当有学生是老师的粉丝时，老师的感受因人而异。有些老师可能不会感到烦扰，甚至会感到欣慰。这意味着学生认可老师的教学风格、知识储备或人格魅力，是对老师工作的一种积极反馈。老师可能会因学生的喜爱而更有动力投入教学，还能借此与学生建立更紧密的联系，营造良好的师生互动氛围，促进学生更好地学习。
然而，也有部分老师或许会觉得烦扰。如果学生的追星行为过度，比如在课堂上频繁表达喜爱、送过于贵重的礼物，或者在非教学时间过度打扰老师的私人生活，就可能给老师带来困扰。这会分散老师在教学工作上的精力，影响正常教学秩序，也可能打破师生间恰当的距离感。
