新部编版三年级语文下册字词专项练习题

1. 我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。

    矫健    强健    创造      建造

（1）运动员迈着______的步伐上场。

（2）这几座大桥，都是我国工程师自行设计和______的。

（3）赛场上。我国运动员______了一个又一个新的世界纪录。

（4）要想有______的体魄，必须坚持锻炼。

3. 按要求写词语。

①不声不响（ABAC）：______、______、______

②显显威风（AABC）：______、______、______

③得意洋洋（ABCC）：______、______、______

4. 多音字组词。

扇    shān______ shàn______

应    yīnɡ______ yìnɡ______

5. 看拼音，写词语。

①小心翼翼（ABCC）：______、______、______

②断断续续（AABB）：______、______、______

7. 看拼音，写词语。

弓 长______ 胡

古 月______ 徐

口 天______ 张

双 人______ 吴

D______  q

R______  e

Q______  r

E______  d

小水珠______ 停机坪

小鱼儿______ 歌台

小青蛙______ 摇篮

小蜻蜓______ 凉伞

9. 在课文中画出下列词语，重点理解划线词语的意思。

辨认    大概    阻力    推测    准确无误    逆风   陌生    超常

10. 选字成词。

（1）棒   捧

吹______   当头一______   木______   ______起

（2）讯   迅

通______   ______速   ______息   ______猛

（3）秒   妙

美______   争分夺______   ______杀   奇______

11. 小真的长头发还能变成什么？用来做什么？想象一下，写一写。注意用上“要是……就能……”或“只要……就成了……”句式。（提示：辫子锚、辫子跑道、辫子秋千、辫子滑梯、辫子链子、辫子围巾……）

12. 读句子，在横线上填上适当的词。

我的妈妈很漂亮！她有一头______的头发、一双______的眼睛、一对______的眉毛，还有一双______的手。

13. 照样子，完成练习。

（1）例：一只  一只只   一只只纸船

一句______ 一座______

（2）例：高兴得（哭了）

激动得______      玩得______

14. 读一读,连一连。

泉水______  复苏

万物______  叮咚

冰雪______  争鸣

百鸟______  融化

晨______    夕阳

雪______    暮

和风______  霜

朝霞______  细雨

一棵______   车

一匹______   树

一册______   马

一辆______   书

15. 比一比，组词语。

袍______   竿______   罐______   伦______

抱______   肝______   灌______   论______

16. 结合课文内容，照样子在横线上添加提示语。

例：列宁（自言自语地）说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

（1）男孩______说：“没……我没看见。”

（2）列宁______问：“会飞回来？”

17. 将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。

弟______ ______

分______ ______

皮______ ______

成______ ______

各______ ______

禾______ ______

18. 比一比，再组词

奶______     抄______     第______ 始______     咬______

扔______吵______     弟______ 抬______     校______

19. 反义词连线。

囫囵吞枣______ 张冠李戴______ 恍然大悟______ 饱经风霜______

百思不解           养尊处优          细嚼慢咽         对号入座

20. 我会读拼音,写词语。

22. 选词填空（填序号）。

A.舍己为人   B.臭名昭著   C.恨之入骨

D.流芳百世   E.肃然起敬   F.无私奉献

（1）由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语

有：______、______。

（2）“把名字刻入石头的”是想______，可“名字比尸首烂得更早”说明

早已______。

（3）“骑在人民头上的”，人民对他______；“给人民作牛马的”

人民对他______。

23. 选择与下面句子相对应的词语。

（1）长短、高低、大小等不一致。（    ）

（2）姿态美好可爱。（    ）

（3）时而中断，时而连续。（    ）

24. 我会一字组两个词。

始______、______   帮______、______

便______、______   整______、______

25. 多音字组词。

剥    bō______   bāo______

强    qiáng______ jiàng______

教    jiào______ jiāo______

奔    bēn______      bèn______

26. 照样子填一填。

例：一只风筝→一只美丽的风筝

①一个松果→一个______的松果

②一个草莓→一个______的草莓

27. 把下列词语补充完整。

______活现      摇______摆______

______信______疑      ______张______望

______摇______摆      ______假______威

28. 读一读，排排序。

    最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。

(  )我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!

(  )好的，我们一起玩吧!

(  )你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?

29. 拼一拼，写一写。

měi  dǎng______星期一举行shēng  qí______仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的nán  biān______。仪式结束后，几wèi______少先队gàn  bù______总结一周的工作。

30. 从课文中找出表示声音的词语填在括号里。

小雨滴______ 小溪______ 河流______ 大海______

鸟叫______  虫鸣______