2016年中考物理专题练习8《力与运动》

一．选择题

1．（2015•黄石）下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是（　　）

A．牛顿笫一定律是直接由实验得出的

B．牛顿第一第一定律是没有事实依据凭空想象的

C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，槪括出来的一条重要规律

D．牛顿笫一定律认为物体没有惯性

2．（2015•宜昌）下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（　　）

A．苹果从树上落下    B．汽车匀速转弯

C．人造卫星绕地球匀速转动    D．货物被起重机吊起匀速上升

3．（2015•宜昌）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（　　）

A．立即停下来    B．慢慢停下来

C．做匀速直线运动    D．改变运动方向

4．（2015•绵阳）2014年5月，在仙海风景区举行了绵阳建市以来最大规模的龙舟赛，下列说法正确的是（　　）

A．龙舟静止时没有惯性，运动起来后才有惯性

B．龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用

C．运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持

D．运动员用浆向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的

5．（2015•聊城）关于力学知识，下列说法正确的是（　　）

A．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性的作用

B．用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间的作用是相互的

C．飞机前进时，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升

D．如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用

6．（2015•汕尾）去年，韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，装载的货物发生偏移，导致客轮侧翻．客轮急转时装载的货物发生偏移的主要原因是（　　）

A．货物的重力变小    B．货物具有惯性

C．货物受到的摩擦力消失    D．货物受到平衡力的作用

7．（2015•凉山州）下列关于惯性说法正确的是（　　）

A．静止在草坪上的足球没有惯性

B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

C．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用

D．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性

8．（2015•淄博）世界杯足球赛牵动着无数球迷的心．下列有关足球运动的说法错误的是（　　）

A．守门员踢出的足球，由于惯性能够在空中继续飞行

B．如果所有的外力突然全部消失，在空中飞行的足球将静止

C．用力踢足球时脚会有疼的感觉，是因为力的作用是相互的

D．草地上滚动的足球慢慢停下来，是阻力改变了足球的运动状态

9．（2015•遵义）用力拉着物块在水平台面上运动，达到一定速度后，撤去拉力，物块做减速运动直至停止，物块从撤去拉力到停止前的过程中，以下说法正确的是（　　）

A．物块的惯性越来越小

B．物块所受滑动摩擦力越来越小

C．物块的重力势能越来越小

D．物块的动能越来越小

10．（2015•郴州）关于惯性，下列说法正确的是（　　）

A．静止的物体没有惯性    B．运动的物体没有惯性

C．太空中的物体没有惯性    D．一切物体都有惯性

11．（2015•常州）如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中正确的是（　　）

A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大

B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大

C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性

D．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大

12．（2015•孝感）如图所示，电梯内一弹簧下挂一物块，当整个电梯突然向上作加速运动时，下列说法正确的是（　　）

A．物块速度变大时其惯性增大

B．弹簧对物块的拉力等于物块的重力

C．弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力

D．弹簧伸长了，弹性势能不变

            11题                      12题                  13题

13．（2015•潍坊）如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上．则下列说法正确的是（　　）

A．锤柄下端受到撞击时，锤柄比锤头先停止运动

B．锤柄下端受到撞击时，锤头比锤柄先停止运动

C．这利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧

D．这利用了锤柄的惯性，锤柄质量越小越容易套紧

14．（2015•成都）下列现象与惯性有关的是（　　）

A．小朋友喜欢看动画片

B．投出的篮球在空中继续向前运动

C．同种电荷相互排斥

D．水银的温度升高时体积增大

15．（2015•泰安）下列现象中，没有利用惯性的是（　　）

A．跳远运动员助跑一段距离才起跳

B．苹果熟了，从树上落向地面

C．掷出去的铅球在空中继续向前飞行

D．上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉

16．（2015•广东）关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用； ②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性，以上说法正确的是（　　）

