“一日之计在于晨”，早晨是学生学习生活的黄金时间，“晨读”能够培养学生语感、口语表达能力以及良好的读书习惯，多读多背，还有助于更好地锻炼记忆力。“书读百遍，其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟”。让“晨读”成为一种习惯，让习惯提升素养。水之积也不厚，则其负大舟也无力。天天诵读就是一种快乐的积累，天天的积累必然实现厚积，厚积必然有朝一日薄发。因此本学期一年级的晨读计划如下：
| 4.2课文《夏夜多美》 | 5.12古诗《夜宿山寺》 |
| 4.3古诗《江南》 | 5.13课文《两只狮子》 |
| 4.4课文《要下雨了》 | 5.14古诗《鸟鸣涧》 |
| 4.8古诗《古朗月行》 | 5.15课文《小伙伴》 |
| 4.9课文《小壁虎借尾巴》 | 5.16课文《手捧空花盆的孩子》 |
| 4.10古诗《池上》 | 5.19古诗《梅花》 |
| 4.11《识字5》 | 5.20《识字8》 |
| 4.14课文《四个太阳》 | 5.21课文《棉花姑娘》 |
| 4.15古诗《夏日绝句》 | 5.22古诗《秋浦歌》 |
| 4.16课文《乌鸦喝水》 | 5.23课文《地球爷爷的手》 |
| 4.17课文《司马光》 | 5.26课文《兰兰过桥》 |
| 4.18古诗《乐游原》 | 5.27古诗《宿建德江》 |
| 4.21课文《称象》 | 5.28课文《火车的故事》 |
| 4.22古诗《风》 | 5.29古诗《竹里馆》 |
| 4.23《识字6》 | 5.30课文《小蝌蚪找妈妈》 |
| 4.24课文《吃水不忘挖井人》 | 6.3古诗《赠花卿》 |
| 4.25古诗《悯农》 | 6.4古诗《柳桥晚眺》 |
| 4.28课文《王二小》 | 6.5自读课文《春风吹》 |
| 4.29古诗《江上渔者》 | 6.6古诗《华山》 |
| 4.30课文《画家乡》 | 6.9自读课文《好孩子》 |
| 5.5古诗《寻隐者不遇》 | 6.10古诗《江南曲》 |
| 5.6课文《快乐的节日》 | 6.11自读课文《象鼻桥》 |
| 5.7古诗《相思》 | 6.12古诗《逢雪宿芙蓉山主人》 |
| 5.8《识字7》 | 6.13自读课文《咕咚》 |
| 5.9课文《小白兔和小灰兔》 | 6.16《三字经》（人之初—断机杼） |
| 6.17《三字经》（窦燕山—老何为） | 6.24《三字经》（稻梁菽—七情具） |
| 6.18《三字经》（玉不琢—所当执） | 6.25《三字经》（匏土革—而之论） |
| 6.19《三字经》（融四岁—千而万） | 6.26《三字经》（父子恩—明句读） |
| 6.20《三字经》（三才者—运不穷） | 6.27《三字经》（为学者—说仁义） |
| 6.23《三字经》（曰南北—不容紊） | |
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