小学四年级上册道德与法治知识点(全)

第一单元 与班级共成长

一、知识点。  　　

1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。  　　

2.不知不觉中，我们班已经四岁了。  　　

3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。  　　

4.班徽的意义：班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。  　　

5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。

6.班规的定义：班规是班级共同生活的规则。

7.班规的作用：班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。  　　

8.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。  　　

9.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。  　　

10.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以改进。  　　

11.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。  　　

12.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。  　　

13.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。

14.班级间的竞争必须使用正当方式，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。  

15.每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。

16.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。　

二、  问答题。　　

17.说说你们班的优点和不足？ 　　

答：优点：同学之间团结友爱、互相帮助、讲究卫生、文明礼貌。  　　

不足：部分同学不遵守纪律、个别同学上课总是迟到、参加活动不积极、课堂发言不积极、集体荣誉感不强。  　　

18.请设计一个班徽，比一比，看谁的设计主题明确，简洁美观。（班徽设计要注意什么？班徽设计的步骤是什么？）  　　

答:第1步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。 第2步：选定体现主题词的象征图案和颜色。  第3步：把选定的图案有机的组合起来。  第4步：写上解说词。  

19.如果发现班规中存在问题，应该怎么办呢?  　　

答:（1）应对班规进行修改，使其不断完善，班规可以改进。（2）修改班规要遵循一定的程序。  　　

20.你认为开展班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?  　　

答：（1）可以让班级间互相学习，共同提高;（2）可以培养班级间团结互助精神;（3）可以让同学们互助合作；（4）大家可以从中收获友谊、进步；（5）让班级更加和谐。  　　

21.怎样正确对待班级间的竞争?  　　

答：（1）班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。 （2）班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。  　　

22.为什么要为他们班喝彩?  　　

答：（1）每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。  　　

（2）真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。  　　

第二单元 为父母分担

一、知识点  　　

1.爸爸妈妈多辛苦。从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心……  　　

2.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。  　　

3.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦……  　　

4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。  　　

5.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。  　　

6.家务活有许多：买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……  　　

7.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还会有许多收获呢。  　　

8.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。  　　

9.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是担心这个，担心那个。  　　

10.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。  　　

11.送你三块魔石，分别是道理魔石、恒心魔石和巧思魔石，它们能帮助你实现做家务的愿望！

12.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”!  　　

13.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。仔细看，动嘴问，爱思考，多动手。  　　

14.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。  　　

15.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。  　　

16.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴，相互关心，相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。  　　

17.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。  　　

18.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。 

19. 承担家庭责任，不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。  　　

20.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。  　　

二、问答题。  　　

21.父母的辛苦有哪些？（你从哪些地方感受到父母的辛苦？）

答：上班干活; 照顾爷爷、奶奶; 洗衣服、做饭;接送我上学……  　　

22.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦?  　　

答：（1）学校里：我们把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了;要认真学习，少让父母担心。（2）在家中：不吃生冷食物，注意饮食卫生，照顾好自己的生活;放学按时回家，自觉完成作业。（3）玩耍时：注意安全，免得家人担心。  　　

23.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢?(做家务的好处)  　　

答：（1）有助于形成良好的生活习惯。（2）可以形成良好的劳动态度。（3）可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。（4）能够提高生活技能，让人自信。（5）为成年后的生活打下良好基础。  　　

24.大人们为什么不让我们做家务活？ 不让我们做家务时我们应该怎么办？　　

答：（1）因为大人们心疼我们，认为我们年纪还小，担心我们受伤，认为我们现在的主要任务是学习。

（2）①采用合适的方式和大人沟通，说服大人。②长时间地坚持做好家务，这份恒心一定能打动大人。③选择家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任。  　　

25.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢?  　　

答：仔细看，动嘴问，爱思考，多动手。  　　  　　

26.你知道哪些家务小妙招，赶紧向大家介绍一下吧。  　　

答：（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫; （2）洗好的白球鞋用卫生纸包好后阴干，能防止变黄; （3）擦玻璃时先用湿毛巾擦去灰尘，再用废报纸擦干水迹，会更干净; （4）用风油精可以去除桌子或皮具上的油污和圆珠笔笔迹。（5）盐可以快速解冻；（6）牙膏可以清洗杯子；（7）柠檬可以漂白衣物。  　　、

27.你对家庭的贡献有哪些呢?  　　