A．①②    B．②④    C．③④    D．①③

17．（2015•丽水）第二届世界青年奥运会于2014年8月在南京举行，庆元县年仅15岁的吴琳俐在T293级女子帆板比赛中荣获冠军，下列分析正确的是（　　）

A．帆板静止在水面时没有惯性

B．帆板前进时以水为参照物运动员是静止的

C．帆板受到的浮力大于帆板和运动员受到的重力

D．风力使帆板由静止变运动说明力能改变物体的运动状态

        17题                      18题                            19题

18．（2015•茂名）如图所示，将硬币下的硬纸片用手指突然弹出，下列描述错误的（　　）

A．硬币受到惯性作用落入杯中

B．纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态

C．硬币下落过程中重力势能转化为动能

D．弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的

19．（2015•内江）如图所示，苹果从树上落下的过程中，其惯性（　　）

A．先变大后变小        B．先变小后变大       C．变大      D．不变

20．（2015•娄底）下列有关学习、生活中的物理知识，其中正确的说法是（　　）

A．学校足球课上，踢出去的足球，继续向前运动，是因为受到惯性力的作用

B．娄底高铁南站站台上设置有安全线，主要目的是为了给旅客排队上车用的

C．包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状

D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡

21．（2015•安徽）司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（　　）

A．减小汽车的惯性，防止发生事故

B．减小司机的惯性，防止发生事故

C．减小因汽车突然减速造成的伤害

D．减小因汽车突然加速造成的伤害

22．（2015•广西）在运动场上常看到以下场景，其中能用惯性知识解释的是（　　）

A．跳高运动员越过横杆落到垫子上

B．投掷出的铅球离开手后向前运动

C．运动员跑到终点后不能立即停下

D．起跑时运动员用脚向后使劲蹬地

23．（2015•青岛）下列事例中，属于惯性造成危害的是（　　）

A．拍打被子去掉灰尘    B．乘客在紧急刹车时摔倒

C．运动员采用助跑跳得更远    D．投出去的篮球飞向篮筐

24．（2015•攀枝花）今年5月，为了应对南海的复杂局面，我国的歼10战斗机加强了对南海的巡航．关于歼10战斗机以下说法正确的是（　　）

A．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性

B．为了方便空中加油机对其加油，加油时战斗机应在空中悬停

C．使战斗机水平前进的推力来源于飞机周围的空气

D．使战斗机升空的力主要是空气的浮力

25．（2015•青海）体育运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（　　）

A．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性

B．平路上骑自行车时，如果不用力蹬脚踏，﹣会儿就会停下来，说明力是维持物体运动的原因

C．在跳伞表演中，降落伞匀速下降，机械能守恒

D．击打排球时手感到痛，说明力的作用是相互的

26．（2015•杭州）在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示（小球原静止在光滑水平桌面）．以下说法正确的是（　　）

A．甲船向左做匀速运动，乙船静止

B．甲船向右做匀速运动，乙船静止

C．甲船可能静止也可能做匀速直线运动

D．乙船可能静止也可能做匀速直线运动

         26题                           27题                    28题

27．（2015•龙岩）图是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中（　　）

A．甲、乙        B．甲、丁       C．乙、丙       D．丙、丁

28．（2015•岳阳）用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则（　　）

A．木块受到的拉力大于摩擦力

B．木块相对弹簧测力计是运动的

C．木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力

D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小

29．（2015•湖北）小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体（　　）

A．保持直立    B．向汽车运动方向倾斜

C．向汽车运动的反方向倾斜    D．任何站姿都可以

30．（2015•南通）立定跳远测试中，小明想：地球自转会影响成绩吗？对此，下列认识正确的是（　　）

A．向东跳有利    B．向西跳有利

C．向南或向北跳有利    D．向各个方向跳都一样

31．（2015•黑龙江）下列说法正确的是（　　）

A．物体受平衡力的作用一定处于静止状态

B．力是改变物体运动状态的原因

C．惯性的大小与速度有关

D．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥

32．（2015•通辽）一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（　　）

A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力

B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力

C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力

D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力

33．（2015•绵阳）一个苹果静止在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）

A．苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力

B．苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力

C．苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力

D．桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力

34．（2015•义乌市）小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔的分析不正确的是（　　）

A．倾斜的塔不受桌面对它的摩擦力

B．以跑动的小狗为参照物塔是运动的

C．塔受到桌面对它的支持力竖直向上

D．塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力

       34题                  35题                        36题

35．（2015•东营）2015年，东营市以优异成绩入选第四届全国文明城市，清洁车在美化城市环境方而起着重要作用．如图所示，清洁车匀速行驶，将水不停地洒在地上．下列有关说法错误的是（　　）

