健康教育的实践模式不包括( )

健康教育的实践模式不包括无视听众需求，单向灌输知识。

健康教育实践模式的核心在于与受众的互动和针对性。有效的健康教育需要考虑听众的需求、文化背景、教育水平和接受信息的方式。因此，那种无视听众需求，仅仅单向灌输知识的做法，并不属于健康教育的实践模式。

健康教育实践通常包括多种模式，如小组讨论、角色扮演、讲座、研讨会等，这些都是建立在与听众互动和反馈的基础上的。通过这些方式，教育者可以确保信息被正确理解和接受，同时，听众也有机会提问和分享自己的经验。

举个例子，如果一个健康教育项目是针对糖尿病患者的，那么教育者会先了解患者的具体需求和问题，然后设计相应的教育内容，可能是关于饮食控制、运动建议或是药物管理的讲座和讨论。这样的教育模式远比单纯地向患者灌输一系列复杂的医学信息要有效得多。