答：（1）认真学习，把学习搞好；（2）爸爸身体不好，我经常陪爸爸去锻炼身体；（3）帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。  　　

第三单元 信息万花筒

一、知识点。  　

1.电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的节目。  　　

2.当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，眼睛最辛苦。  　　

3.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。  　　

4.看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。  　　

5.电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间。  　　

6.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。  　　

7.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。  　　

8.互联网是个虚拟、神奇的世界，他能够让远在天边的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。  　　

9.互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实，随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种便捷服务。  　　

10.互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则，要想在这个新世界里快乐安全的生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。  　　

11.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不损害别人。  　　

二、问答题。  　　

1.说一说你喜爱的电视节目。  　

1).我最喜欢看动画片，动画片里丰富的人物表情，夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。  　　

2).科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有，看这些节目使我成了班上的“万事通”。  　　

3).足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛，我都喜欢看。球员们在操场上的竞技拼搏，真是激动人心啊。  　　

4).我最喜欢看竞答类节目。主持人报题我就跟着答题，一路闯关，太有挑战性了。  　　

2.电视是个神奇的宝盒里面装着许多精彩纷呈的节目,寻找“宝盒”里的“宝贝”。我们可以从中获得快乐; 可以找到知识;可以寻找智慧;可以了解一些国家大事;可以开阔我们的眼界。  　　

3.看电视有什么不好的方面?  　　

1).看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。长时间看电视，还会对我们的身体带来伤害。  　　

2).不知不觉中，抢走了我们太多的时间，抢走了与父母的交流，抢走了与同伴的玩耍。沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活。  　　

4.怎样科学看电视，保护眼睛?  　　

1）、保持距离：电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为合适。  　　

2）、控制时间：看电视半个小时左右，应把视线转向较远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。  　　

3)、换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候，所以换台之前最好先闭上眼睛，或者多眨几下。  　　

4）、电视屏幕的亮度不要太强，以免刺激眼晴。  　　

5.看电视应该有哪些约定呢?  　　

1).要先安排户外活动的时间，在安排看电视的时间。  　　

2).家人不应该在孩子读书时间看电视。  　　

3).要先把写作业，读书等学习任务完成后再看电视。  　　

4).每次看电视时间不超过一个小时，时间到自动关电视，全天看两次。  　　

6.互联网给人们的生活带来了哪些便利?  　　

网上购物;远程教育;收发邮件;玩游戏、聊天通迅;看视频;搜索资料。  　　

7.你知道有哪些网络安全防护小技巧，请给同学们提个醒。  　　

1).避免泄露隐私：不要轻轻易的给出真实的个人信息，包括家庭地址，学校名称、密码等;  　　

2).远离远离不良信息：如果遇到暴力的，让你感到对你不舒服的信息时马上远离;  　　

3).慎重网上交友：如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。  　　

8.全国青少年网络文明公约。  　　

1).要善于网上学习，不浏览不良信息。  　　

2).要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。  　　

3).要增强自护意识，不随意约会网友。  　　

4).要维护网络安全，不破坏网络秩序。  　　

5).要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。  　　

9.网络游戏有利也有弊。  　　

(1)、网络游戏益处：网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。我喜欢玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。通过玩游戏可以释放你在工作或学习上的压力。提升随机应变的能力以及反应能力。  　　

(2)、网络游戏的危害：玩网络游戏容易上瘾;整天上课想入非非，想着那虚拟的世界，影响学习和生活;一玩就是好几个小时，不愿意停下来，伤害身体;对生活中的人和事都提不起兴趣，影响交流。  　　

10.假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢，请发挥你的想象力，画一画说一说。  　　

1).超过一个小时游戏自动关闭。  　　

2).两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。  　　

3).遵守网络游戏时间规定的奖励积分。  　　

11.如何正确认识广告?  　　

1).广告无处不在; 2).广告的内容不一定都可信; 3).面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。  　　

 第四单元 让生活多一些绿色

一、知识点。  　　

1.在日常生活中，塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为白色污染。  　　

2.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么长久的危害，我们必须合理的、有节制的使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。  　　

3.为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品，这些替代品的推广可以有效的减少白色污染。  　　

4.在我们的生活中除了白色污染，还有空气污染、水质污染等环境污染。  　　

5.绿水青山就是金山银山。  　　

6.在我们的日常生活中，所处可以见到各种各样的垃圾。  　　

7.美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。  　　

8.迅速扩大的垃圾家族，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。  　　

9.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。  　　

10.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。  　　

11.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。  　　

12.有些物品不是他们真的没用了，而是我们没有发现再利用他们的方法。  　　

13.地球的气候在悄悄的发生着变化，观测和研究证明全球气候在变暖。  　　

14.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝，干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。  　　

15.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。  　　

16.原来地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。  　　

17.地球变暖，不仅与这些大量排放的温室气体有关，还与人类对树木的过度砍伐有关，因为森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。  　　

18.近些年来，人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”，也许大家还不知道，在我们的身边有很多你意想不到的碳排放。  　　

19.很多“碳排放”容易被我们忽略，很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。  　　

20.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以参与碳补偿的活动。什么是碳补偿呢?人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。  　　

21.我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳，只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。  　　

二、简答题。  　　

1.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?  　　

