当别人问起小孩不读书时，可从不同角度回应。如果对方是家长，可表达理解，说“孩子出现不想读书的阶段很常见，别太焦虑”，然后建议家长和孩子耐心沟通，了解不想读书的具体原因，比如是学习压力大，还是和同学老师有矛盾等。
若对方是朋友闲聊，可从鼓励孩子探索兴趣方面回应，“或许可以试着找找孩子的兴趣点，通过兴趣引导他重新爱上学习”，举例说明像有的孩子喜欢机器人，就以这个为切入点，让孩子在探索中发现知识的魅力。
要是面对老师提及，可表示认同老师的关注，“您这么关心孩子，真的很感谢。我们也会在家积极配合，一起想办法让孩子回到学习正轨”，表明会和老师携手解决问题，比如在家营造良好学习氛围等。总之，回应要根据对方身份，给出有针对性且积极建设性的话语。