A．清洁车所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力

B．路上行人感觉清凉，是因为水蒸发要吸收热量

C．洒水过程中清洁车的动能始终保持不变

D．以清洁车为参照物，路两旁的树是运动的

36．（2015•武汉）如图所示．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（　　）

A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态

B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状

C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力

D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力

37．（2015•宿迁）下列说法正确的是（　　）

A．空中飞行的飞机，受到的升力就是空气对它的浮力

B．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力相互平衡

C．静止的物体没有惯性

D．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因

38．（2015•云南）小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下．下列说法中错误的是（　　）

A．小车受到的重力的施力物体是地球

B．小车最终停下来是因为不再受推力

C．小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力

D．小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等

39．（2015•营口）如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是（　　）

A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力

B．木箱没有动，是因为推力小于摩擦力

C．小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变

D．小东推木箱的过程中，木箱的惯性变大

        39题                     40题                         41题

40．（2015•广东）如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（　　）

A．人对车的作用力小于车对人的作用力

B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力

C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

41．（2015•滨州）“足球进校园”推进了校园足球的发展，如图所示是我市某校足球比赛中，小华飞身鱼跃将球顶进球门的情景．在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A．球相对于球门是静止的

B．小华落地滑行中不受摩擦力

C．头对球的力与球对头的力是一对平衡力

D．球离开人体后由于惯性继续向前运动

42．（2015•连云港）一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（　　）

A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力

B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力

C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力

D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力

43．（2015•泰州）如图，小球从斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处，下列说法错误的是（　　）

A．小球由A处运动到B处，重力势能主要转化为动能

B．小球由B处运动到C处，阻力改变了小球的运动状态

C．小球由A处运动到C处的过程中，做减速运动

D．小球停在C处时，所受的重力和支持力是一对平衡力

44．（2015•长沙）湖南大学的博士生马超民及其团队发明了“汽车中控手势控制套件”，该套件通过内置的摄像头采集手势并进行图象识别，进而转化成各种指令来控制中控设备，如图所示，汽车安装该套件后，驾驶员通过轻拍、抓取等手势就能实现接听和挂断电话、GPS导航等功能，当汽车在水平路面上匀速行驶时，下列说法正确的是（　　）

A．汽车所受牵引力和阻力是一对相互作用力

B．汽车所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力

C．车载GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的

D．采集手势用的摄像镜头相当于一个凹透镜

          44题                       45题                     46题

45．（2015•泸州）如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动．当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（　　）

A．物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力

B．物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力

C．物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力

D．物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动

46．（2015•巴中）汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是（　　）

A．汽车所受的重力和汽车对地面的压力

B．汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力

C．汽车所受的重力和汽车的牵引力

D．汽车所受的重力和地面对汽车的支持力

47．（2015•临沂）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起一相同的速度向右匀速直线运动，不考虑空气阻力．下列分析正确的是（　　）

A．若小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大

B．若小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒

C．小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力

D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

48．（2015•莱芜）如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（　　）

A．水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等

B．木块m受到方向向左的摩擦力

C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力

D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒

      47题                      48题                       49题

49．（2015•泰安）骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示．下列有关自行车及骑自行车的说法中，正确的是（　　）

A．骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力

B．自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦

C．骑自行车下坡时，重力势能越来越大

D．将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强

50．（2015•内江）汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（　　）

A．汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力

B．汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力

C．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力

D．如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来

51．（2015•常德）长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（　　）

A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力

B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力

C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力

D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力

52．（2015•邵阳）如图，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时（　　）

A．小虎的推力小于箱子受到的阻力

B．小虎的推力大于箱子受到的阻力

C．小虎对箱子做了功

D．小虎对箱子没有做功

　        52题                      53题                         54题

53．（2015•烟台）如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（　　）

A．A对B的摩擦力的方向水平向左

B．弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力

C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力

D．弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力

54．（2015•义乌市）如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）．则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是（　　）