1）、严重影响我们的身体健康; 2）、危害环境;使土壤环境恶化，3）、严重影响农作物的生长;4）、若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。  　　

2.怎样解决塑料垃圾(白色污染)?  　　

我们必须合理的有节制的使用塑料制品，找到塑料制品的替代品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。  　　

3.我家的“减塑”方案。  　　

1）、应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用;  　　

2）、应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性，减少对环境的污染;  　　

3）、加强环保宣传，提高全家的环保意识。  　　

4.在我们的生活中除了白色污染，还有哪些环境污染呢?  　　

环境污染主要包括：空气污染，水质污染，固体废物污染，噪声污染，其他污染，主要是电磁辐射污染、光污染。  　　

5.在我们的日常生活中，随地可以见到各种各样的垃圾：生活垃圾，工业垃圾，医疗垃圾，建筑垃圾。  　　

6.你知道垃圾从哪儿来的吗?  　　

1）、生活垃圾主要来自人们日常生活; 2）、工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放; 3）、医疗垃圾来自医院、诊所等医疗机构; 4）、建筑垃圾是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。  　　

1.垃圾有哪些危害呢?  　　

1）、暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间;2）、危害人们健康; 3）、对填土壤和地下水造成严重污染; 4）、对人对、动物、植物都会造成严重的伤害。  　　

2.哪些垃圾是可回收再利用的资源?  　　

可回收利用：废报纸、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物，废瓶罐。  　　

3.怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢?  　　

1）、我吃饭时都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。  　　

2）、我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。  　　

3）、我在扔废弃物前，常想想他还有没有利用价值，如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦。  　　

4）、我们买东西时先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了  　　

5）、我还可以把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。  　　

4.垃圾在源头分类：  　　

1）、可回收垃圾：废纸箱、报纸、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅  　　

2）、厨余垃圾：食物残余 废料、剩饭剩菜 过期食品 蔬菜水果  　　

3）、有害垃圾：费电池 过期药品  　　

4）、其他垃圾：旧牙刷  　　

5.垃圾分类有什么好处?  　　

各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。  　　

6.你能研究出这些废弃物三种以上，再利用的方法吗?  　　

废旧纸盒：做各种手工制作 做玩具 种花草  　　

塑料瓶：做花盆 做手工艺品 做玩具  　　

废报纸：做手工 做玩具 做收藏  　　

7.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗?  　　

我们已经成为家庭中垃圾分类的小小监督员;  　　

编制《居民生活垃圾分类指导手册》;  　　

设立资源回收日，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创意活动;  　　

垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起。在同学中推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，推动整个社会”的目标。  　　

8.你知道哪些地球“发烧”的症状呢?  　　

最近晚上怎么总停电了啊!天气持续高温，近几年一到夏天就闹电荒。  　　

气象台又发布高温橙色预警了。  　　

因连续40摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃。  　　

9.你知道哪些因气候变暖而带来的灾害吗?  　　

气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝，干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。  　　

全球气候变暖会导致冰山融化。  　　

全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。  　　

全球气候变暖，导致海平面上升，会带来沿海陆地面积缩小的问题。  　　

10.地球“发烧”(全球气候变暖)与什么有关呢?  　　

科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中过量的二氧化碳等温室气体。  　　

地球变暖，还与人类对树木的过度砍伐有关，因为森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。  　　

11.在生活中你见过哪里在大量制造“温室气体”呢?  　　

我家附近电厂的大烟囱，每天都在制造温室气体。  　　

我们从这几年摩托车、拖拉机的数量在不断增加，他们只要一发动就会制造温室气体。  　　

19.什么是碳排放?怎样减少我们的碳排放?  　　

1）、近些年来，人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”，通过绿色低碳的生活来给地球降温;  　　

2）、还可以参与碳补偿的活动。我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木等绿化地球，来把这些碳排放吸收掉。  　　

12.什么是碳补偿呢?  　　

