班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
kuò dà shì fàn chà nà tì huàn
bù jǐn zǐ sè càn làn nǔ lì
二、比一比，再组词。（10分）
律（________） 梢（________） 职（________） 厉（________）
津（________） 稍（________） 耻（________） 历（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）达理 （____）无（____）言 不动（____）
（____）无故 （____）头（____）气 （____）大笑
（1）当我的心情不好时，我会选择___ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。
（2）妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她__________ 。
（3）我们常常用_________ 形容一个人做事讲道理，善解人意。
（4）形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____。
（5）大惊失色的反义词是_________ 。
（6）莫明其妙的近义词是__________ 。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就…… 即使……也…… 不仅……还……
不是……而是…… 因为……所以……
(1)( )那只陶罐有条裂缝，( )每天到达目的地时只剩下半罐水。
(2)荷兰( )有成群的骏马，( )有成群的绵羊。
(3)( )你冬天来到吉林，( )能看到神奇的雾凇景观了。
(4)这种“网”( )一般的网，( )指国际互联网。
(5)( )对方远在天涯，( )让人感觉近在咫尺。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）我们的成绩都提高了，因为我们更喜欢老师的教学方法。（换种说法，不改变句意）
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（2）每本书的彩色封面上，都画着一个身材魁梧的大汉。（缩写句子）
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（3）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（换种说法，不改变句意）
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（4）我一个星期就读完了《水浒传》。（改为“被”字句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！
黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。
黄山的峰真险！上“天都”的路几（jī jǐ）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（jǐ jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kòng kōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìn jīn）叫人胆战心惊。
黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。
1．给短文选择一个合适的题目。( )
A．黄山奇石 B．美丽的铁臂山
C．险峻的“天都”峰 D．黄山奇景
2．找出文中括号里不正确的字音。
3．解释词语。
时隐时现： __________
胆战心惊：__________
4．文中画“ ”的句子使用了（________）的修辞方法。
5．读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（_______）式的结构。通过对黄山的（_______）、（_______）、（_______）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。
七、习作。（20分）
内容：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。
要求：可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。
2.语句通顺，内容具体，突出景物的奇特之处，按一定的顺序写。
3.题目自拟。
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参：
一
扩大 示范 刹那 替换 不仅 紫色 灿烂 努力
二
纪律 树梢 职业 严厉 天津 稍微 耻辱 历史
三
通情 毫 怨 声色 无缘 垂 丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 不动声色 无缘无故
四
(1)因为……所以……
(2)不仅……还……
(3)如果……就……
(4)不是……而是……
(5)即使……也……
五
因为我们更喜欢老师的教学方法，所以我们的成绩都提高了。 2.封面上画着大汉。 3.我们遇到困难，不能退缩。 4.《水浒传》被我一个星期就读完了。
六
1．D
2．jǐ jǐ kòng jìn jìn
3． 有时隐没，有时出现。形容模糊、看不清。 胆战心惊：形容非常害怕。
4．排比
5． 总分 石 峰 云海
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