A．a         B．b            C．c         D．d

55．（2015•莱芜）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）

A．物体不受力的作用时处于静止状态

B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用

C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

D．物体运动速度越大其惯性越大

56．（2015•济宁）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是 （　　）

A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用 

B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子 

C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功 

D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积

57．（2015•宜宾）一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（　　）

A．先减速上升，后加速下降    B．沿竖直方向做匀速运动

C．立刻停在空中    D．立刻向下加速运动

58．（2015•德阳）匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（　　）

A．将立即加速下降

B．减速上升一段距离后再加速下降

C．由于惯性，将继续匀速上升

D．匀速上升一段距离后再加速下降

59．（2015•杭州）如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（　　）

A．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变

B．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力

C．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下

D．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变

60．（2015•泰安）将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（　　）

A．水平向右，3.4N    B．水平向左，3.4N   C．水平向左，2.6N    D．水平向右，2.6N

　       59题                          60题                          61题

61．（2015•内江） 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）

A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F

B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F

C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F

D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0

62．（2015•荆州）如图所示，婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的是（　　）

A．B受到的摩擦力大小为2N，方向为水平向左

B．木板A受到地面的摩擦力大小为2N，方向水平向左

C．拉力F做功的功率为1.2W

D．在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也将增大

        62题                      63题                     题

63．（2015•黔南州）如图所示，三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；丙同学拉B，使AB一起匀速运动．三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（　　）

A．f甲=f乙，f丙=0    B．f甲=f乙=f丙   C．f甲=f丙＜f乙    D．f甲＜f乙，f丙不确定

．（2015•龙岩）如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（　　）

A．逐渐增大     B．逐渐减小  C．保持不变    D．总是等于拉力的大小

65．（2015•鄂尔多斯）2015年8月9日﹣17日，第十届全国少数民族传统体育运动会将在我市举行，如图所示的会比赛项目中所涉及的力学知识，说法正确的是（　　）

     A                    B                  C                    D

A．押加运动员鞋底缠几道绳子是为了增大摩擦力

B．赛马比赛中，骑手相对于马是运动的

C．足球运动员将球踢出后球在地上滚动，是因为球受到惯性

D．射箭运动员弯弓射箭是将动能转化为弹性势能

66．（2015•无锡）自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（　　）

A．车把套上制作了花纹      B．给车轴加润滑油

C．轮胎的表面做得凹凸不平  D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

67．（2015•长春）下列实例中，能增大摩擦的是（　　）

A．行李箱下安装轮子         B．自行车的车轴处加润滑油

C．轮胎表面凹凸不平的花纹   D．气垫船行驶时船体与水面脱离

68．（2015•葫芦岛）下面四幅图中属于减小摩擦的是（　　）

A．涂防滑粉            B．磁悬浮列车“悬浮”       C．抓紧拔河绳      D．轮胎上的花纹

69．（2015•天门）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　）

      A                       B                      C                 D

A．给自行车轴加润滑油  B．自行车轮胎上有凹凸的花纹

C．轴承间安装钢柱      D．气垫船底跟水面之间有一层空气垫

70．（2015•恩施州）在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中错误的是（　　）

A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系

B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力

C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左

D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大

　         70题                                 71题                 72题

71．（2015•重庆）“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示．下列分析正确的是（　　）

A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大

C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力

D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态

72．（2015•绥化）2015年6月5日是第44个世界环境日，我国主题是“践行绿色生活”．自行车是绿色出行的交通工具，其在结构与使用上应用了很多物理知识．下列说法错误的是（　　）

A．轮胎刻有花纹是为了增大摩擦

B．座垫做的较宽是为了减小压强

C．安装滚动轴承是为了减小摩擦

D．用力捏闸是为了减小压强

二．填空题

73．（2015•海南）足球运动员起脚射门，足球离脚后由于　　　　　　还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的　　　　　　．

74．（2015•常德）小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于　　　　还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大　　　的方法来增大摩擦力．

75．（2015•云南）玩滑板是中学生喜爱的运动．用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行，是因为滑板具有　　　　　　．小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此过程中他向上提滑板的力对滑板做功　　　　　　J．

76．（2015•怀化）私家车现在逐步进入家庭，交通法规定，驾驶员及乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时，驾乘人员由于　　　　　　，身体会向前飞出而发生严重交通事故．在砂石路上，汽车开过后尘土飞扬，那是汽车驶过时空气流速变大，造成局部空间压强　　　　　　（填“增大”或“减小”），从而把尘土卷起来．

77．（2015•巴中）小明同学骑自行车上学途中，突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于　　　　　　向前倾；该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大　　　　　　．

78．（2015•昆明）用头顶出去的足球仍能继续运动，是由于足球具有　　　　　　；足球最终落回到地面，说明力可以改变物体的　　　　　　；在足球下落过程中，足球的重力势能减小，动能　　　　　　．

