《中国古代文学1》课程教学大纲

课程代码：700131048

课程英文名称：Chinese Traditional Literature 1

课程总学时：32 讲课：32  实验：0  上机：0

适用专业：汉语言文学专业

大纲编写（修订）时间：2017.7

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

中国古代文学1是汉语言文学专业（留学生）本科三年级的一门必修课。本课程主要介绍上古至“五四”运动以前的中国文学，使学生了解中国古代文学发展的历史，掌握历代文学思潮和代表作家作品，提高文学鉴赏和驾驭语言文字的能力。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

本课程通过学习，使学生掌握中国古代文学的有关基础知识和基本理论，着重研读各个历史时期的主要作家作品，了解中国古代文学的发展概况，培养、提高学生阅读、欣赏、分析中国古代文学作品的能力。

（三）实施说明

1.中国古代文学1课程适用于汉语言文学专业（留学生）本科三年级使用，共32学时。

     2.在教学过程中要注意由易到难，循序渐进，采用教师讲授、分析，与学生自行阅读、分析相结合的方法，尽可能组织学生自行阅读的前提下，写出书面发言提纲，开展课堂讨论，使学生了解中国古代文学发展的历史轮廓，认识中华民族的优秀文化传统，提高文学鉴赏和驾驭语言文字的能力。

     3.教师在具体的授课过程中可以根据学生的实际情况酌情安排各部分的学时，课时分配表仅供参考。

     4.本课程建议采用课堂讲授、对话、讨论以及实际运用能力考查等多种教学手法相结合的教学方法。

    （四）对先修课的要求

已完成汉语言文学专业本科二年级学习的学生。

    （五）对习题课、实验环节的要求

习题的选择以围绕教材筛选出的练习题为主，同时在讲授过程中加以扩充，实践环节可通过定期组织学生诗歌朗诵，观看古典名著改编的影视作品，并对著名作家和作品进行课堂辩论，还可以进行多种形式的表演。

    （六）课程考核方式

    1.考核方式：考试

2.考核目标：要求学生了解中国古代文学发展的历史，掌握历代文学思潮和代表作家作品，能结合社会现实对作家作品作恰当的评析。

3.成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩占10%，期中考试成绩占20%，期末考试成绩占70%。

（七）参考书目

《中国古代文学史纲》，宋尚斋编著，北京语言大学出版社，2003年1月第一版

《中国文学史》， 袁行霈主编，高等教育出版社， 1999年8月第1版

《中国文学史（修订版）》，游国恩等主编，人民文学出版社，2002年7月版

《中国历代文学作品选》，朱东润主编，上海古籍出版社，1979年7月第1版。

二、中文摘要

中国古代文学1是汉语言文学专业（留学生）本科三年级的一门必修课。本课程主要介绍上古至“五四”运动以前的中国文学，使学生了解中国古代文学发展的历史，掌握历代文学思潮和代表作家作品，提高文学鉴赏和驾驭语言文字的能力。

三、课程学时分配表

第1部分   先秦文学

总学时(单位：学时):10  讲课:10  实验:0 上机:0

第1.1部分  古代神话传说（讲课2学时）

    具体内容: 

通过本章学习，了解上古神话的产生及主要内容，理解其文学价值。

重点、难点:

    我国上古神话的主要内容及其与希腊神话的差异。

习    题:

    课后习题及补充练习

第1.2部分  《诗经》（讲课4学时）

    具体内容: 

《诗经》的成书时间、分类、艺术成就、思想内容，关于“赋、比、兴”。

重点、难点:

   《诗经》及其分类、流传和艺术成就。

习    题:

    课后习题及补充练习

第1.3部分  先秦历史散文与诸子散文（讲课2学时）

    具体内容: 

《左传》的思想内容和艺术成就、《论语》《孟子》《庄子》的基本内容和散文特点。

重点、难点:

   《左传》的叙事特点和艺术成就。《论语》的基本内容和儒家思想的深远影响。

习    题:

    课后习题及补充练习

第1.4部分  屈原和楚辞（讲课2学时）

    具体内容: 

屈原的人格特点；《楚辞》的产生及与屈原的关系。

重点、难点:

   《离骚》的思想内容。

习    题:

课后习题及补充练习

第2部分  秦汉文学 

总学时(单位：学时):4  讲课4  实验:0 上机:0

第2.1部分  司马迁和《史记》（讲课2学时）

    具体内容:

司马迁和《史记》。

重    点:

掌握《史记》在开创中国传记文学先河中巨大作用。

难    点:

《史记》塑造人物形象的艺术特点。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第2.2部分  汉代乐府民歌（讲课2学时）

    具体内容:

《孔雀东南飞》。

重    点:

《孔雀东南飞》及其思想意义。

难    点:

《孔雀东南飞》人物形象的塑造的特点。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第3部分  魏晋南北朝文学 

总学时(单位：学时):6  讲课:6  实验:0 上机:0

第3.1部分  魏晋文学（讲课2学时）

    具体内容:

三曹、建安七子、诸葛亮《出师表》、竹林七贤。

重    点:

曹氏父子与建安时期文学；《出师表》的思想及艺术价值。

难    点:

《出师表》的思想及艺术价值。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第3.2部分  陶渊明（讲课2学时）

    具体内容:

陶渊明和田园诗《归田园居》、《桃花源记》。

重    点:

《归园田居》的思想及艺术价值。

难    点:

《归园田居》的艺术价值。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第3.3部分  南北朝文学（讲课2学时）

    具体内容:

乐府民歌《木兰诗》的创作背景和艺术成就。

重    点:

《木兰诗》的思想及艺术价值。

难    点:

《木兰诗》的艺术价值。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第4部分  隋唐文学 

总学时(单位：学时):12  讲课:12  实验:0 上机:0

第4.1部分  初唐、盛唐诗人（讲课2学时）

    具体内容:

王维的山水诗；高适、岑参的边塞诗。

重    点:

王维的山水诗的思想及艺术价值。

难    点:

王维的山水诗的艺术价值。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第4.2部分  李白（讲课2学时）

    具体内容:

李白的生平、性格及文学成就；《将进酒》等作品的思想及艺术价值。

重    点:

李白诗歌的思想内容和艺术特色

难    点:

李白浪漫主义诗风的影响。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第4.3部分  杜甫（讲课2学时）

    具体内容:

杜甫的生平及文学成就。

重    点:

杜甫的生平及文学成就；《登高》等篇章的思想及艺术价值。

难    点:

李、杜风格比较；《登高》等篇章的思想及艺术价值。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第4.4部分  中唐诗人（讲课2学时）

    具体内容:

新乐府运动；白居易的生平及文学成就。

重    点:

白居易的生平及文学成就。

难    点:

白居易作品的特点和文学成就。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第4.5部分  晚唐诗人（讲课2学时）

    具体内容:

李商隐的生平及文学成就。

重    点:

李商隐的生平及文学成就。

难    点:

李商隐作品的特点和文学成就。  

习    题:

课后习题及补充练习。

第4.6部分  古文运动和韩愈、柳宗元的散文（讲课2学时）

    具体内容:

韩愈、柳宗元的散文及文学成就。

重    点:

韩愈、柳宗元的散文及文学成就。

难    点:

韩愈、柳宗元的散文及文学成就。  

习    题:

课后习题及补充练习。