人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，已达到环保的目的。  　

13.给大家说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧。

春天我们一起种树让地球降温。  　

这是我们认养的树木。  　　

在家里种养花草树木。  　　

爱护花草树木。  　　

14.说说你的“低碳经”。(拟订家庭低碳生活新规范)  　　

1）、我会在马桶水箱里放入一个装满水的矿泉水瓶，这样可以省水。  　　

2）、看电视时我会调暗电视的亮度，既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。  　　

3）、出行方面：建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。  　　

4）、穿的方面：少买不必要的衣服，采用节能方式洗衣等。  　　

5）、吃的方面：减少粮食浪费，饮酒适量，减少吸烟。  　　

6）、住的方面：节能装修，减少使用空调或使用节能空调。

第三单元 信息万花筒

二、知识点。  　

1.电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的节目。  　　

2.当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，眼睛最辛苦。  　　

3.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。  　　

4.看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。  　　

5.电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间。  　　

6.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。  　　

7.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。  　　

8.互联网是个虚拟、神奇的世界，他能够让远在天边的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。  　　

9.互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实，随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种便捷服务。  　　

10.互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则，要想在这个新世界里快乐安全的生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。  　　

11.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不损害别人。  　　

12.随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活。网络游戏有利也有弊。有的人认为利大于弊。  

13.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。  　　

14.有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来我们玩网络游戏。  　　

二、问答题。  　　

1.说一说你喜爱的电视节目。  　

答：1).我最喜欢看动画片，动画片里丰富的人物表情，夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。  　　

2).科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有，看这些节目使我成了班上的“万事通”。  　　

3).足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛，我都喜欢看。球员们在操场上的竞技拼搏，真是激动人心啊。  　　

4).我最喜欢看竞答类节目。主持人报题我就跟着答题，一路闯关，太有挑战性了。  　　

2.电视是个神奇的宝盒里面装着许多精彩纷呈的节目,寻找“宝盒”里的“宝贝”。我们可以从中获得快乐; 可以找到知识;可以寻找智慧;可以了解一些国家大事;可以开阔我们的眼界。  　　

3.看电视有什么不好的方面?  　　

答：1).看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。长时间看电视，还会对我们的身体带来伤害。  　　

2).不知不觉中，抢走了我们太多的时间，抢走了与父母的交流，抢走了与同伴的玩耍。沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活。  　　

4.怎样科学看电视，保护眼睛?  　　

答：1）、保持距离：电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为合适。  　　

2）、控制时间：看电视半个小时左右，应把视线转向较远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。  　　

3)、换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候，所以换台之前最好先闭上眼睛，或者多眨几下。  　　

4）、电视屏幕的亮度不要太强，以免刺激眼晴。  　　

5.看电视应该有哪些约定呢?  　　

答：1).要先安排户外活动的时间，在安排看电视的时间。  　　

2).家人不应该在孩子读书时间看电视。  　　

3).要先把写作业，读书等学习任务完成后再看电视。  　　

4).每次看电视时间不超过一个小时，时间到自动关电视，全天看两次。  　　

6.互联网给人们的生活带来了哪些便利?  　　

答：网上购物;远程教育;收发邮件;玩游戏、聊天通迅;看视频;搜索资料。  　　

7.你知道有哪些网络安全防护小技巧，请给同学们提个醒。  　　

答：1).避免泄露隐私：不要轻轻易的给出真实的个人信息，包括家庭地址，学校名称、密码等;  　　

2).远离远离不良信息：如果遇到暴力的，让你感到对你不舒服的信息时马上远离;  　　

3).慎重网上交友：如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。  　　

8.全国青少年网络文明公约。  　　

答：1).要善于网上学习，不浏览不良信息。  　　

2).要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。  　　

3).要增强自护意识，不随意约会网友。  　　

4).要维护网络安全，不破坏网络秩序。  　　

5).要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。  　　

9.网络游戏有利也有弊。  　　

答：(1)、网络游戏益处：网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。我喜欢玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。通过玩游戏可以释放你在工作或学习上的压力。提升随机应变的能力以及反应能力。  　　

(2)、网络游戏的危害：玩网络游戏容易上瘾;整天上课想入非非，想着那虚拟的世界，影响学习和生活;一玩就是好几个小时，不愿意停下来，伤害身体;对生活中的人和事都提不起兴趣，影响交流。  　　

10.我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢? 

答：1).限定上网时间。  　　

2).寻求替代性爱好，比如运动阅读。  　　

3).需要一定的技术手段来我们玩网络游戏。  　　

4).提高自我约束能力。  　　

11.假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢，请发挥你的想象力，画一画说一说。  　　

答：1).超过一个小时游戏自动关闭。  　　

2).两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。  　　

3).遵守网络游戏时间规定的奖励积分。  　　

12.如何正确认识广告?  　　

答：1).广告无处不在; 2).广告的内容不一定都可信; 3).面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。  　　

13.虚假广告有哪些危害呢? 

答：1)对消费者：误导消费者，造成不必要的财产损失;欺骗消费者，相应会对消费者造成人身和财产损失。 2)对商家：破坏了自身的良好形象;造成自身财产损失。  　　

14.你能想出破解虚假广告的方法吗?  　　

答：1).需要了解虚假广告的秘密招数;

2).根据自己的需求和能力购买，不盲目，不从众; 

3）.考虑产品的功能和质量

4).不贪小便宜。