79．（2015•岳阳）离弦的箭由于具有　　　　　　要保持原来的运动状态还会继续前行；越尖的箭头越容易射穿目标，是因为箭头越尖对目标的压强越　　　（选填“大”或“小”）．

80．（2015•赤峰）如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有　　　　　　．棋子飞出的瞬间运动状态是发生改变的原因是塑料尺施加的　　　　　　的作用．下面两个棋子静止不动，是受　　　　　　力作用．

　       80题                      81题                     82题

81．（2015•阜新）2014年巴西世界杯足球赛引起世界人民的关注．在比赛中，某运动员用头顶回远处飞来的足球（如图），说明力可以改变物体的　　　　　　；运动员起脚射门，足球离脚后，由于　　　　　　还能继续飞向球门．

82．（2015•盐城）小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面　　　　　　（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的　　　　　　，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持　　　　　　（匀速直线运动/静止）状态．

83．（2015•陕西）小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是　　　　　　的，当他的　　　　　　（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的　　　　　（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态．

84．（2015•黑河）如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于　　　　　　状态．

       84题                        85题                             86题

85．（2015•安顺）重为120N的物体在80N的水平拉力作用下向右作匀速直线运动，如图1所示，物体运动距离（S）﹣时间（t）图象如图2所示．物体所受到的摩擦力是　　　　　　N．运动的速度是　　　　　　m/s．

86．（2015•滨州）在平直的地面上，一个人用20N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于　　　　　　N，阻力的方向向　　　　　　（选填“西”或“东”）

87．（2015•张家界）小红用15N的水平推力推着重为30N的物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是　　　　　　 N，若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动，则此时物体受到的摩擦力是　　　　　　 N．

88．（2015•昆明）起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1　　　　　　F2　　　　　　F3（填“＞”、“＜”或“=”）

．（2015•北海）一个重为50N的物体放在水平面上，当水平推力为25N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为　　　　　　N，当往这物体上放一重物时，物体继续向前运动，则摩擦力　　　　　　（选填“增大”，“减小”或“不变”）

90．（2015•德阳）如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为　　　　　　N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=　　　　　　N．

　        90题                           91题                      92题

91．（2015•泸州）如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态．这时木块受到的摩擦力大小为　　　　　　N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速直线运动．当小盘内放上重未0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为　　　　　　N．木块的运动状态　　　　（选填“会”或“不 会”）发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）．

92．（2015•湖北）如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力　　　　　　（填“变大”、“不变”、“变小”），方向向　　　　　　．

93．（2015•南宁）物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行．这说明　　　　　　越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相　　　　　　．

94．（2015•常州）小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出，这是由于　　　　　导致手套与手之间的摩擦力　　　　（变小/不变/变大）．

95．（2015•怀化）在生活中，我们发现鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹，其目的是为了　　　　　　摩擦，书包、旅行背包的背带都设计得比较宽，其目的是为了　　　　　　压强．（两空选填“增大”或“缩小”）

三．实验题

96．（2015•娄底）甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响．他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置．

（1）标记③是小车在　　　　　　表面上停下的位置．

（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越　　　　　　．（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去．

（3）乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离　　　　　　，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处　　　　　　有关．

97．（2015•黔东南州）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．

（1）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越　　　　　　，它前进得越远．

（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面低的　　　　　　相同．

（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做　　　　　　．

（4）牛顿第一定律是在　　　　　　的基础上，通过科学的　　　　而总结归纳出来的．

98．（2015•衡阳）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是　　　　　　（选填“a”、“b”或“c”）．

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越　　　　　　．

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做　　　　　　运动．

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时　　　　　　．

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力　　　　　　（“是”或“不是”）一对平衡力．

（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有　　　　　　（只要求写出一种即可）．

99．（2015•盘锦）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．

（1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的　　　　　　来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否　　　　　　．

（2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件　　　　　　．把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是　　　　　　．

100．（2015•龙岩）在探究二力平衡条件的实验中：

（1）图1所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整　　　　　　来改变拉力的大小．当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否　　　　　　．

（2）图2所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体．为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是　　　　　　．

（3）本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩檫比滑动摩擦　　　　　　．

101．（2015•玉林）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．

（1）实验过程中，弹簧测力计　　　　　　（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小　　　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．

（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是　　　　　　（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．

（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与　　　　　　有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与　　　　　　有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”）

（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是　　　　　　（选填“正确”或“错误”）的．

（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明　　　　　　（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

