靠近带电体一端带上与带电体相的电荷,而另一端带上与带电体相的电荷.(3)接触起电:不带电物体接触另一个带电物体,使带电体上的转移到不带电的物体上.完全相同的两只带电金属小球接触时,电荷量分配规律:两球带异种电荷的先中和后平均分配;原来两球带同种电荷的总电荷量平均分
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