102．（2015•乐山）实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．

通过图所示实验操作验证这些猜想：

（1）实验中应该用弹簧测力计水平　　　　　　拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据　　　　　　的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．

（2）如果要验证猜想②，应该选择　　　　　　两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，　　　　　　，滑动摩擦力越大．

（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论　　　　　　 （填“可靠”或“不可靠”），理由是　　　　　　．

103．（2015•南通）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．

（1）①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的　　　　　　侧更粗糙，实验时　　　　　　（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．

②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板　　　　　　侧更粗糙．

（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：

A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．

B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．

C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2．

小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．

①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是　　　　　　．

②简述改进方法：　　　　　　．

（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线　　　　　　（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是　　　　　　．

104．（2015•厦门）小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示

（1）为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做　　　　　　运动．

（2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是　　　　　　（选填字母）

A．足球守门员戴着防滑手套      B．用力压住橡皮，擦去写错的字

C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫

（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比．你认为此结论是否正确，为什么？　　　　　　．

105．（2015•阜新）小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．

（1）实验时，拉动木块在水平木板上做　　　　　　运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对　　　　　　力．

（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，拉力是　　　　　　N．

（3）分析图乙的图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成　　　　　　．

（4）实验结束后，小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．”你认为他的结论正确吗？　　　　　　，理由是：　　　　　　．

106．（2015•锦州）在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．

（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做　　　　　　运动，这样做的目的是　　　　　　．

（2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为　　　　　　N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是　　　　　　（填“变化”或“不变”）的．

（3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），这样做的好处是　　　　　　．

（4）小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为　　　　　　．

四．简答题

107．（2015•盘锦）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上；也有人用在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔的方法，使锤头紧紧套在锤柄上．请用相关的物理知识解释这两种做法．

108．（2015•莆田）如图，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子却落在下方的棋子上．请用物理知识解释这个现象．

109．（2015•济南）随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具．小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左来了一个急转弯，小丽顿时产生被向右甩出的感觉．请用惯性的知识解释这一现象．

参

77. 惯性；摩擦   78. 惯性；运动状态 ；增大    79. 惯性；大     

80. 惯性；力；平衡    81. 运动状态；惯性

82．相同；    路程；    做匀速直线运动；    

83．运动；    脚；    上身；    

84．等于；    静止；    

85．80；    0.2；    

86．20；    西；    

87．15；    15；    

88．=；    =；    

．25；    增大；    

90．0；    20；    

91．0.5；    0.6；    会；    

92．不变；    右；    

93．压力；    反；    

94．分子引力；    变大；    

95．增大；    减小；    

三．实验题

96．木板；    慢；    越远；    高度；    

97．小；    速度；    匀速直线运动；    实验；    推理；    

98．b；    远；    匀速直线；    初速度相同；    不是；    控制变量法；    

99．质量；    在同一条直线上；    作用在同一物体上；    减小摩擦对实验的影响；100．钩码的个数；    作用在同一直线上；    遥控实现电磁铁断电；    小；    

101．必须；    等于；    丁；    压力；    接触面粗糙程度；    错误；    不一定；

102．匀速；    二力平衡；    甲、丙；接触面越粗糙；    不可靠；没有控制压力相同；    

103．左；    不需要；    左；    不能确定滑块经过中线MN时的速度相同；    将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1和x2；    b；    b图线物块的速度变化快；    

104．匀速直线；    B；    不正确；实验过程中，没有保持木块对木板表面的压力不变；105．匀速直线；    平衡；    1.6；    正比；    不正确；    没有控制压力相等；    

106．匀速直线；    使摩擦力与拉力相等；    2.8；    不变；    测力计示数稳定，便于读数；    不同的鞋子的质量不同，对水平面的压力不同；    

四．简答题

107．（1）用撞击锤柄的方法时，锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄停止运动，锤头由于惯性继续向下运动，使锤头紧紧套在锤柄上．

（2）在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔时，接触面粗糙程度不变，增大压力从而增大摩擦力，使锤头紧紧套在锤柄上．

108．击打前棋子处于静止状态，当用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，而上面的棋子由于惯性，要保持原来的静止状态，在重力的作用下落在下方的棋子上．

109．人和车原来都是沿某个方向运动的，当车突然向左急转时，人的下半身随着车向左急转，而人的上身由于惯性，仍然保持原来的运动状态，所以人感觉向右甩．